運(yùn)動(dòng)的作文集錦(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
前幾天一直下雨，整個(gè)世界都濕答答的，大家都很擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)還能不能如期舉行。但是到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天早上，雨卻出奇地停了，好像知道我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，為我們加油鼓勁。
聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的'音樂(lè)聲�？�，鮮艷的彩旗在操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。一場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正在上演。
一個(gè)個(gè)方隊(duì)在操場(chǎng)上整裝待發(fā)。在主持人的播報(bào)聲中，一個(gè)個(gè)方隊(duì)有序走向主席臺(tái)展示自己的風(fēng)采。有的方隊(duì)幾輛電瓶車(chē)在前面開(kāi)路，后面跟著高舉橫幅的同學(xué)，士氣高昂；有的方隊(duì)身穿未來(lái)戰(zhàn)士服裝，腳踏平衡車(chē)駛過(guò)主席臺(tái)，神采飛揚(yáng)；還有的方隊(duì)紛紛展示同學(xué)們的拍球、跳繩、武術(shù)等各種絕活，精彩連連真是創(chuàng)意無(wú)限，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
我手舉班牌，昂首挺胸地站在班級(jí)的最前面，帶領(lǐng)著我們班的方隊(duì)走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒變成梯形，一會(huì)兒展示拍乒乓球，一會(huì)兒亮出我們銀河中隊(duì)的標(biāo)志。每個(gè)同學(xué)都為把最好的一面展現(xiàn)給大家而努力著。那一刻，我無(wú)比自豪，我為我們班而感到驕傲。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的結(jié)束，一場(chǎng)盛大的田徑運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始了。奔跑吧，少年！加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)是治病的良藥，俗話(huà)說(shuō)得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進(jìn)藥鋪�！边\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，而且還可以給我們的生活帶來(lái)許多的樂(lè)趣，看——金筆作文的學(xué)生們正在開(kāi)展“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢，咱們快去看一看吧！
首先，我們開(kāi)展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規(guī)則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點(diǎn)時(shí)，讓乒乓球圍著放在終點(diǎn)的沙包轉(zhuǎn)一圈，再把乒乓球趕回起點(diǎn)，把小棒交給另一個(gè)人，另一個(gè)再接著趕。說(shuō)完游戲規(guī)則，緊接著，激烈的比賽便拉開(kāi)了帷幕，預(yù)備——開(kāi)始！只見(jiàn)付老師一聲令下，疾風(fēng)隊(duì)的1號(hào)選手便飛快地趕起球來(lái)，可我們“人之初”隊(duì)的1號(hào)選手羅毅萌還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)她開(kāi)始趕時(shí)，疾風(fēng)隊(duì)的1號(hào)選手已經(jīng)趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號(hào)選手是王素潔，可能是缺乏經(jīng)驗(yàn)，趕得非常慢，四號(hào)選手，也就是我，我接過(guò)小棒，以我最快的'速度趕球，趕到一半時(shí)，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開(kāi)始重新趕，繞過(guò)沙包后，我們可以趕回來(lái)了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個(gè)來(lái)回，最后，我們?nèi)酥蹶?duì)贏得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來(lái)，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個(gè)選手背靠著背走到終點(diǎn)，再擠破氣球“預(yù)備——開(kāi)始。”付老師吶喊了一聲，我們隊(duì)的第一組選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點(diǎn)，然后開(kāi)始擠氣球，只見(jiàn)她倆使勁地一擠，氣球發(fā)出“絲留、絲留的聲音，”原來(lái)氣球漏氣了，只好換一個(gè)氣球，可換了氣球后，他倆又費(fèi)了九牛二虎之力，一會(huì)兒挺著肚子，一會(huì)兒又扭動(dòng)身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的吶喊道：“耶”有的還一蹦三尺高。到我和王素潔出場(chǎng)了。我倆以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，之后，便使勁地?cái)D氣球，可氣球無(wú)論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個(gè)辦法：我們背對(duì)背地使勁一壓，氣球就會(huì)爆了，想到這，我們便照著這個(gè)辦法去做了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，，俗話(huà)說(shuō)：“練出一身汗，小病不用看�！�
讓我們天天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，天天都健康，天天都快樂(lè)。”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我啊，從小就是個(gè)體育癡，永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊當(dāng)個(gè)啦啦隊(duì)員，真的很敬佩那些充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的超強(qiáng)的人，心中好羨慕那些技巧高超、滿(mǎn)場(chǎng)飛馳的同學(xué)啊！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前，心中就會(huì)有莫名的壓力，彷彿一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中，又以團(tuán)體接力令我最感到害怕，害怕掉棒，害怕跌倒，害怕被追過(guò)去，害怕 我們班因?yàn)槲叶敗＞驮谖也恢绾问呛玫臅r(shí)候，他出現(xiàn)了，他就像希臘神話(huà)中的神使赫耳墨斯，也就是象征體育運(yùn)動(dòng)的神！他，就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森！他行動(dòng)敏捷，精力充沛，多才多藝，他永遠(yuǎn)是場(chǎng)上最耀眼的一顆星！和他相比，我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版，但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大，反而是帶著龜速般的我一起往前，時(shí)時(shí)為我打氣，刻刻為我提點(diǎn)，讓我對(duì)自己愈來(lái)愈有信心。
