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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-08-12 01:43:09 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        精選運(yùn)動(dòng)的作文集合7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家分享。

        精選運(yùn)動(dòng)的作文集合7篇

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          我是個(gè)身高比較矮的小女生,讓大家看去好像還在讀一年級(jí)似的。我有一張胖嘟嘟的小臉蛋,滑滑的,平時(shí),劉童欣和一些女同學(xué)都愛摸我的小臉蛋。我的.特長(zhǎng)當(dāng)然就是唱歌了。音樂課上,我和丁晨當(dāng)過領(lǐng)唱員呢!反正,只要遇到唱歌,我絕不會(huì)差到哪去的。

          別看我長(zhǎng)得小巧玲瓏的,可愛的樣子,其實(shí)我可愛運(yùn)動(dòng)了!比如:滑板啊、溜冰啊、兩輪自行車啊……我都會(huì)。

          但我最擅長(zhǎng)滑板了。在一個(gè)陽光明媚的早晨我駕駛著滑板,和一個(gè)小伙伴到小區(qū)廣場(chǎng)去玩。我才剛從家里出發(fā),就發(fā)現(xiàn)一排凹凸不平的石頭,擋住了我的去路。這時(shí),我用后腳使勁地跺了滑板的后端,緊接著,前端立刻翹了起來,嘻嘻,過這排石頭,真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!

          到了那,我就開始練習(xí)了。我學(xué)滑板的技巧可多了。比如蹲下來邊撿東西,邊滑;站地筆直,然后和朋友轉(zhuǎn)圈圈;在滑板上故意讓自己站地東倒西歪,然后來調(diào)整自己正確的位置……這些花招都是我小舅舅教我的。

          一旁的哥哥姐姐看了,連連鼓掌,嘖嘖稱贊道:“這位小朋友可真棒啊,比我滑地還好呢!”,我聽了太興奮,想要一蹦三尺高,誰知,我摔了個(gè)四腳朝天,哦,我已經(jīng)忘記自己還在滑板上呢

          這就是我,一個(gè)喜愛運(yùn)動(dòng)的小女孩!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          “冠崴,你變高、變壯了喔?你是怎么辦到的,是吃了長(zhǎng)高果實(shí)嗎?還是喝了什么神奇的藥水,使你變高、變強(qiáng)壯。”不要懷疑,他們所羨慕的對(duì)象,就是以往那個(gè)弱不禁風(fēng)、矮個(gè)子、走幾步路就氣喘吁吁的我,我不是吃長(zhǎng)大果實(shí),也不是喝了什么神奇的藥水,而是我愛上了運(yùn)動(dòng)。

          三年級(jí)我考進(jìn)了體育班,開始接受了羽球的訓(xùn)練,每天早上要晨操,放學(xué)后也要勤加練習(xí),當(dāng)初可說是吃盡了苦頭,全身酸痛,真想放棄;尤其,面對(duì)無法駕馭的羽毛球,它就像一個(gè)脾氣古怪的小搗蛋,完全不在控制范圍之內(nèi),叫我招架不住,好生煩惱,它在我的球拍上始終像一只小白鳥,輕盈的跳過來、飛過去,沒有辦法像老鷹一樣,具有攻擊力;直到經(jīng)過學(xué)校教練一年的訓(xùn)練,才知道它原來可以有那么多的變化,可高可低、可遠(yuǎn)可近、可快可慢;拍子猛下一壓,球如子彈“咻!”的一聲飛射出去;輕輕一挑,吊個(gè)小球,球如飛躍羚羊輕松越網(wǎng)而過;讓對(duì)手來不及跑到網(wǎng)前而失分,有時(shí)球在空中緩緩拋出一道好看的弧線,有時(shí)趁其不備的殺出一條筆直的斜線;看我彈性十足的`在場(chǎng)上跟著羽球跳前跳后、蹦左蹦右,真是緊張有趣。

