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【必備】運(yùn)動的作文600字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文600字 篇1
“加油，加油……”“S!贏了!……”這是潼南中學(xué)的操場上傳來的吶喊聲。
看，運(yùn)動場上人山人海，一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動服，像穿著節(jié)日的盛裝，又像正待檢閱的方隊(duì)一樣，整齊的坐在運(yùn)動場周圍的臺階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形，在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧，在中學(xué)跑道上，運(yùn)動員英姿煥發(fā)，如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū)，同學(xué)們手中的壘球，一擲飛向藍(lán)天，以一個優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學(xué)，雖然平日跳得不怎么賣力，但現(xiàn)在，他可真是一鳴驚人——1。87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰!”一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運(yùn)動服的田徑運(yùn)動員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運(yùn)動員們都充滿了力量，個個你追我趕。這時，只見我們班的'選手已經(jīng)跑不動了，我們個個急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊“加油”為他打氣，在大家的鼓勵下，他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個，最后沖進(jìn)了三甲。
最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場，己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學(xué)第一個沖到對面，對面接應(yīng)的是王正中同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個接一個，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹云霄!
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將——張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發(fā)的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……“加油!加油!”終于，我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>
熱鬧緊張的運(yùn)動會結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動!
運(yùn)動的作文600字 篇2
“加油！加油！……”在緊張激烈的氣氛中，我們的運(yùn)動會開始了。
看哪！我們班的運(yùn)動員個個昂首挺胸，磨拳擦掌，好像要大干一場似的，比賽開始了，第一項(xiàng)：迎面接力。站在賽場上的我們十分自信，其他班的同學(xué)也是斗志昂揚(yáng)，絲毫不肯認(rèn)輸。
“砰！”發(fā)令槍響了，我們班的體育委員宋家奇像離弦的箭一樣嗖的跑了出去，把接力棒交給了王心怡，王心怡又飛快地跑了回去，將接力棒交給了郝尚琦，郝尚琦又馬上交給了丁夢涵，在大家跑的同時，我發(fā)現(xiàn)，別的班的同學(xué)離我們越來越遠(yuǎn)，逐漸跟不上我們的節(jié)奏了。到我了，我屏住呼吸，咽了一口唾沫，等到丁夢涵交給我接力棒的那一瞬間，便拼命的跑了過去，也許是天生就不是跑步的料吧！結(jié)果把成績又落下了不少，后邊的同學(xué)見了，便又把節(jié)奏提了上來，跑步的速度更加快了，最后，我們班以25個冠軍，27個亞軍和13個季軍奪得了全年級第一名，大家歡呼了起來。
現(xiàn)在又有一個更大的難題擺在我們面前，那就是踩石過河，比起原來訓(xùn)練的時候，我們變得更加自信了，即使在大難臨頭，我們也變得十分樂觀，可是蒼天不由人，第一場我們便遭到了勁敵，五《5》班的`同學(xué)個個是大贏家，給予我們了沉重的一擊，更讓人氣憤的是，一位同學(xué)趁我們不注意，使了一個壞，讓我們班的“石頭”踢得特別遠(yuǎn)，我們只好犯規(guī)，可是后來大家力挽狂瀾，終于以16個冠軍，17個亞軍，13個季軍再次取得了勝利，大家又再次歡呼起來。
下午，老師的運(yùn)動會開始了，我們理所當(dāng)然的當(dāng)起了觀眾，而運(yùn)動員呢？就自然是我們的班主任啦！別看我們劉老師體形稍微胖了一些，可是跑起步來，那可不是鬧著玩的！砰！發(fā)令槍響了，我們便賣力地喊起了：“加油！加油！”劉老師靈活的穿過了一個個的老師，連續(xù)奪冠，大家又一次歡呼了起來。
