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【精選】運(yùn)動作文600字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文600字 篇1
今天，是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們盼來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
大早，同學(xué)們懷著激動的心情，端坐在操場上，隨著升旗儀式的.結(jié)束，我們開始了一場別開生面的運(yùn)動會。
運(yùn)動會主要有：趣味接力，迎面接力，５０米跑～～～其中最精彩，最激烈的要數(shù)趣味接力和迎面接力了。
轉(zhuǎn)眼間，該我們上場了，隊(duì)員們有些緊張，像懷里有一只小兔子似的怦怦直跳，嘴里念叨著：不能掉棒，千萬不能掉棒呀～～～紜鋇匾簧⒘釙瓜熗耍釉泵且桓齦魷褳宴值囊奧矸殺甲牛Ｑ奐渚偷攪肆硪晃歡釉鋇氖擲鎩員叩睦怖捕右彩鉤雋順閱痰牧ζ釉泵羌佑停鈧眨頤塹撓娼恿Φ昧說詼且桓齦魷袼虻那炎印閃�。震}保鮮θ此擔(dān)骸按蠹也灰倚模竺娌皇腔褂腥の督恿β穡磕鞘痹僬叩��！碧死鮮Φ幕埃怯鐘行判牧��！
不一會兒，又到了趣味接力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的甚至看著對方：目露兇光發(fā)令槍再次響起，隊(duì)員們這次可不敢怠慢，一個(gè)個(gè)像離弦的箭，那三個(gè)球就像豆腐，得輕拿輕放，還得有順序，先移中間，再移最后的，最后移第一個(gè)，如果不這樣，那后面就不好移了。后來，經(jīng)過我班全體運(yùn)動員的齊心協(xié)力。最終奪得了第一，大家都高興得歡呼雀躍。
最精彩的要數(shù)星期五了。星期五是單項(xiàng)運(yùn)動，５０米，５０ｘ２，５０ｘ４～～～其中就有我的項(xiàng)目，到５０ｘ２時(shí)，我心里十分緊張，紜鋇囊簧鹋芰耍宜淙輝諼頤欽廡∽槔锘竦昧說諞唬墑嗆推淥∽櫚腦碩北繞鵠床諾謁哪兀≌嬋上а劍〔還業(yè)耐然故峭φ模以冢擔(dān)埃倉謝窳爍齙詼！⊙劭醋
運(yùn)動會即將結(jié)束，可是大家的內(nèi)心還沒有平靜，仍然十分激動，從這次比賽中，我體會到了，要團(tuán)結(jié)互助，才能取得成功。
運(yùn)動作文600字 篇2
“加油！加油！“陣陣的吶喊助威聲從校園里傳來，這是我們黃村二小正在召開夏季運(yùn)動會。
操場的看臺上坐滿了觀看比賽的同學(xué)。賽場上一片熱鬧的景象。有參加跳高、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐的同學(xué)，有參加100米、200米短跑的同學(xué)，還有參加800米、1000米長跑的'同學(xué)……
時(shí)間過得很快，短跑比賽剛剛結(jié)束，廣播里傳出：“參加一千米長跑的同學(xué)到比賽場地集合。”我一聽該我上場了，我蹦蹦跳跳地跑到比賽場地。老師先點(diǎn)名，然后讓我們做好準(zhǔn)備。
比賽開始了，我們每人做好了起跑的姿勢。我眼睛盯著前方，就怕落在別人后面�！邦A(yù)備”——“砰”一聲槍響，我們像脫韁繩的野馬一樣，向前沖去。看臺上的觀眾馬上沸騰起來，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏。漸漸地我們拉開了距離，我遙遙領(lǐng)先，把她們甩下有大半圈。為了保持體力我開始慢慢的小跑。時(shí)間一分一秒的過去了，“小偉加油！小偉加油！”的助威聲不絕余耳。不知是誰扯著嗓門大喊：“小偉快跑，后面有人追上你了！”這時(shí)四（１）班的同學(xué)在我身邊擦肩而過超過了我，我不敢放松腳步緊隨其后。我想：超就超吧，一會兒你就知道誰厲害了。
隨著時(shí)間的推移，離終點(diǎn)還有100米、50米……越來越近了，前面的同學(xué)開始體力不支，腳像站不穩(wěn)似的。我一看，好機(jī)會，擺開雙臂，急起直追，快速沖到了前面。賽場上的加油聲更大了。我的自信比以前更強(qiáng)了，腳上像長了兩雙輕快的翅膀一樣飛了起來。最后，我一個(gè)箭步越過了終點(diǎn)線，拿了第一名。
比賽在一片歡樂氣氛中結(jié)束了，這次比賽使我懂得了：一個(gè)人只要有自信心，有頑強(qiáng)毅力、有勇于拼搏精神就一定能成功。
運(yùn)動作文600字 篇3
學(xué)校一年一度的“三跳”運(yùn)動會再次如期召開。本次運(yùn)動會可是我們在校參加的最后一次了，因此同學(xué)們都十分重視，踴躍報(bào)名參加�？商旃蛔髅�，使得一次運(yùn)動會分三次進(jìn)行。