          今年暑假,知道北方小學(xué)有個(gè)王牌教練,我慕名而去,一去就上癮了,看著小朋友,個(gè)個(gè)架勢(shì)十足,正氣凜然,氣宇軒昂的模樣,令我大開眼界、羨慕不已;沒想到看起來簡(jiǎn)單的動(dòng)作,背后卻要累積了多少的汗水,第一關(guān)就要了我的命,拉筋拉的齜牙咧嘴、已經(jīng)生銹的四肢,一時(shí)片刻,還沒辦法柔軟,只聽見“卡!卡”的聲音,馬步蹲的上氣不接下氣、汗流浹背,我依然不向疼痛屈服,繼續(xù)練習(xí)基本功,因?yàn)槔蠋熣f練武同時(shí)也是鍛練意志力,培養(yǎng)品德?吹疆(dāng)教練示范時(shí),一舉手、一投足,都是力與美的象征,更讓我下定決心,不管多辛苦,都要好好學(xué)習(xí)。

          阿姨家買了一組彈跳床,我三不五時(shí),就去他們家活動(dòng)活動(dòng)筋骨,我愛跳彈跳床,雙腳平穩(wěn)立地站好,同時(shí)用力往上一抬,縮起小腿,身子騰空而起,我像一個(gè)空中飛人,離開了地球表面,再以自由落體般降落,一次又一次,直到汗水淋漓滿身,暢快無比。彈跳床是鍛煉全身最好的運(yùn)動(dòng),除了增強(qiáng)跳躍力之外,還能訓(xùn)練全身力量、跑動(dòng)速度、反應(yīng)速度、身體平衡性、柔韌性、靈活性…等等,更重要的是能幫助我長(zhǎng)高,讓我脫離“矮個(gè)子”的行列!

          以前的我,只要季節(jié)交替時(shí),總會(huì)發(fā)燒,一年要請(qǐng)四次假,在家養(yǎng)。豢墒亲詮奈壹尤塍w育班、每周六去練武術(shù)、平日閑暇就去跳跳彈跳床,一年多,我沒有請(qǐng)過病假,運(yùn)動(dòng)是我最好的醫(yī)生,你說我能不愛它嗎?

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          我愛運(yùn)動(dòng),特別熱愛騎車、滑板、登山等這些體育運(yùn)動(dòng)。

          運(yùn)動(dòng)有很多的好處,可以讓人長(zhǎng)壽,一對(duì)美國的90多歲的爺爺奶奶由于長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)身體健康,他們已經(jīng)登山了南極,創(chuàng)造了奇跡。

          我最愛的體育運(yùn)動(dòng)是騎車和滑板,騎車的感覺是云在天上飛,風(fēng)在耳邊吹,滑板的`感覺是人在天上飛,風(fēng)在耳邊吹。

          小朋友們,你們喜歡這些運(yùn)動(dòng)嗎?你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)?快來和我一起運(yùn)動(dòng)吧!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          隨著冬天的到來,我校舉行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。俗話說:“健康是人一生最大的財(cái)富。”如果一個(gè)人失去了健康,那學(xué)習(xí)再好,擁有再多的財(cái)富又有什么用呢?

          冬季長(zhǎng)跑在吳校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,伴隨著“我陽光,我快樂!我運(yùn)動(dòng),我健康!”那嘹亮而又整齊的口號(hào),漸漸的拉開了帷幕。

          那嶄新的校旗揮舞起來,長(zhǎng)跑開始了。每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列,同學(xué)們那困倦了許久的身體漸漸的舒展開來,全校的'師生都精神飽滿的參與其中。但是由于長(zhǎng)時(shí)間的不運(yùn)動(dòng),跑著跑著有的同學(xué)們像那泄了氣的皮球一般,疲憊不堪,甚至有些同學(xué)掉隊(duì)了。但在老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下,每個(gè)同學(xué)的臉上又都掛滿了笑容,每個(gè)同學(xué)的身體中又開始迸發(fā)著力量,每個(gè)同學(xué)的腳下又開始邁出整齊的步伐。大家奔跑著,吶喊著、跳躍著,將寒風(fēng)甩在了身后,將煩惱拋在了腦后,將希望的生命火光點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季。

