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      2. 我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-05-31 04:32:53 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【精品】我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文三篇

        我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          記得在我小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子,亂蹦亂跳,像個(gè)男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣,于是對(duì)我說,你這么好動(dòng),不如我給你買一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時(shí)我聽了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道,她還真的在我六歲生日的時(shí)候,買了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

          于是,我就開始學(xué)輪滑了。剛開始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單,實(shí)際操作起來困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候,我欣喜萬分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子,正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了,看在眼里卻疼在心里,但還是會(huì)鼓勵(lì)我說:“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

          有一次,媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場跳廣場舞時(shí),她看見一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說:“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

          就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會(huì)在小區(qū)廣場教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。

          隨著時(shí)間的流逝,我的'輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!從那以后,不管在什么時(shí)間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場去玩上一會(huì)兒。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡單而練起來又十分艱難的運(yùn)動(dòng),一直伴隨著我的成長。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑!

        我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          我熱愛運(yùn)動(dòng),只要一上體育課我就高興的不得了,因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的`運(yùn)動(dòng)。

          我愛上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛韺?duì)運(yùn)動(dòng)沒有興致,后來因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽,刺激的競技,好精采,我才開始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣,后來只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳,真快樂。

          據(jù)說運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運(yùn)動(dòng),享受流汗后身心舒暢的感覺。

        我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          我是一個(gè)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的孩子,但是打乒乓是我引以為豪的'體育項(xiàng)目。

          我打乒乓球在女生中算比較厲害的,除了范思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。

          有一次,我和葛予桐在乒乓房里來了一場比賽。首先,我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”,但她卻給我打了回來,我側(cè)身一邊,想抽回去,可卻碰網(wǎng)了。誒!運(yùn)氣不好。第二局由她來發(fā),她用起了她的常用手法“老太婆球”,可我早有防備,連忙抽了回去,贏了第二局,葛予桐輸了一球。打了幾局后,我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn):

          1.喜歡調(diào)高球,

          2.不善長接近球,

          3.不擅長接反手球……

          發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后,想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊,一會(huì)兒打她的右邊,葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢贏了她。

          還有一次,我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的,這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后,總是打我左手邊,這次,我吸取了教訓(xùn),接到了爸爸打的球。耶!我贏了第一球!就這樣0:1,然后我保持優(yōu)勢0:2,1:2,1:3......到了5:5,致命一擊!我以5:6打贏爸爸!

          打乒乓是我的愛好,它給我?guī)砹藰啡,也帶來了歡樂。我愛打乒乓!

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