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      2. 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2023-03-18 08:20:16 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【必備】?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          4月29日下午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園成功舉行。

          第一場(chǎng),先比賽“翻山越嶺”。裁判老師的口哨一響,全體隊(duì)員箭一般地沖到自己的同伴前。我從他們的臉上看到了歡笑,看到了自信,也看到了成功的希望。第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我問(wèn)了問(wèn)獲勝者,他們說(shuō)剛開(kāi)始很緊張,不過(guò)一會(huì)兒就不緊張了,現(xiàn)在看來(lái),不緊張倒很有用。

          后來(lái),我又來(lái)到了小朋友的比賽場(chǎng)地。他們正進(jìn)行的是“足球撞瓶”比賽。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)瓶子被他們那手里的小足球打倒,一個(gè)男同學(xué)只要出一次球,就能打倒一兩個(gè)。還有,女同學(xué)也不錯(cuò)噢。她們雖然沒(méi)有次次都中,但也有中的.時(shí)候,反正中的比沒(méi)中的多唄。

          雖然有些比賽錯(cuò)過(guò)了,但從高年級(jí)的第一組比賽情形,也就知道了其他幾組的賽況也差不多。

          有的同學(xué)雖然沒(méi)有獲勝,可他們也是高興的,因?yàn)樗麄儏⒓颖荣惐旧砭褪菫榱朔潘,為了高興,也為了熱鬧嗎。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)盡管時(shí)間很短,卻也給了同學(xué)們不少的快樂(lè)。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目,如:跳高、跳遠(yuǎn)、100米、60米、200米、400米、800米、4*100接力賽等等,我最喜歡的要數(shù)4*100接力賽了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們抱著必勝的`決心神采飛揚(yáng)地走上了賽場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,信心滿滿,就好像準(zhǔn)能拿第一似的。

          “各就各位,預(yù)備~”隨著發(fā)令槍“砰”地一響,4個(gè)班的第一棒運(yùn)動(dòng)員一齊沖了出去。我們班的季科均處于弱勢(shì),所有人都急得直跺腳,后面那三棒運(yùn)動(dòng)員們更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          當(dāng)?shù)诙絷愬\毅一起跑就不得了了,他就象是離了發(fā)射臺(tái)的火箭一樣“飛”了出去,把對(duì)手甩出了四十多米遠(yuǎn),他一路緊咬牙關(guān),汗水不住地向下流,到了終點(diǎn)還不停地喘著粗氣,半天才緩過(guò)神來(lái)。

          接下來(lái)就是范逸鑫了,他雖是五短身材,但他兩條腿輪得飛快,竟然以第一的成績(jī)把接力棒交給了吳昶亨。吳昶亨可是在田徑隊(duì)練過(guò)的,無(wú)疑他繼續(xù)擴(kuò)大著領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),最后我們毫無(wú)懸念地拿了第一!這時(shí),全班同學(xué)都瘋狂地歡呼起來(lái),要不是有老師攔住,大家早就沖上去擁抱運(yùn)動(dòng)員了!

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我看到了運(yùn)動(dòng)員那拼搏進(jìn)取的精神。一個(gè)人正是具有這種精神,才能不斷奮進(jìn),不斷沖破極限,把自己塑造成人才。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以看課外書(shū),而且有兩天可以不用上課!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式很隆重,雖然我們都低頭再看課外書(shū),但是那氣氛實(shí)在是讓我們震撼不已。

          到處都是鼓號(hào)隊(duì)和花束隊(duì)的人員,他們有的敲著鼓:“咚隆咚隆鏘!”這聲音可大了,讓我們驚嘆不已。

          還有一些舉旗子的大哥哥,他們?cè)诓賵?chǎng)上嗖嗖的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,直到音樂(lè)停止,他們才豎著把旗子放在地上。

          然后,開(kāi)始升國(guó)旗儀式,幾個(gè)大哥哥把國(guó)旗升上去,然后我們開(kāi)始敬禮,唱起了國(guó)歌。

          我們坐下后,那十六七個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿著小紅旗在加油,舉著小紅旗,喊著口號(hào),使勁兒加油。