          長(zhǎng)跑結(jié)束,同學(xué)們跟隨著整齊的隊(duì)列回到了班級(jí)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得寂靜,那句 “我陽光,我快樂!我運(yùn)動(dòng),我健康!”振奮人心的口號(hào)久久的留在同學(xué)們的心田。

          冬季長(zhǎng)跑,使我們變得陽光、健康、快樂。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          在大城市中的一所小學(xué)中,掀起了一輪運(yùn)動(dòng)狂潮。沒錯(cuò),這就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于現(xiàn)在的六年級(jí)來說,已經(jīng)是最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

          操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,躍躍欲試?,大家正有說有笑,在座位上聊天,當(dāng)然也有去為自己的運(yùn)動(dòng)員朋友去加油打氣的,好不熱鬧。老師們有的把作業(yè)帶到了操場(chǎng)上,在樹蔭下一邊聊天一邊批作業(yè),到處彌漫著歡聲笑語。

          “砰!”槍聲響了,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鲩_腿就跑。早就候在各個(gè)點(diǎn)上的拉拉隊(duì)員們扯著嗓子大喊:“xx班,加油!”為自己班吶喊助威。同時(shí),在操場(chǎng)中央的男子壘球也正在如火如荼的進(jìn)行著。瞧,我們班的王周杰扔的多遠(yuǎn)!壘球在空中躍出了一道完美的弧線,伴隨著贊嘆聲在落在遠(yuǎn)方。

          我和閨蜜坐在位子上聊了會(huì)兒天,我這活潑派終于憋不住了,往沙坑那兒湊熱鬧去了。哎呀,不好,女子100米就快開始了,趕緊拉著閨蜜往回跑!耙婄鳎佑!”我們班一群人正在為尹詩琪加油!癥es!”尹詩琪第一名!哈,我們這幫朋友趕忙跑過去為她喝彩。

          在接下來的比賽中,我們班也獲得了不小的`名次。

          一個(gè)上午不知不覺已經(jīng)過去了,當(dāng)然,重頭戲還在下午呢!

          第一場(chǎng)是女子跳遠(yuǎn)。媽呀,3。18米!新紀(jì)錄哇,我們班的陸萱蓉居然跳了3。18米!不可思議的成績(jī)啊!黃施瑜也不遜色,跳了2。97米。

          接下來是女子400米了,我拿著礦泉水遞給運(yùn)動(dòng)員,鼓勵(lì)著她們。“砰!”槍響了。黃施瑜開始沖刺了,我們拼命吶喊:“黃施瑜,加油!黃施瑜,加油!”呼,雖然沒有拿到第一,但是第三也挺不錯(cuò)了。我們繼續(xù)鼓勵(lì)黃施瑜,讓她先休息會(huì)兒,待會(huì)兒還有比賽呢。男子四百米中,我可算見識(shí)了盧力吟的速度。槍聲一響,盧力吟先緊跟在其他運(yùn)動(dòng)員身后,剛過100米,就像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),與其他運(yùn)動(dòng)員拉開了好大的距離。雖然得冠已經(jīng)是意料之中的事情,但還是讓我們興奮了好一會(huì)兒。女子接力賽是倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目了,運(yùn)動(dòng)員們正在自己班養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備比賽。由于是雙倍積分,而這也是小學(xué)生涯中最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所有人都屏住呼吸,暗暗給自己班加油。就在這時(shí),有人說:“你們剛剛有沒有看見,陳立剛指著跑道上說‘看,地上有100塊錢!’,那人居然真的回頭看了耶!”哈哈哈,全班哄堂大笑,緊張的氣氛瞬間被笑聲給替代了。哈哈,今天是六一班小宇宙爆發(fā)了嗎?已經(jīng)獲得了很多第一名了,現(xiàn)在女子接力賽又出了個(gè)第一名!

