運(yùn)動(dòng)作文【必備8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
大概是四年級(jí)吧，我開始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學(xué)會(huì)防守，這都多虧的耐心教導(dǎo)，我們也因?yàn)榛@球而擁有許多美好、快樂的日子。
對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)重要的日子，早上九點(diǎn)就把我挖起來(lái)，跟他一起看美國(guó)職籃季后賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播�；鸺�(duì)今天的輸贏會(huì)影響到晉級(jí)與否，它的對(duì)手正是西區(qū)第三強(qiáng)——馬刺隊(duì)。從球賽的一開始，哥哥就很緊張的對(duì)著電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動(dòng)，可是看到球員精彩的表現(xiàn)，我也會(huì)跟著鼓掌。最后火箭隊(duì)還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區(qū)，被二、三個(gè)防守員團(tuán)團(tuán)的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過(guò)阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發(fā)力和在空中滯留的'時(shí)間，哇！真是深深的吸引我啊！
有時(shí)，哥哥會(huì)帶我去打籃球，他會(huì)教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開心。有時(shí)，我會(huì)坐在球場(chǎng)邊，看著哥哥跟對(duì)手打球，哥哥的球技真的很好，無(wú)論是得分或防守，哥哥總是打得對(duì)方伏首稱臣。有這么一個(gè)會(huì)打球的哥哥，真是光榮！
其實(shí)，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛；而如果我不懂籃球的話，我和哥哥就會(huì)形同陌路。所以，我還滿感謝籃球這運(yùn)動(dòng)，使我跟哥哥有共同的話題。
老師評(píng)語(yǔ)：
和哥哥之間藉著籃球運(yùn)動(dòng)連絡(luò)感情，酈群寫來(lái)詞語(yǔ)質(zhì)樸而情意淳厚，將妹妹友愛兄長(zhǎng)的心，表達(dá)得委婉動(dòng)人，對(duì)運(yùn)動(dòng)本身亦有具體且生動(dòng)的描摹，非常好！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
周四下午，驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級(jí)女子賽，我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著***的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦之箭，飛快地猛沖出去。場(chǎng)下，啦啦隊(duì)員們整齊地喊著：“三（1）班，加油！三（1）班，必勝！”嚴(yán)景恰似乎聽到了我們的喊聲，大步地跑著，沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的`優(yōu)勢(shì)始終沒變，其他運(yùn)動(dòng)員也奮起直追，絲毫沒有泄氣。
終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑，生怕一不留神，被對(duì)手超過(guò)。只見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，但都堅(jiān)持跑完全程，沒有人半途而廢�！耙√昧�！嚴(yán)景怡最快，她是第一名！”我們啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下歡呼著，慶祝這美好的時(shí)刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)年的冬季長(zhǎng)跑就是男子賽沒比好，才沒得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績(jī)吧！***響了，運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先，到了領(lǐng)頭位置�？善渌x手也不甘示弱，漸漸超過(guò)了他。
到了第二圈，我們班的長(zhǎng)跑健將周楠沖到了第一，我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的，在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀，這次拿冬季長(zhǎng)跑的第一名是綽綽有余。但是，后面的選手也不甘示弱，差一點(diǎn)就要超過(guò)他了！我急得直跺腳，大聲喊道：“三（］）班，必勝，三（1）班，你是最棒的！”我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到加油聲，跑得更起勁了，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖刺階段又來(lái)了！我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子，跳啊，跳啊，激動(dòng)極了。只見周楠擺動(dòng)雙臂，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。“耶！我們?nèi)╨）班又是第一！”我歡呼道，心情久久不能平靜。 后來(lái)，聽陳老師說(shuō)，我們班的總分排全年段第二。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班主任劉老師和體育胡老師精心在班上挑選了十幾個(gè)體育健將兒，來(lái)參加這次比賽。接下來(lái)老師帶領(lǐng)我們利用早上、中午、下午放學(xué)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)后，我們都準(zhǔn)備好了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要大顯身手。
我參加的項(xiàng)目有投壘球、400米長(zhǎng)跑、4乘100米的接力賽。終于比賽的這一天來(lái)了，老師通知我們說(shuō)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在市體育館進(jìn)行，我們高興極了，個(gè)個(gè)都在磨拳搓掌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我首先進(jìn)行的'是投壘球比賽，裁判員一聲令下，我使勁的把壘球投了出去，壘球在天空中劃出了一道美麗的弧線，拋到了最遠(yuǎn)的距離點(diǎn)，我還沒緩過(guò)神來(lái)，在一片歡呼中我取得了第一名，老師和同學(xué)們都來(lái)夸獎(jiǎng)我。別提我有多開心了。
下午進(jìn)行的是400米長(zhǎng)跑，裁判員發(fā)令槍響，6個(gè)同學(xué)在賽道上你追我趕，我奮力的跑著，跑、跑、跑、一定要跑到終點(diǎn)，這時(shí)耳邊響起老師，同學(xué)們?yōu)閰群�，加油！加油。王渝靜，堅(jiān)持，勝利將屬于你的。好樣的，前面快到達(dá)終點(diǎn)了，我加快了腳步，身體感覺象飛起來(lái)似的，沒有放棄，沒有落后，取得了年級(jí)女子第三名。
