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【精選】運(yùn)動(dòng)的作文400字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。
第一場(chǎng)和六班比。一開(kāi)始，六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉�(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員，所以驕傲自大。開(kāi)始的時(shí)候，我上了場(chǎng)，摸清他們的射門(mén)力度、角度以及突破的方法，下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn)，再利用弱點(diǎn)為突破口，將主力對(duì)局突破口，用力射門(mén)。因?yàn)榱嗍亻T(mén)員個(gè)子小，我們把射擊點(diǎn)放在了左上角，而我便守門(mén)，因?yàn)槲胰烁�，反�?yīng)能力快。
開(kāi)始六班腳踢出界，我們歡呼雀躍，邊界開(kāi)球一腳開(kāi)到球門(mén)前，他們的教練大叫：“快點(diǎn)回防呀！”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將球送入門(mén)中。
接下來(lái)，六班情緒低落奮起直追，傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美，我來(lái)不及防守，轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門(mén)線。就這樣，我們處于被動(dòng)，而一直處于精神高度集中的我開(kāi)始疲倦。
教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子，便對(duì)裁判說(shuō)：“2號(hào)換下1號(hào)！”坐在下面的我，感到老話說(shuō)得對(duì)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。
嘟嘟嘟比賽結(jié)束了，雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段，我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。
哎，現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿激情。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。校園里可熱鬧了，我能感受到大家都很興奮和激動(dòng)。這本是快樂(lè)的一天，卻發(fā)生了一件不愉快的事。
事情的起因是這樣的，午飯過(guò)后舉行了迎面接力比賽，我也正好是其中的一員。接力賽開(kāi)始了，第一位的選手立馬跑了出去，他一路領(lǐng)先，率先將接力棒交到了對(duì)面的選手手中�？吹酵瑢W(xué)奮力向我跑來(lái)，我突然忐忑不安起來(lái)。生怕自己一個(gè)失誤，最后會(huì)輸?shù)舯荣�，不自覺(jué)的腿都抖了起來(lái)。在我正發(fā)呆時(shí)接力棒已經(jīng)到我手中了，我連忙跑了出去，可我已經(jīng)被對(duì)方趕超。
因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致了比賽的失敗。比完賽我十分自責(zé)。低著頭沮喪地回到教室，老師總結(jié)完我們失敗的教訓(xùn)后就離開(kāi)了。一群同學(xué)來(lái)到我的跟前指責(zé)到：你為什么要失誤……我聽(tīng)到后更感到自責(zé)。我的眼角濕潤(rùn)了，眼淚止不住地流下。這時(shí)有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，其中一位把我拉出教室，安慰我說(shuō)“過(guò)去是無(wú)法改變的，不如做好現(xiàn)在該做的'事”。
聽(tīng)了他的安慰后，我輕松了許多。兩人三足即將開(kāi)始，我和好友抱在一起，開(kāi)始跑啊跑，終于跑完了，把手中的接力棒交到下一組選手手中，我暗暗希望我們能獲勝�？墒翘觳浑S人愿。意外再次發(fā)生，接下來(lái)的一組在拿到接力棒后沒(méi)走幾步就摔倒了……
我像剛才那位同學(xué)一樣開(kāi)導(dǎo)他們。雖然輸了比賽，但我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。贏得比賽固然重要，但我們也要學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一大早，我興高采烈的來(lái)到班上，我看著同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行第一季學(xué)生運(yùn)動(dòng)賽，而我也是其中的一員哦，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
上午，我們邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到主席臺(tái)，大聲喊出我們的口號(hào)：“不求最好，只求更好�！遍_(kāi)始第一場(chǎng)比賽了，指揮員槍一響，我如箭一般的速度沖向終點(diǎn)，再快開(kāi)始的時(shí)候，傅老師告訴我：“拐彎的時(shí)候要靠邊跑，這樣跑的快，遠(yuǎn)處，一座才會(huì)能夠出現(xiàn)了，他在給我鼓勵(lì)加油。跑到了我們班那里，我最好的朋友周靜宇，在旁邊一邊喊：“加油！加油！"我很快的跑到終點(diǎn)，太不可思議了，我居然得了第一名，你們覺(jué)得我厲不厲害。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，下午就到了，下午要比賽的是4x100接力，和跳長(zhǎng)繩。跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我們一個(gè)接一個(gè)，快速的跳過(guò)，一共跳了156個(gè)，用了三分鐘。比賽結(jié)束了，當(dāng)藥發(fā)獎(jiǎng)狀了，我的心緊張起來(lái)，當(dāng)報(bào)到我們班的時(shí)候，我心里更緊張，說(shuō)我們班是第一名，我們同學(xué)跳啊，叫啊，精神文明獎(jiǎng)也是我們班。
XX年11月28日，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天，也是我最難忘的一天，因?yàn)槲姨_(kāi)心了!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