          繼女子接力賽后,壓軸的是男子接力賽。最神圣的時(shí)刻到來了。啊咳咳,反正很緊張啦,這次比賽贏了,我們班穩(wěn)拿第一了啊,緊張到自己小心肝撲通撲通跳的聲音都聽得見了。

          前三棒上我們都占了優(yōu)勢(shì),第四棒便是卞一鳴了,張老師在一旁說:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始喊‘六一班,加油!’”于是,震耳欲聾的聲音響起,壓倒了其他班的加油聲。哇塞,不愧是卞一鳴,卞一鳴,第一名!雙倍積分哇,我們?cè)诮恿惿嫌?4分!同學(xué)們歡呼著,雀躍著,甚至還有抱在一起的、擊掌的!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可這運(yùn)動(dòng)狂潮,卻依舊在延續(xù)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

          我,渴望如火如荼的少年時(shí)代。青春的活力、朝氣與歡樂,更是帶給了我無窮的刺激和快感。所以,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)自己的青春。這顆活力的種子,會(huì)一直在我的心底萌發(fā),不斷地生長(zhǎng),成為一棵參天大樹。

          因此,我選擇了用運(yùn)動(dòng)來滿足自己內(nèi)心的渴望。運(yùn)動(dòng),讓我深深地感受到了青春那奇妙美麗、絢爛無比的色彩:跑步讓我挑戰(zhàn)了自己的極限,發(fā)出耀眼的紅光;游泳讓我鍛煉了自己的意志,閃爍著大海一般的藍(lán)色;籃球培養(yǎng)了我的反應(yīng)能力,讓我在這其中隱隱約約地感受到一些橙色的活躍;蹦極跳增長(zhǎng)了我的膽識(shí),也讓我對(duì)“刺激”有了一個(gè)新的理解和體會(huì),覺得它如同黑色一般威嚴(yán)。

          聽說過埃及的金字塔吧?這會(huì)使人想到一種充滿活力的運(yùn)動(dòng)——登山。而埃及人卻說,能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——一是蒼鷹,二卻是蝸牛。

          蒼鷹靠它那強(qiáng)健的翅膀,御風(fēng)飛翔,一飛沖天,翱翔在了金字塔的最頂端。

          而小小的慢吞吞的蝸牛之所以也能到達(dá)金字塔的頂端,那倒是因?yàn)樗哂辛艘环N永不言棄的精神——咬緊目標(biāo)不放松,一步一步往上爬,最終憑借著自己的努力,嘗到了“一覽眾山小”的甜頭。

          雖說都是在“登山”,但方式卻大不相同。一個(gè)是借助著強(qiáng)大的力量,直沖云霄,而另一個(gè)卻以汗水和毅力來鋪設(shè)道路;雖說兩者都到達(dá)了終點(diǎn),但收獲卻大相徑庭。后者用辛勞、汗水和堅(jiān)持,換來了陽光、歡樂和幸福。而前者得到了什么呢?快樂?笑容?成就感?甚至連一絲絲的榮耀都沒有。這有什么意義呢?鷹的`方法不禁讓我沉思:人的成功,能保證都是真實(shí)的嗎?

          其實(shí),人的一生就像是在登山。登到山頂有很多種方法,可以用工具不留下任何痕跡地飛上去,也可以腳踏實(shí)地地一步步走上去。但我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。那不僅因?yàn)楹笳呔哂屑で椤⒒盍εc刺激,還因?yàn),在你走過的每一個(gè)腳印下,會(huì)綻放出最美麗的花朵!

          也正是因?yàn)檫@樣,在我眼中的運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該是一步步沉穩(wěn)地走準(zhǔn),腳踏實(shí)地的,我也會(huì)如此熱愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),帶給了我以少年時(shí)代的激情,讓我在青春的未來中展翅翱翔!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

          千等萬等,終于等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我們?cè)缇驮谒奶幋蚵犨\(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運(yùn)動(dòng)會(huì)!終于,星期三了,班主任不得不說說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了!我們激動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦!

          第二天早晨,我們很早就來到了學(xué)校,我們好好準(zhǔn)備了開幕式,就等著一會(huì)兒大聲的說出

          我們的口號(hào)了!