          然后,我們坐下,等著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)小學(xué)生作文,看比賽。

          男子六十米比賽要開(kāi)始了,我們準(zhǔn)備好給王楊蔚恒加油鼓氣:“加油啊,王楊蔚恒!加油啊,王楊蔚恒!”班里的同學(xué)都給王楊蔚恒加油打氣。

          比賽開(kāi)始了,隨著一聲槍響,賽場(chǎng)上的同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去,那速度,簡(jiǎn)直比平時(shí)的速度快了一倍,王楊蔚恒一個(gè)沖刺,得了第二,沒(méi)關(guān)系,還有決賽呢!

          楊晨也不甘示弱,在六十米預(yù)賽的`過(guò)程中也取得了第三的成績(jī)。

          接著就是各項(xiàng)比賽,跑步的的同學(xué)很緊張,但是我們?cè)谝慌钥磿?shū)的同學(xué),就非常悠閑了。

          但是,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們比賽時(shí),我們卻又是那么奮力,就算我們不比賽,精神上也不能輸給他們!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天就這樣結(jié)束了,比賽的含義不是名次,而是精神!

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場(chǎng)上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你震撼的視覺(jué)體驗(yàn),讓你感受前所沒(méi)有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。

          在所有的比賽項(xiàng)目中,扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見(jiàn)起跑線上,有人表情冷峻,目光堅(jiān)定;有人雙拳緊握,咬緊嘴唇;有人不停抬腿、放下,做著深呼吸,……“預(yù)備”,一聲清脆而響亮的聲音劃破長(zhǎng)空,它牢牢地牽扯著運(yùn)動(dòng)員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭,目光正視前方;有人眉毛緊鎖,沉重的呼吸,有人擺動(dòng)手臂,作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響,運(yùn)動(dòng)員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué),咬緊牙,邁開(kāi)腿,奮力直追。瞬間變幻莫測(cè),后面的'趕超了前面,前面的落到了后面,離終點(diǎn)越近,競(jìng)爭(zhēng)越激烈。一匹黑馬殺出,首先沖過(guò)了終點(diǎn)。

          4×100接力賽是激動(dòng)人心的。跑道的四周圍滿了拉拉隊(duì),助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)陣以待,蓄勢(shì)待發(fā)。“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,第一棒的運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)雙腿,揮舞雙臂,前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始助跑,邊走邊喊“某某加油!”瞬間“一棒”已到,“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)棒奮力前沖。有人似乎要越他了,他把腿邁得更大些,把手臂揮舞得更有勁些,好險(xiǎn),他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲,他倒下了,當(dāng)人們還驚魂未定時(shí),他已一骨碌爬了起來(lái),沒(méi)有任何表情,任何多余的動(dòng)作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中,他才低頭揉揉自己的膝蓋,又抬頭拭去額上的汗水,笑盈盈接過(guò)同伴遞上來(lái)的水。這一幕是短暫的,這一幕又是讓人難忘的,是什么讓他忘記了疼痛,繼續(xù)沖刺?是榮譽(yù),是使命,抑或是飛揚(yáng)的青春。

          赤紅的跑道上,同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水,在吟奏青春的旋律,在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞,加入了最后的比賽(各學(xué)科代表參加4×100接力)。

          “加油啊,老師,我們相信你們”我們大聲地呼喊著,為老師助威,一個(gè)個(gè)用純潔美好的笑容望著他們,微笑中包含著信任和期待!袄蠋焸冏⒁猓A(yù)備,跑!”全場(chǎng)沸騰了,老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈,急速掠過(guò)你的身邊,激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)。“老師,加油,加油,加油!”我們跟著老師一起奔跑,為每一位喝彩,鼓勁。他們此時(shí)脫去了課堂的嚴(yán)肅,和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切,關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣,活力的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。

          在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。

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