這次運(yùn)動會真是精彩呀！
運(yùn)動的作文600字 篇3
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運(yùn)動會啦！這次運(yùn)動會項(xiàng)目可多啦，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來。
首先進(jìn)行的是50米、100米短跑。經(jīng)過激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動人心的場面要數(shù)1500米決賽了，因?yàn)檫@是考驗(yàn)運(yùn)動員技術(shù)和耐力的'時候了。參加這場比賽的有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點(diǎn)人物。看，他們已經(jīng)整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。跑在最前面的是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地?cái)[動著。后面幾個人緊隨其后，誰也不甘示弱。兩圈過去了，他們之間拉開了一定距離�？粗芎ｏw，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后。“陳一嘯，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊(duì)員站在跑道的兩側(cè)使勁地為他吶喊�！案�，保持住，堅(jiān)持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關(guān)，向前沖去。但其他班的同學(xué)也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現(xiàn)毅力的時候，在拐彎的時候，他終于超越了一個對手。再看看周海飛，他遙遙領(lǐng)先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒。“周海飛，加油！加油！你是最棒的！”周海飛使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學(xué)們歡呼起來，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個、兩個，終于他取得了第三名的好成績。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼雀躍。
運(yùn)動的作文600字 篇4
當(dāng)今世上NBA可謂是群星璀璨也是全球水平最高的運(yùn)動之一。
我之所以喜愛籃球是由于一個巨星的出現(xiàn)--邁克爾·喬丹。他是我認(rèn)識的第一位球星。雖然我當(dāng)時年紀(jì)尚小可我對籃球的熱愛是無法用語言來形容的。父母曾經(jīng)一度勸我放棄籃球?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，我卻懷者一顆執(zhí)著的心堅(jiān)持著�；@球?qū)τ谖襾碚f真是太重要了，是它給了我努力奮斗的勇氣。
48分鐘的比賽可謂是激動人心讓觀眾們大飽眼福。在NBA里沒有一支球隊(duì)是弱的，也沒有一支球隊(duì)是強(qiáng)的，只要他們發(fā)揮好水平，被認(rèn)為的弱隊(duì)自然也會戰(zhàn)勝強(qiáng)隊(duì)的。就像上賽季的黃蜂就憑著他們的韌勁戰(zhàn)勝了火箭。這就是NBA的魅力。最激動人心的是最后的2、3分鐘，為了取得勝利球員們把自己的.水平毫無保留的發(fā)揮出來。就像卡特在季后賽中的那個壓哨三分把比分搬平，進(jìn)入了加時賽。雖然仍就敗給了活塞但是他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在無數(shù)的比賽中，進(jìn)了無數(shù)的壓哨球。正因?yàn)槿绱瞬拍軌蛭汕先f人的心。
現(xiàn)在我最佩服的球星是麥克格雷迪，他在每場比賽中都有驚人的表現(xiàn)，我印象最深的是在對網(wǎng)對是在最后的35點(diǎn)幾秒的了13分。他的永不放棄的精神感染著我--一個中學(xué)生不正是需要這樣的精神嗎？在球場上不能夠輕言放棄，不管會是什么結(jié)果我們都要拼搏到底發(fā)揮出正真的水平。
我要像麥迪、卡特、比盧普撕、科比、來阿倫一樣有著一顆熱愛拼搏，熱愛奮斗，永不言敗的心。NBA不僅僅是一種運(yùn)動，更能教會我很多做人的道理。
我喜愛NBA，我向往NBA。我會朝我自己的目標(biāo)努力拼搏，走自己的路讓別人說去吧！
或許在不久的將來下一個麥迪將會是我��！
運(yùn)動的作文600字 篇5
我們學(xué)校舉辦了許許多多的運(yùn)動會，每一次，我和隊(duì)員們都?xì)夂艉舻�，尤其是我。我每次跑完都很難呼吸，隊(duì)員會安慰我，我很感動。有一次運(yùn)動會，我很難忘。
在周四的'時候，我們舉行了我們校園20xx年的運(yùn)動會，我們都很開心，興奮。
運(yùn)動員、啦啦隊(duì)和通訊員都去操場準(zhǔn)備秋季運(yùn)動會。進(jìn)操場時，老師說：“一、不能在運(yùn)動員跑時上跑道；二、不能擁擠�！�
