運(yùn)動的作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
我，今年九歲，瘦瘦的，個子高高的`，特點是：看書、運(yùn)動、旅游，其中我最喜歡運(yùn)動。
運(yùn)動是我的最愛，滑板也是，是這樣的：每天晚上吃過晚飯后，我和姐姐拿著滑板到樓下練習(xí)，我扶著姐姐，姐姐用左腿滑幾下，右腿猛一上去，一圈一圈的練著，雖然很累，但是我始終沒有放棄。 等姐姐沒有力氣了，我們坐在板凳上休息。過一會該我滑了，姐姐扶著我，就這樣等我滑累了，我們找個地方休息一下，然后繼續(xù)滑。
我們每天都堅持練習(xí)滑板，我相信總有一天我和姐姐會學(xué)會滑板的。
運(yùn)動的作文 篇2
起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運(yùn)動鞋，就去學(xué)校了。你知道為什么要這么早就去學(xué)校嗎?那是因為我參加了跑步比賽。
比賽開始了，我很緊張緊，心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽著裁判一聲槍響，我的.腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的把對手甩到后面去了。要到終點的進(jìn)修，我不小心摔倒了，眼睜睜地看著對手超越了我。
我聽見廣播里說：“金文仲，第三名�！甭牭竭@話，我失望了，一下子像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，沒有一點神采。
然后媽媽把我接回家，我在回家的路上，我心里想“金文仲，你下一次運(yùn)動會跑步比賽一定要拿第一名�！�
運(yùn)動的作文 篇3
“三廠小學(xué)第一屆親子運(yùn)動會開幕！”校長洪亮的聲音在操場上回蕩，我們盼望已久的親子運(yùn)動會正式拉開了帷幕。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，各個班級的學(xué)生排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，氣宇軒昂地走過主席臺走向操場。
“齊步走！”在興奮的`等待中，終于輪到我們四（3）班入場了：我們踏著統(tǒng)一的步子，嘴里高喊——“挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績”的口號，雄赳赳氣昂昂地向前邁進(jìn)……
入場儀式后，我們進(jìn)入了更加激動人心的豐富多彩的體育比賽。投石過河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場比賽都異常精彩，每一個項目都傾注了運(yùn)動員的共同努力，每一次拼搏都贏得了啦啦隊員的加油吶喊，每一個小朋友臉上都洋溢著興奮和幸福，每一位家長眼里都盛滿了慈愛和鼓勵。
我和爸爸參加的是投石過河的比賽，這是小組賽，每個班級出5個孩子5個家長，外加2個墊子。比賽規(guī)則是：每次每班出1大1小兩人，先同時踩在一個墊子上面，然后將后面的墊子往前移，馬上跳上去，再把剛才那塊移到前面，就這樣交替向前進(jìn)，看誰先到終點。比賽前，我和每個運(yùn)動員一樣摩拳擦掌，眼睛死死盯著前面的墊子，仿佛一眨眼墊子會飛了似的。
“預(yù)備——滴滴——”只聽一聲哨響，第一輪運(yùn)動員向前一躍跳上墊子，隨即轉(zhuǎn)身搶過墊子又向前跳。此時的孩子和家長配合得多么默契啊，因為他們有一個共同的目標(biāo)：勇奪第一，為班爭光！啦啦隊員的加油聲也此起彼伏，一班比一班響，好像哪個班喊得響就能得第一似的�？粗閭兊呐ζ床�，我的心里不由緊張起來：我一定要贏！
終于輪到我們了，我和爸爸拖著略顯笨拙的身體跳上墊子，不約而同拿起墊子往前放�；蛟S是太緊張了吧，或許是用力太猛了，我一下子滾在了墊子上，引得其他人哈哈大笑。“快起來！”爸爸一邊喊話一邊伸手來拉我，而我也顧不得形象了，馬上爬起來，還沒站穩(wěn)就向前跨上了“河”，此刻我又覺得我的身子是多么靈活啊，像只機(jī)靈的小猴子。此時，我才真正體會分秒必爭的道理。雖然我很努力，但最后只取得了第三名�？粗译y過的樣子，張老師鼓勵我：“沒事！勝敗乃兵家常事！”我又振作起精神觀看其他的比賽去了。
這次的運(yùn)動會真令人難忘！期待明年的運(yùn)動會早日到來！
運(yùn)動的作文 篇4
慢慢走出體育場，幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍，觸摸著汗?jié)竦倪\(yùn)動衫，回頭看著仍在享受體育場艱苦工作的運(yùn)動員和在體育場外為他們歡呼的觀眾，我笑了。這正是這項運(yùn)動的魅力所在。
從前，我有點胖。那時，跑兩步會導(dǎo)致氣喘吁吁，更不用說積極鍛煉了。我是一個能坐而不立，能躺而不坐的人。但是，我的身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了體育之路。
在三年級時，我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍練習(xí)極其繁重，會讓你原地打轉(zhuǎn)，但我似乎天生就拒絕運(yùn)動。起初，我對擊劍的態(tài)度是憎恨和回避它。我不想太累。事實上，擊劍訓(xùn)練最能考驗一個人的耐力。穿著沉重的劍服，蹲在地上一站30分鐘，教練會一直用劍打你的大腿，腿只會更痛。然后他會拉著你跑。跑步的量取決于教練的情緒。經(jīng)過一次訓(xùn)練后，每個人都會躺在地面的中央，不停地嘔吐。
正是在這種魔鬼般的訓(xùn)練下，我的體能迅速提高。漸漸地，我愛上了它，因為它給了我個人主義一個完美的詮釋。劍互相撞擊的聲音，磨鞋劍道的聲音，以及比賽中得分時的吼聲交織在一起，讓人心潮澎湃。
后來，擊劍效果不能滿足我對運(yùn)動的需求，所以我開始學(xué)習(xí)籃球。
籃球是一項非常瘋狂的運(yùn)動。每當(dāng)我看到籃球在空中劃出一個美麗的弧線，我就被籃球穿過籃筐時清晰如濺的`聲音所吸引。球場上的掌聲讓我感覺好多了，賽后汗水濕透的感覺讓我感覺很舒服。運(yùn)動不僅是身體上的運(yùn)動，還需要更多的智慧。每次比賽和對方的戰(zhàn)斗過程都充滿了智慧和勇氣，也顯示了我的自信。我更喜歡運(yùn)動�，F(xiàn)在運(yùn)動已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛上了把我的力量投入到運(yùn)動中的感覺。那一刻，我會忘記吃飯和擔(dān)心。
我越來越喜歡運(yùn)動，讓青春的血液流淌在我的血管里。熱愛運(yùn)動的生活是美好的生活！
運(yùn)動的作文 篇5
今天的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的`韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運(yùn)動的作文 篇6
中國有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員，不過別樣的跳水運(yùn)動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個跳水運(yùn)動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧！
在做實驗前，我先準(zhǔn)備了3個煮熟了的雞蛋，3個裝滿了半杯水的杯子，這三個杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個雞蛋，因為紙筒做的直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動員一樣，翻了半個跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的`挑戰(zhàn)太簡單了，我有點小得意了，開始挑戰(zhàn)3個雞蛋，我先把3個杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的三個杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性�。〉疫�在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密，雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。
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