比賽的第二天，4乘100米的接力賽，我有信心能為班級(jí)爭(zhēng)取拿到可誘人的第一名，但需要的是團(tuán)體合作呀！槍聲“碰”的一聲響，我仿佛看到了希望，我排在第三棒，輪到我了，由于緊張被甩到了后面，我的耳邊又響起了加油聲，加油！加油啊！我不顧一切使出吃奶的勁兒，趕了上去，把別的同學(xué)拋到身后，把我手中的接力棒交到了徐喧楚同學(xué)手中。我還沒休息過(guò)來(lái)，賽場(chǎng)一片歡呼，啊。掌聲，尖叫聲把整個(gè)賽場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂的海洋。我們這組又取得了團(tuán)體第一名。
這次的比賽，讓我快樂，讓我興奮，讓我難忘！通過(guò)團(tuán)對(duì)的合作精神及自我努力，為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，全校師生聚集在操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)我聽到廣播員大聲喊道：“請(qǐng)二年級(jí)接 力賽的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備.”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后緊追不舍，到我們 班金景奇跑的時(shí)候他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢了，我們班肯定就落后了。我心里緊張的.“咚咚”直跳。 我接過(guò)接力棒，用手緊緊地抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班隊(duì)員，并且還超過(guò)了他。然后我把接力棒迅速地傳 給了另一個(gè)人，他就像箭一樣跑了起來(lái)。耳邊傳來(lái)我們的啦啦隊(duì)不停地給我們加油吶喊的聲音。當(dāng)我回到我們班時(shí)同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。 賽場(chǎng)上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最后我們班終于取得了最后的勝利。我開心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以挑戰(zhàn)自我。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
人們常說(shuō)“運(yùn)動(dòng)有益于人體健康”。因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的生活更精彩；因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的生體更健康；因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才使我們的世界更快樂。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都勇往直前，而沒有參加比賽的學(xué)生組成了啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。運(yùn)動(dòng)員們有了啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，信心百倍，但是他們?nèi)詧?jiān)持“友誼第一，比賽第二”。我們班的運(yùn)動(dòng)員們馬上就要進(jìn)行女子400米決賽，她們正在緊張地等待著，我看到她們這個(gè)樣子，趕忙跑上去為她們放松肌肉，并說(shuō)著鼓勵(lì)的話，不一會(huì)兒，她們都放松下來(lái)。結(jié)果，不出我所料，冠軍被我班的健兒奪取了。看著冠軍的笑臉，我也快樂極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在進(jìn)行中，即將開賽的是女子800米決賽。賽道旁，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在做賽前熱身�？矗覀儼嗟�'健兒，她們雖然緊張，但是仍然表現(xiàn)出一種很輕松的樣子。比賽開始了，跑道上的身影在啦啦隊(duì)的吶喊聲中追逐著。頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班的健兒都盡了最大的努力，紛紛取得了好的成績(jī)，讓班上同學(xué)為她門感到欣慰，同時(shí)也為班級(jí)爭(zhēng)得了更多的團(tuán)體總分，這都是運(yùn)動(dòng)健兒的努力。
“運(yùn)動(dòng)”一詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)的第一步，也是走向未來(lái)的第一步，運(yùn)動(dòng)使大家的生活增添了一份色彩，運(yùn)動(dòng)使大家的身體更強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)使大家的世界更明亮。有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)更有動(dòng)力；有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)勇往直前；有了運(yùn)動(dòng)，你才會(huì)走向未來(lái)。同學(xué)們，只要你能運(yùn)動(dòng)，那么你的未來(lái)一定會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)是要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。我明白了運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)快樂，讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
九月二十七日那天天氣晴朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)乘著秋風(fēng)準(zhǔn)時(shí)召開，我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，晨風(fēng)和陽(yáng)光把沉睡的樹木和花草喚醒，小鳥站在枝頭上歌唱，好像也在歡迎運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
上午九點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，待到大家都坐到了自己的位置上后，孫主任站在主席臺(tái)上，大聲地宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!操場(chǎng)上立刻響起了熱烈的掌聲。
音樂響起，各個(gè)代表隊(duì)操著整齊的步伐入場(chǎng)接受領(lǐng)導(dǎo)的.檢閱，排在前面的是國(guó)旗隊(duì)，緊接著就是紅旗隊(duì)。只見紅旗隊(duì)的同學(xué)們手里舉著一面面迎風(fēng)招展的中國(guó)紅旗幟，十分壯觀。
最后則是各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場(chǎng)，在六年一班走過(guò)主席臺(tái)后，就輪到我們班入場(chǎng)了，我們都有些緊張。中隊(duì)長(zhǎng)先舉起手，大聲地喊著口號(hào)：我健康，我快樂!同學(xué)們也跟著高喊著：我健康，我快樂!響亮的口號(hào)很好地展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
檢閱完畢，校園奏起了國(guó)歌。少先隊(duì)員們莊嚴(yán)地敬隊(duì)禮。在裁判長(zhǎng)史老師帶領(lǐng)我們宣誓過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!