今天上午主要是進(jìn)行集體項(xiàng)目的比賽。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們情緒高漲，參賽的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活力四射，時(shí)刻準(zhǔn)備著裁判員老師的召喚，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。令我最緊張激動的是我們班和六（2）班的拔河比賽，那緊張、激烈的場面讓人熱血沸騰。
一條又粗又長的大繩橫躺在操場上。只見我們班和六（2）班的`運(yùn)動員們在裁判員老師的指令下，分別站在大繩的兩邊。雙方運(yùn)動員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍。只見每位運(yùn)動員的兩只小手就像兩把鉗子一樣，緊緊地抓住繩子，兩腿“弓”字形叉開，身體向后仰。我們班那幾位“大力士”毫不輕敵的樣子，真讓我佩服。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍在旁邊，等待比賽開始�？烧媸莾绍妼�，拭目以待。裁判員老師的哨音響了，只見雙方運(yùn)動員都鉚足了勁兒，使出全身力氣向后拉。兩班的參賽隊(duì)員都毫不示弱，大繩中間的紅球不斷地左右移動。不好了，紅球向六（2）班傾斜了！馬老師揮動著雙手給我們班加油打氣。觀眾們看此情景，大聲吶喊：“六（1）加油！六（1）加油！”運(yùn)動員們聽到加油助威聲，頓時(shí)信心倍增，使足了力氣向后拉，他們心里想：這是我們最會一次比賽，只能贏，不能輸，不能留下遺憾。他們漲紅了臉牙關(guān)緊咬眼神犀利的樣子，好像在告訴對手，勝利是屬于我們的。在馬老師的指揮下，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、一鼓作氣，取得了第一回合的勝利。交換場地。第二回合開始，我們還是全力以赴牢牢抓住繩子使出全身的力氣。趁熱打鐵拿下了第二回合的勝利。耶！我們贏了！我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
這次運(yùn)動會，我們班的參賽項(xiàng)目大獲全勝，真讓我們開心！爽快！也讓我真正感受到了團(tuán)結(jié)的力量就是大。
運(yùn)動作文600字 篇4
今天是一個(gè)特殊而獨(dú)特的節(jié)日。為什么獨(dú)一無二？等一下，你就知道了。
早上到了學(xué)校門口，和往常一樣，同學(xué)們都各自去上課了，第一節(jié)課我們已經(jīng)上課了。這時(shí)，收音機(jī)里突然傳來運(yùn)動會現(xiàn)在開始的消息。請把你的椅子帶到你的班級。我們到了。我上課的時(shí)候不相信地看著柜臺。今天不是運(yùn)動會嗎？為什么是這個(gè)？
副總統(tǒng)來到講臺上開始解釋，于是開始了舞蹈表演。
有很多學(xué)生穿著漂亮的衣服，開始舞蹈表演。表演女王中午已經(jīng)離開學(xué)校，所以我們開始站在路上。這時(shí)候老師喊我們下午可以帶手機(jī)和零食，我們很開心。
下午和幾個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候，突然來了一個(gè)老師，讓我們照顧他們班的同學(xué)，我們同意了。當(dāng)他們班一片狼藉的時(shí)候，我們開始照顧他們，成為二年級最聽話的.班級。但是他們看起來都面無表情，無精打采，我們就問他們?yōu)槭裁�。他們說我們想去參加接力賽，因?yàn)槲覀儼嘤行┤艘矃⒓恿�。去哪里？聽了原因后，我讓他們把袖手旁觀放在樹上，看著我們看到他燦爛的笑容。我們也很開心。下午放學(xué)后，他們班的老師看到我們照顧得很好。老師們非常感謝我們，讓我們明天當(dāng)一天老師。
我們把東西放在座位上，繼續(xù)照看它們。但是到了我們班，發(fā)現(xiàn)我們班的女生都走了。男生們聚在一起玩游戲，手機(jī)，平板，卡片等等。我又去看了他們21班。過了一會兒，我請朋友們一起去看關(guān)。下午。我去看運(yùn)動會在哪里舉行。我去那里看看誰知道50米賽跑已經(jīng)開始了�？吹絼e的班洗洗精神，我也開心起來。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我非常緊張，喘著氣。我開始跑步。一開始被追上了，但是到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又成了第一。但是到了我后面那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他可能太緊張了，突然摔倒了。
運(yùn)動會激烈地結(jié)束了。雖然我們跑了50米第二，但我們也很開心，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)快樂的周三，我永遠(yuǎn)不會忘記。