槍聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣，我則是一如往常的'為每個(gè)人加油打氣，希望大家都能為班上沖出一番好成績(jī)。終于，要輪到我上場(chǎng)了，剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢(shì)完全不見(jiàn)了！我的心劇烈跳動(dòng)著，好像我一開(kāi)口，心就會(huì)跳出來(lái)；我的手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，該用左手還是右手接棒？第一步跨左腳或右腳好？什么時(shí)候開(kāi) 始助跑……？“佳羽，就是現(xiàn)在，助跑！”一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音劃破一片混亂，穩(wěn)定了我原本不安的心�！笆橇稚�！嗯，聽(tīng)他的就對(duì)了！”我開(kāi)始起步的往前跑，也 順利的接下了棒子，繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然，最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅(jiān)守運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)度，他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮；一方面鼓勵(lì)大家要記取經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，下次再來(lái)挑戰(zhàn)自己！他一如往常的散發(fā)光與熱，就像冬陽(yáng)溫暖著大家的心房，實(shí)在令我敬佩萬(wàn)分。
“嗯，我要向林森看齊，即使在運(yùn)動(dòng)方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度，帶給大家更多正向的力量！”月亮雖然只能反射太陽(yáng)的光，但是在黑夜里的微光，就能為大家引路，為大家?guī)?lái)希望！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年的好玩多了。比賽項(xiàng)目有夾軟排跑接力賽，拍籃球跑步，投壘球，這些項(xiàng)目都非常好玩。
我參加的是拍籃球跑，這個(gè)比賽的規(guī)則:你從起點(diǎn)拍著籃球跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑到起點(diǎn)，接著你要把球交給第二個(gè)人。同學(xué)們表現(xiàn)都非常好，我覺(jué)得我的表現(xiàn)也很好。
比賽前我的心情很緊張，就感覺(jué)心快要從嘴巴里蹦出來(lái)了。比賽開(kāi)始了，看到別人拍的球那么聽(tīng)話(huà)，我想我的球應(yīng)該也很聽(tīng)話(huà)，誰(shuí)知，由于我拍球的技術(shù)不是很好，球一到我手里就不聽(tīng)話(huà)了，不是掉了就是滾跑了。
我的比賽結(jié)束了，由于我平時(shí)不經(jīng)常鍛煉，所以我想我的成績(jī)不會(huì)太好。我接下來(lái)看了其他項(xiàng)目的比賽，一個(gè)比一個(gè)好玩。我班的夾軟排比賽最有意思，由于經(jīng)驗(yàn)不足，夾著的'軟排不是掉了就是“蹦”起來(lái)了，逗得觀賽的同學(xué)們哈哈大笑。
最后我融入了“瘋狂”的啦啦隊(duì)中。為我班的同學(xué)加油鼓勁，今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星，因?yàn)槲易钕矏?ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球。
每次演籃球節(jié)目時(shí)，我都和爸爸一起看，科比、詹姆斯、霍華德一上場(chǎng)時(shí)，我的心馬上熱血沸騰了，因?yàn)槲抑�，他們肯定�?huì)贏，我十分相信他們�？赐昊@球賽，我的手立刻癢了起來(lái)，我也想和他們一樣，打一手好球。
每天晚上，我都迫不及待地催著爸爸陪我到體育場(chǎng)打籃球，剛剛打球時(shí)，我投籃的姿勢(shì)不正確，爸爸就教我投籃的姿勢(shì)以及運(yùn)球的要點(diǎn)，現(xiàn)在打籃球還行吧！但是我還覺(jué)得和科比他們這樣的巨星相比還微不足道。
一天又一天的'過(guò)去，我漸漸的長(zhǎng)大了，我不再讓爸爸陪我了，我下定了決心，自己到校園里和同學(xué)們打球，看看自己打球和別人相比還行不？一天一天地打著，我發(fā)現(xiàn)在打球上有了很大的進(jìn)步，但是我還是不滿(mǎn)足，你們等著，總有一天我會(huì)超過(guò)科比的。
我還會(huì)不斷地打球、看球賽，找出自己打球的不足，并且提高自己的打球水平，我還會(huì)更加努力的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
早晨，我早早地起了床，吃了早飯就直奔學(xué)校。到了學(xué)校一看，嗬，已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)了！我馬上進(jìn)了教室，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開(kāi)幕。
八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我參加了接力跑，正好第一項(xiàng)就是接力跑，當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)極了，心里仿佛有一只小鹿，咚咚地跳個(gè)不停。我站在第二位，看看旁邊，對(duì)手是一個(gè)比較高大的同學(xué)。我想，雖然你個(gè)子比我高，我才不怕你呢，我一定要贏你。比賽開(kāi)始了，隨著裁判的一聲哨響，兩隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都開(kāi)始拼命地奔跑起來(lái)，像一陣風(fēng)迅速地刮了過(guò)去。大家都?xì)g呼了起來(lái)，比賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。當(dāng)同學(xué)把接力棒傳給我后，我就和那個(gè)高大的學(xué)生跑了起來(lái)。我拼命地跑著，同學(xué)們都為我加油，頓時(shí)，我仿佛有了無(wú)窮的力量，跑得更快更順利了。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我跑贏了他，心里高興極了。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，沒(méi)參加比賽的同學(xué)都在旁邊為我們加油。最后，我們班跑贏了他們，大家都?xì)g呼了起來(lái)。
今天是我最難忘的一天。
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