比賽項(xiàng)目太多了，我就不一一細(xì)說(shuō)了。只介紹所有項(xiàng)目中最精彩的部分二百米跑。
砰!老師的信號(hào)槍一響，比賽開始了!只見我班訓(xùn)練有素、優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員宋詩(shī)涵像箭一般奔跑在賽道上，似一只嬌小靈巧的雨燕沖向終點(diǎn)線!終于，她觸碰到了代表勝利的紅綢，成功地取得了第一名!我們都為她感到驕傲。
到了下午，輪到我了。我報(bào)名參加了四乘一百米的比賽。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而老師卻十分相信我，把我安排在了重要的最后一棒，所以我非常激動(dòng)，也很緊張。心里想著：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!
信號(hào)槍聲再一次響起，第一棒是王一安，他把臉繃得緊緊的，一點(diǎn)也沒有松懈，一直拼盡全力直到最后，他跑出了第二名的好成績(jī)。
第二棒是伊浩銘，他奮力追趕，最終還是保持了第二名。
第三棒是范原郡，別看他有些胖，但他把同學(xué)的期望全都轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力，跑的速度也超越了平時(shí)發(fā)揮的最好的成績(jī)。
最后一棒便是我了，這時(shí)我與第一名已存在著較長(zhǎng)的距離，我咬著牙，憋足了氣，真想在腳上安個(gè)風(fēng)火輪，趕超現(xiàn)在的第一名，但因?yàn)榭傮w實(shí)力差距懸殊，最終還是取得了第二名。
第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這么圓滿地結(jié)束了，雖然沒有拿到第一名，但是友誼第一，比賽第二，我還是十分開心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
星期四，同學(xué)們盼望已久的第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了!
這一天，操場(chǎng)上敲鼓吹號(hào)，這里立刻變成了歡樂的海洋。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是60米短跑。我們班的張志聰和二班的崔海鵬等同學(xué)進(jìn)行比賽。我們各自都在為各班的.運(yùn)動(dòng)員加油，來(lái)到?jīng)_刺終點(diǎn)的時(shí)候，張志聰咬牙堅(jiān)持只往前沖，最后，張志聰爭(zhēng)得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大喊："耶!"，大家高興極了!
接下來(lái)的比賽是沙坑跳遠(yuǎn)，只聽裁判員口中哨聲一響，隊(duì)員們馬上做好了起跳的準(zhǔn)備。我們班的董一鳴獲得了第二名，張志聰?shù)昧说谌?/p>
今天，我們班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的真棒啊!
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
清風(fēng)徐徐，我校春季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重舉行，運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處洋溢著團(tuán)結(jié)拼搏的氣氛，留給師生永久的回味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開幕，同學(xué)們首先以整齊的步伐、颯爽的風(fēng)貌進(jìn)入操場(chǎng)，展現(xiàn)新時(shí)代育誠(chéng)學(xué)子健康向上的風(fēng)采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后，緊接著是學(xué)校健美操隊(duì)、舞蹈隊(duì)的表演，同學(xué)們身著紅色艷麗的健身操服裝，合著優(yōu)美強(qiáng)勁的'節(jié)奏，表演了自編自創(chuàng)的健身操，剛勁有力的動(dòng)作，精美的造型，精彩的表演不時(shí)激起同學(xué)們陣陣掌聲，整個(gè)操場(chǎng)自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學(xué)們積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏�！鞍取�，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場(chǎng)上，參賽學(xué)生無(wú)不奮力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。這時(shí)跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們奮力向前，賽場(chǎng)氣氛一片歡騰。
有些同學(xué)在賽道上摔倒后，只見他們?nèi)匀徽酒�，奮起直追，雖然已落在了最后，但他們的這種精神仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這樣的活動(dòng)中，同學(xué)們可以磨練鋼鐵的意志，練就強(qiáng)健的體魄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師的身影也成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺(tái)上的老師，籃球場(chǎng)上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)間是短暫的，但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺(tái)，貼近了師生的關(guān)系，它留給師生們的精神動(dòng)力無(wú)疑是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
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