開始六年級的比賽，跳高、一百米跑，我們啦啦隊(duì)都在外面看，幫運(yùn)動員拿水。老師發(fā)現(xiàn)了問題，去把他們叫過來說：“其他啦啦隊(duì)都去喊加油，你們在這里看，還有通訊員，你們記住了沒？王新銳跑了第三名，你們記了沒有？快點(diǎn)記，快快快，都去干。運(yùn)動員過來，我給你們講一講，你們跑步的，開始做運(yùn)動，跳小繩熱熱身。你去借小繩先跳一跳，快快快。”
五年級開始了，我去操場上看。強(qiáng)周楚是跳高，我去看。我看不懂他們什么規(guī)矩，我只想看她們跳。老師教，我跟著學(xué)。首先，站到位置，然后，我開始跑。跑到位置，右腿一伸，然后左腿跟著過去。只見到強(qiáng)周楚一跳，不好，我一臉疑惑。強(qiáng)周楚左腿把桿子弄倒了。最后，我們男子跳高第二名，女子沒有選上。
最后是我的八百米跑。槍一響，我就跑。就這樣，得到了第二名。中間的時候，我努力跑，第二圈的時候，我的頭暈了，漸漸放慢了速度，所以我跑了第二名，要不是我早都是第一名。同學(xué)們安慰我不要傷心，說：“你就是我們心中的第一名�！蔽议_心地笑了。
第二天，我的胯疼，我想一定是運(yùn)動會。想到這，我又開心地笑了。
運(yùn)動的作文600字 篇6
周五的下午，天好冷！可早早來到操場的我們二年級小朋友和爸爸媽媽們，個個都神采飛揚(yáng)——今天，是一年一度的親子運(yùn)動會。
一點(diǎn)半，運(yùn)動會正式開始！第一項(xiàng)是跳繩接力賽。哨聲一響，我們班的靳揚(yáng)同學(xué)邊跳邊跑，就像一匹脫韁的小馬。在場外的我們都大聲叫喊：“靳揚(yáng)，加油！靳揚(yáng)，加油！”加油聲響徹整個校園。再看各班的家長們，他們也和小朋友一樣，鼓足力氣大叫著自己孩子班參賽小朋友的'名字，為他們助威。參加比賽的小朋友都一邊快速揮動跳繩一邊快速向前奔跑。
比賽中，有的小朋友雖然被摔倒了，但是又立刻爬起來繼續(xù)向前。有的小朋友被跳繩纏住了，也顯得沉著冷靜，立刻整理好自己的跳繩，繼續(xù)比賽……就這樣，經(jīng)過我們的共同努力，我們每個班全都順利地完成了跳繩接力賽。雖然我們班沒拿到好名次，但大家依然開心。
第二項(xiàng)比賽是雙人齊步走，這個項(xiàng)目特別考驗(yàn)兩個人的默契。比賽前，我們班已經(jīng)練習(xí)過好多次，都表現(xiàn)得很出色，相信成績不會差。在比賽的時候，我們每一對參賽小朋友都口念“左右、左右……”，再配上腳上的步伐，過程很順利。
最終，我們班取得了優(yōu)異的成績，爸爸、媽媽們給我們送上了熱烈的掌聲。
時間過得真快呀！馬上就到了和爸爸媽媽的親子項(xiàng)目了。這次的親子項(xiàng)目有：“瞎子過河”“毛毛蟲”。我對“瞎子過河”印象深刻。比賽開始前，爸爸媽媽必須戴上眼罩，遮住視線，由自己孩子抱著球、從對面跑來爸爸或媽媽身邊，然后再牽上爸爸媽媽的手，小心翼翼地過“河”返回。比賽中，有的同學(xué)把爸爸帶到其他組的橋上去了，有的小朋友自己跑到橋上去了，還有的參賽奶奶伸出手左摸右摸識別方向，更多的是爸爸媽媽們帶著孩子飛跑……好多場面既滑稽又可笑，把我們眼淚都笑出來了！
仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，親子運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。真是快樂而又幸福的一天！
運(yùn)動的作文600字 篇7
盼呀，盼呀，大家期待已久的運(yùn)動會終于要舉行了。一大早，我們就搬著小凳子來到了操場，按照要求坐在班級的指定位置上。我們都懷著期待而興奮的心情等待著開幕式。
音樂終于響起來了，最先向大家走來的是彩旗隊(duì)的大哥哥，他們個個昂首挺胸，舉著一面面彩色的旗子，精氣神足地走在跑道上。跟在后面的是花束隊(duì)的同學(xué)，他們手捧花環(huán)，笑容燦爛。接下來就是各個年級的代表隊(duì)，還有各種精彩紛呈的社團(tuán)表演。我印象最深的是一年級的方陣，他們給大家?guī)淼氖墙治韬投犊罩�。別看他們?nèi)诵�，但是街舞卻跳的瀟灑自如�？罩裨谒麄兪种芯拖耢`活的小燕子一樣上下翻飛。
開幕式結(jié)束后，田徑運(yùn)動會的.各項(xiàng)比賽就陸續(xù)開始了。我們班最先參賽的項(xiàng)目是60米賽跑。只見我們班的王研丞快速地進(jìn)入了賽道。裁判老師“砰”地一聲槍響，王研丞就像離弦的箭一樣射了出去。他緊緊地我這雙拳，仰著頭向前沖刺，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。最終，他獲得了年級第四名，我們都為他感到驕傲。
最激動人心的還是接力賽跑，每一個參賽同學(xué)都鼓足了勁要為班級爭光。我也有幸成為其中的一員。當(dāng)接力棒傳到我手上時，我抓緊接力棒，咬緊牙關(guān)，腳下就像踩著風(fēng)火輪一樣沖向?qū)γ娴馁Z柯文，穩(wěn)穩(wěn)地把棒遞了過去。他接到后迅速得跑向了對面…雖然最終我們班這項(xiàng)沒有名次，大家心里有點(diǎn)沮喪，我是我相信下次我們一定行！
運(yùn)動會閉幕式上，當(dāng)聽到總裁判老師宣布我們班獲得了年級總分第一名的時候，我們都激動不已，歡呼聲響成了一片。這是我們一起努力的成果��！運(yùn)動會讓我們的心更團(tuán)結(jié)，我愛我的二八班！
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