【精品】運(yùn)動的作文600字集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文600字 篇1
今天，晴空萬里，我們早早地起床，來到四十八中的操場上，迎接我校第十三屆春季田徑運(yùn)動會的召開。
運(yùn)動場上，五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，鼓樂隊(duì)的同學(xué)們用歡快的鑼鼓聲奏響了開幕式的交響樂。四年級的學(xué)生跟著節(jié)拍做起了廣播體操；運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展英姿；發(fā)令槍的的聲音此起彼伏，運(yùn)動員們像離弦的`箭一樣沖向終點(diǎn)；參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們像兔子一樣一次次跳出去；參加跳高的同學(xué)們像袋鼠一樣一次次蹦起，仿佛在嬉鬧，……觀眾也在為自己班的同學(xué)吶喊助威……運(yùn)動場上一片活躍的氣氛。
瞧，最先開始的是四年級女子立定跳遠(yuǎn)，參賽選手們興奮極了，他們有的摩拳擦掌，有的彎腰踢腿，還有的躍躍欲試，我也參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽。我緊張地注視著前面的同學(xué)，輪到我了，我的心砰砰地跳，做了一個(gè)深呼吸，把胳膊使勁一甩，膝蓋彎曲，用力一蹬，跳出了我的最好成績——1.61米。
我回到位置，長出了一口氣。不一會兒，我聽見廣播里在傳來：“下面播報(bào)四年級女子立定跳遠(yuǎn)的比賽成績�！蔽乙幌伦迂Q起耳朵，仔細(xì)地聽，前四名報(bào)完了，沒有我，我快放棄了。這時(shí)，我聽見：“第五名4506號（我的號碼）”。我高興地蹦了起來，心里樂開了花，蹦蹦跳跳地領(lǐng)獎去了。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向四年級男子二百米，發(fā)令槍一響，同學(xué)們就像脫韁了的野馬，一起飛奔了出去，距離終點(diǎn)越來越近，越來越近，選手們都在咬牙堅(jiān)持，近了，更近了，“加油！加油！”同學(xué)們在喊，“好！”我們班的同學(xué)都不由自主地歡呼起來，郝同學(xué)第一個(gè)撞線了！第一名！
還有女子五十米，男子立定跳遠(yuǎn)……很多精彩的項(xiàng)目，同學(xué)們都異常興奮，心情激動。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍地回了教室，心還在運(yùn)動場上。
運(yùn)動的作文600字 篇2
今天是我們學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動會的第三天，從昨天晚上開始我就又緊張又興奮的一晚上都沒睡好，緊張的是明天有我的項(xiàng)目—迎面接力，興奮的是自己也有機(jī)會能為班級爭得榮譽(yù)啦！
早上還不等媽媽叫我起床，我就早早醒來，洗漱完畢跟媽媽一塊來到了學(xué)校，媽媽今天專門來給我加油助威，我真是高心極了。天氣也特別晴朗，陽光明媚，感覺路邊的小花小草也在對著我微笑一般。
到學(xué)校后我們吃完早飯就來到了運(yùn)動會操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見我們的小方陣上擺得整整齊齊的小凳子，主席臺上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，參加第一個(gè)項(xiàng)目的`同學(xué)們已經(jīng)開始在操場上練習(xí)起來，大家個(gè)個(gè)斗志高揚(yáng)。我們的迎面接力是第三個(gè)項(xiàng)目，金老師集合我們參加迎面接力的運(yùn)動員到了運(yùn)動場的中心，讓大家先熱熱身，活動活動腳踝，跟我們講了一些注意事項(xiàng)：一定要右手拿棒，并且把棒子一定要遞到同學(xué)手里，不要緊張，爭取不要掉接力棒盡力往前沖就好。老師講完注意事項(xiàng)后就讓我們又練習(xí)一番，可在練習(xí)當(dāng)中我們有好幾個(gè)同學(xué)都沒接好棒，大家的情緒一下子又緊張了起來，老師安慰我們不要緊張，就算比賽中掉了棒子，也要沉著冷靜。
終于到了我們的項(xiàng)目了，比賽開始了，我們第一棒跑過來就稍微有點(diǎn)落后，男生們接到棒后都奮力的往前跑，結(jié)果意外還是發(fā)生了，崔雅晴在給隊(duì)友遞棒子時(shí) ，一緊張直接把棒子扔到了地上，結(jié)果一下子耽誤了時(shí)間，李一天撿起棒子飛也似的往前沖，到我接棒時(shí)我穩(wěn)穩(wěn)地接過接力棒，也跟離弦的劍似的往前跑，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們陣陣的加油聲，我覺得自己渾身充滿了力量，漸漸地我們隊(duì)員超過了一個(gè)又一個(gè)對手，沖到了終點(diǎn)。最后我們班級得了個(gè)總分第三名。盡管沒有取得第一名，但大家并沒有因?yàn)檫@小小的失誤而放棄努力的精神鼓舞著我們所有人，我也為自己能為班級出一份力而自豪，這真是一次令我難忘的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動的作文600字 篇3
“哇”，操場上傳來了一片歡聲笑語，我們又迎來了一年一度愉快的運(yùn)動會。
第一個(gè)項(xiàng)目開始了——團(tuán)體操，我們隨著輕快的音樂，踏者歡快的步伐，跳著優(yōu)美的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，在綠茵茵的草地上翩翩起舞。我們精彩的表演不僅為我們班爭得了榮譽(yù)，得到了許多人的贊嘆呢。