          “四四班,四五班,五一班……”念到我們啦!我們整裝出發(fā),手里拿著紫色的手搖花,整齊的喊出我們的口號(hào):“一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級(jí)洗了睡,神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云,我們一班一定

          行!”。

          喊完口號(hào),我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……

          突然,聽到廣播里說:“請(qǐng)一年級(jí)參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄!”,雖說我是五年

          級(jí),但是我有五十米跑的項(xiàng)目!我就去做準(zhǔn)備了……

          我去換衣服的時(shí)候,在路上聽見廣播站里說:“楊海琳,50米跑的時(shí)候,你要加油哦!”,“楊海琳,50米跑我相信你!”……這是班上的同學(xué)們通過廣播在鼓勵(lì)我,令我非常的感動(dòng),謝謝同學(xué)們對(duì)我的支持,我一定會(huì)加油的!

          “二年級(jí)、三年級(jí)……”一個(gè)一個(gè)地輪著參賽,其實(shí)我有些緊張,因?yàn)槲遗艿貌凰憧!其他班的參賽選手都跑8秒的樣子,而我——最快才跑了9秒54!為了在比賽中最好的發(fā)揮,我做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。

          終于輪到五年級(jí)!裁判員開始清點(diǎn)人數(shù),并且分組。天!我的對(duì)手整整比我高了半個(gè)頭!我更緊張了,但是我又不斷的安慰自己:“沒事的,只要盡了全力,跑最后一名也沒關(guān)系……”。我不是第一組,我先看看第一組跑,真的跑得很快!但這不是最令人緊張的事,最讓人緊張的是:李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳,刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了!看著賽道上大家你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。

          “……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖,我更緊張,我的腿又開始抖了!“預(yù)備——跑!”一聲令下,來不及多想了,一個(gè)字:“沖!”我奮力地往前沖。電光火石間,比賽就結(jié)束了,我拉著劉鑫就去問我們的成績(jī)!“劉鑫8.99……楊海琳9.47”!我特別激動(dòng)!因?yàn),我跑步最好的記錄只?秒54,今天一下子快了!我賽出了最好的自己,現(xiàn)在的`心情啊,只能用喜出望外這個(gè)詞來形容了!

          這時(shí),廣播里又喊到:“請(qǐng)五年級(jí)參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄!”。然后,班長(zhǎng)緊急的問:“跑決賽的女生還有沒有?楊海琳,你不去嗎?”“我不知道有沒有我!”我回答!澳阍趺纯赡懿恢?”班長(zhǎng)心急火燎的問我,可是我真的不知道啊!

          我去問預(yù)賽名次,好像最后一名是我!決賽只取前六名參加。我有一些失落,同時(shí)也非?上!我離第六名只差了0.4秒的樣子,我離第一名就差1.5秒的樣子!如果我是第六名,我就可以參加決賽,如果我再努力,說不定……可惜,這一切都是幻想啊!生活沒有如果,只能下次再接再厲啦……

          緊接著,到了集體項(xiàng)目——接力賽!這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài),爭(zhēng)取為我們班奪得好成績(jī)!

          隨著一聲槍響,我們開始接力了!……輪到我跑了,我用盡全身的力量去追二班的同學(xué),先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小,……最后,我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!我激動(dòng)不已,迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽!在你追我趕的激烈比賽中,雖然最后我們還是輸給了二班,但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。

          回到教室,我隨手翻開了我們的語文書,正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是:一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員,在國際大賽中失敗了,回國時(shí),在機(jī)場(chǎng)遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花,勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。

          雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國際大賽,但是道理是一樣的:這次我失敗了,但是不要?dú)怵H,下次爭(zhēng)取好好發(fā)揮就行了!

          我以前跑得并不快,曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑,但是通過努力,我跑得快了,還在班上被選出來代表班級(jí)去參加比賽,這次雖然沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的決賽,但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣:“只要用盡汗水和力量,失敗者和勝利者沒有什么兩樣!”。

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