運(yùn)動作文600字 篇5
大家都熟悉運(yùn)動會,也參加過許多屆校運(yùn)動會,但至于什么是“袖珍”運(yùn)動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動會也就是小型運(yùn)動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運(yùn)動會,大家的情緒可高了。
上課時(shí)只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動會”幾個(gè)字,隨著老師的講解,我們開始了第一個(gè)項(xiàng)目：200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的.到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時(shí),老師忽然在“米”字前面添了一個(gè)“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時(shí),老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面�！边@時(shí),兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來當(dāng)?shù)谝粚x手。
比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個(gè)四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運(yùn)動會項(xiàng)目中還有一個(gè)很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個(gè)氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子�！伴_始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進(jìn)來一陣微風(fēng),兩個(gè)氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。
一節(jié)課時(shí)間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。
運(yùn)動作文600字 篇6
九月二十八日，我參加了第一次運(yùn)動會，我捕捉到一些鏡頭。這些鏡頭把奧運(yùn)會拼博、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的精神帶給我們每一位身臨其境的人。
鏡頭一：
運(yùn)動會的.第一個(gè)項(xiàng)目——60米短跑就要開始了，選手們正積極地?zé)嵘恚野嗟倪x手在第六道，她們一邊活動一邊做著深呼吸，讓自己平靜一下�！班剑 鄙诼曧懫�，選手們蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)都堅(jiān)定地望著終點(diǎn)�！邦A(yù)備！”“嘭！”，槍聲剛響，選手們就如離弦之箭，飛快地向前沖去。加油！加油！加油！耶！勝利啦！好樣的！
鏡頭二：
同學(xué)們翹首以待的1500米比賽開始了。大家特別興奮，比賽開始，“砰!"選手們都用中速跑，并隨著腳步有節(jié)奏地呼吸著。一圈下來，選手們的速度漸漸慢了下來，胸品劇烈地起伏著；兩圈了，有些選手有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，大口大口地喘著粗氣，臉漲得通紅。有幾個(gè)人實(shí)在跑不動了，就慢慢地走著，但不一會又跑起來了......一圈一圈，一圈又一圈，終于到了沖刺階段。雖然每個(gè)人早已精疲力竭，可還是都拼了命地往前跑……
鏡頭三：
這次運(yùn)動會的最后一個(gè)項(xiàng)目——教工4*100米接力就要開始了。學(xué)生們拼命為老師鼓勁�！邦A(yù)備，砰！”槍聲剛落，老師們就飛快地沖出了起點(diǎn)。老師們都微低著頭，大步流星地向前沖，在學(xué)生的加油聲中，老師早已將接力棒遞給了最后一位老師。老師飛快地沖過我們面前，十米、九米、八米... “哇!”比賽結(jié)束了，學(xué)生們都為老師們祝賀吶喊。
我所捕捉到的這些鏡頭，都代表著一種堅(jiān)強(qiáng)的意志、一種向上的精神，它們把奧林匹克的精神帶到我們的運(yùn)動會，帶進(jìn)我們的生活……
運(yùn)動作文600字 篇7