第二個(gè)項(xiàng)目開始了——拔河，看！我們班的“大力士”潘鋒出場了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，我心里很緊張。只見一聲口哨響了起來，我們竭盡全力往后拔。繩子仿佛不聽我的指揮,總是左右搖擺.漸漸的,我們支撐不住了,繩子像一根極細(xì)的風(fēng)箏線,好似斷了似的,一下子脫離手中,便敗下陣來。
“砰”，一聲槍聲響了起來，原來是我們班百戰(zhàn)百勝的體育健將樓澤上場了。望著樓澤精神飽滿的樣子，仿佛在說：“這場比賽我一定能贏！”
樓澤好似一個(gè)離弦的箭，迅速地沖了出去，我們在臺上大聲歡呼著：“樓澤，加油！樓澤，加油！”樓澤好似聽到了我們的話似的，便全力以赴地奔跑著，得了一個(gè)第一名，還破校記錄呢。
我在班里跑步也算數(shù)一數(shù)二了，這次，輪到我上場了。我大步流星的'走到賽場上，得意揚(yáng)揚(yáng)地對吳智杰說：“這次，我一定能得第一名。”我屏息凝視，做好起跑的動作，我的心像一只小白兔在活蹦亂跳。“預(yù)備，開始�！蔽毅读艘幌�，等我反應(yīng)過來，吳智杰已經(jīng)跑的老遠(yuǎn)了。我像一顆離弦的子彈，在操場上奔跑著，可是，我的腳仿佛不聽我的指揮，無論我怎么跑都跑不快。就在離終點(diǎn)的那一剎那，我筋疲力盡了，只好垂頭 氣的回到教室里。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，俗話說“虛心萬事能成，自滿十事九空。”所以，我們要做一個(gè)考慮周全，加倍努力的人，不要驕傲。
運(yùn)動的作文600字 篇4
熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威�！拔疫\(yùn)動，我健康，我快樂”——是我們富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一次運(yùn)動會的運(yùn)動航向。
8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行廣播操的比賽。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的.花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。各個(gè)班的同學(xué)盡然有序，動作一致，隨著那“中國必勝”的號召力，我們就像身在北京奧運(yùn)會里，我們就是那運(yùn)動員，要為祖國盡一份力量，獲一塊金牌。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。接力賽的接力棒承帶著運(yùn)動員的希望和快樂。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動精神在展現(xiàn)得一覽無余。
我參加的項(xiàng)目是跳大繩，先是123班跳。三班可能在能發(fā)揮不好。跳了幾個(gè)就繩子就停了。但是三班的加油聲可不比一般和二班差。終于到我們了�！吧蠄龊�，我們規(guī)定一個(gè)口號：‘一二一二’，一定要記住�！薄�
友誼第一，比賽第二。不為榮譽(yù)，只為快樂和健康。
運(yùn)動的作文600字 篇5
說到運(yùn)動，我就心花怒放、眉飛色舞，內(nèi)心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。
我愛上運(yùn)動的一切，其中我最愛的運(yùn)動是“賽步”，一二年級時(shí)，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉(zhuǎn)進(jìn)來了好多個(gè)中強(qiáng)手，超越了我，我不再是運(yùn)動場上的.佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。
三年級，我喜歡上了球類運(yùn)動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運(yùn)動的喜愛，只要是球類運(yùn)動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學(xué)期，一位女生走進(jìn)了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個(gè)人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應(yīng)付沉重的課業(yè)，下課時(shí)我們兩個(gè)人只能窩在教室，討論功課，暫時(shí)把運(yùn)動擺在一旁。
四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因?yàn)閼{著一股不服輸?shù)男拍�，我常常利用回家后的時(shí)間，練習(xí)跑步，增加我的速度。有一次運(yùn)動會舉行團(tuán)體接力，我使出渾身全術(shù)，決定一雪前恥，當(dāng)時(shí)的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚(yáng)起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍�！肮�！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報(bào)名。
運(yùn)動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時(shí)間可以運(yùn)動，創(chuàng)造更多的美好。
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