馬上要開運(yùn)動會了，大家都天天盼望著。
20xxx年4月18，星期五，陽光明媚，萬里無云，是開運(yùn)動會的好時(shí)間。我們學(xué)校舉行了“盛大花園小學(xué)第十一屆運(yùn)動會”。許多小運(yùn)動員將在這里在顯身手。我呢？也將在這里以小記者的身份出場。
同學(xué)們都穿著一身漂亮的運(yùn)動裝，顯得格外有精神，小記者們戴著“小紅帽”，手拿筆記本，扎著馬尾辮。從小記者們閃亮的大眼睛中看出來的是幾絲期待和興奮。
運(yùn)動會開始了，首先，大家興致勃勃地合唱了我們學(xué)校－盛大花園小學(xué)的校歌《翱翔》，接著王校長致詞，然后籃球、足球隊(duì)的表演，籃球隊(duì)圍成一個(gè)圈，表演了精彩的單手拍球，足球隊(duì)給大家作了射門表演，博得了大家熱烈的掌聲。
接著是正式比賽項(xiàng)目。四（3）班足球隊(duì)和校足球隊(duì)進(jìn)行了一場激烈的足球比賽，校隊(duì)以2：1戰(zhàn)勝了四（3）班隊(duì)。50米決賽開始了，我不住為我們班唯一的運(yùn)動員－孫筱琁捏了一把汗。沒想到，發(fā)令松一響，她就象離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，居然得了第一名！下面是接力賽，每個(gè)班的啦啦隊(duì)都大聲加油助威，接力隊(duì)員們用盡全身力氣向前奔跑著，接力棒在不同的隊(duì)員之間傳遞著，場面又熱鬧又混亂。結(jié)果二（1）班獲得了冠軍！
接著，我又去采訪了英語吉老師，“請問您對今年的運(yùn)動 會舉行有什么想法？”，吉老師說：“我覺得讓每位同學(xué)都有了運(yùn)動的'想法，通過熱烈的比賽讓每位同學(xué)都參與到這場盛會中來�！笨吹叫だ蠋熢诳催\(yùn)動會，我連忙過去和肖老師合了影。她覺得自己班的投擲最強(qiáng)。上午，整個(gè)操場全是小記者們奔跑的身影。
美好的半天時(shí)間很快就過去了，太短暫了！真希望天天都開運(yùn)動會！
運(yùn)動作文600字 篇8
運(yùn)動，可以使我們的身體強(qiáng)健，同時(shí)，我們的心也得到了快感。我，就是一個(gè)愛運(yùn)動的人。
我熱愛網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動，在打網(wǎng)球的時(shí)候，我既鍛煉了身體，又收獲了快樂。不信？那就隨我一起來看吧。
記得4月的時(shí)候，我參加了網(wǎng)球雙打比賽。我很高興，心想：“又有機(jī)會鍛煉自己，太好了！”
比賽當(dāng)天，我準(zhǔn)時(shí)來到了賽場，和我的`隊(duì)友會合，熱了身，然后開始比賽。第一場，先由對方發(fā)球。只見對方目光炯炯，士氣高昂，可我們也毫不畏懼，嚴(yán)陣以待。對方趁我不注意，一個(gè)冷不防把球發(fā)到我這邊來，我臨危不亂，沉穩(wěn)揮拍，把球打了回去。此時(shí)，對方也分毫不亂，又把球打了過來。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁勢直接打回了一個(gè)擦邊球，讓對方措手不及，沒有接住�！耙�！”得分后，我跟隊(duì)友高興的擊掌鼓勁。
第一輪比賽，我們以5：1的分?jǐn)?shù)贏了對方。接著，我們過五關(guān)斬六將，直接殺進(jìn)了半決賽。半決賽時(shí)，我跟隊(duì)友擁抱了一下以互相加油。
半決賽開始了。隊(duì)友一記大力發(fā)球，把球打了過去。對方似乎不太專心，反應(yīng)慢了一小拍，所以沒接到。我和隊(duì)友相視一笑。我不禁心想：原來，對方不過如此嘛。沒想到，由于我放松了警惕，對方連拿了3分，我們眼看就要輸了。我灰心的走近隊(duì)友，心懷歉意的說：“對不起，是我放松了警惕�！睕]事”，隊(duì)友說，“還有機(jī)會呢，我們一起把分?jǐn)?shù)追回來。”我備受鼓舞，連著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，在我們的努力下，比分追平了�，F(xiàn)在進(jìn)行最后一分的比拼。我精神緊繃，注意力高度集中，對方也一樣，絲毫不放松。我們把球打過去，對方又打過來，就這樣僵持了五分鐘。后來，我見形勢不對，就跟隊(duì)友眼神交流，故意做了個(gè)假動作，露出了個(gè)破綻。對方一見，馬上把球打了過來，以為我不會留意到。可我正準(zhǔn)備著反擊呢，我飛快跑到網(wǎng)前，騰空而起，打了一個(gè)漂亮的截?fù)簦瑢Ψ礁緵]反應(yīng)過來，就輸了這一分。“耶！我們贏了！”我和隊(duì)友激動的抱在了一起。
運(yùn)動，真是一件令人快樂的事��！
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