炎熱夏日，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，整個(gè)世界像個(gè)大火爐。但即便這樣，仍抵擋不住我參加這場(chǎng)親子農(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。遠(yuǎn)方的農(nóng)場(chǎng)，我們來(lái)了！
一來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，教官向我們介紹了一天的活動(dòng)內(nèi)容：早上獨(dú)輪車接力、“憤怒的小鳥(niǎo)”、拼聲貝比賽；中午野炊；下午運(yùn)球比賽、捉泥鰍、背氣球接力……怎么樣，光聽(tīng)這些游戲的名字，就讓你蠢蠢欲動(dòng)吧？
來(lái)到第一個(gè)挑戰(zhàn)區(qū)——獨(dú)輪車接力時(shí)，我又緊張又興奮。聽(tīng)完教官介紹比賽規(guī)則，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)帷幕。一開(kāi)始，我推著獨(dú)輪車跑得飛快。但想不到的是，獨(dú)輪車又重又沉，很難掌握。而且它名副其實(shí)，名為“獨(dú)輪”，理所當(dāng)然只有一個(gè)輪子，這讓我更加難以駕馭，只好放慢了前進(jìn)的速度。果然印證了那句古話——欲速則不達(dá)。
來(lái)到第二關(guān)——“憤怒的小鳥(niǎo)”。一聽(tīng)這個(gè)名字我就心花怒放。我把一只“小鳥(niǎo)”架在彈弓上，“嗖”的一聲，倒下了一只偷鳥(niǎo)蛋的“綠皮豬”。大家都夸我是個(gè)“神射手”。后來(lái)，我再次射中了一只“綠皮豬”，為本方團(tuán)隊(duì)贏得了寶貴的10分。要知道，我們每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分的哦！經(jīng)過(guò)一天的拼搏，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了總分第二名的好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了親子協(xié)作的樂(lè)趣，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，真讓人欣喜若狂。以后還有這類活動(dòng)，我一定還要踴躍參加！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕了，運(yùn)動(dòng)可以給人以?shī)蕵?lè)，也可以強(qiáng)身健體，同學(xué)們都盼著開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天，同學(xué)們可以參加，也可以為同伴吶喊助威，每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。
大家盼望著盼在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)是很必要的，只有心情愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)就是娛樂(lè)必不可少的項(xiàng)目，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們可以了解到學(xué)習(xí)之望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了，在準(zhǔn)確的時(shí)間，同學(xué)們，老師們都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校的操場(chǎng)，都有秩序著準(zhǔn)備著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的工作，每個(gè)人臉上都掛著笑容，操場(chǎng)上一片孩子們的歡笑聲，運(yùn)動(dòng)有：長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)等等比賽，同學(xué)們都帶著必勝的把握和信心，信心十足的樣子，每個(gè)人都好開(kāi)心。其實(shí)，在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展一下運(yùn)動(dòng)這些節(jié)目還是不錯(cuò)的，可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒，讓大家都可以放松身心，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該運(yùn)動(dòng)時(shí)就運(yùn)動(dòng)，這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。
此外的很多東西，通過(guò)運(yùn)動(dòng)也可以讓同學(xué)們之間更加的團(tuán)結(jié)和睦。運(yùn)動(dòng)不只是運(yùn)動(dòng)，他還蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)之外的美，我們必須發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之美，讓這種運(yùn)動(dòng)美發(fā)揚(yáng)起來(lái)，成為我們不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
“加油！加油！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員助威的加油聲響徹操場(chǎng)時(shí)，我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點(diǎn)。這是我第三次與兩百米比賽握手了。
記得第一次比賽時(shí)因?yàn)槲沂状螀⒓觾砂倜�，我抱著享受比賽的心情�?lái)參加比賽，所以完全沒(méi)有緊張感。而今天的比賽高手云集，我心中有無(wú)數(shù)只袋鼠在亂跳，緊張極了。在分組時(shí)，我不幸和高手分在了一組比賽，不過(guò)我也是他們眼中的“高手”，那就看看在比賽中到底誰(shuí)是贏家吧！
比賽馬上就要開(kāi)始了，我上前一步，兩只腳成弓步，手臂作上擺狀，萬(wàn)事俱備，只聽(tīng)老師下令了�！班浴钡囊宦晿岉懀蚁褚活w出膛的子彈一樣飛奔了起來(lái)。我手臂擺動(dòng)的頻率到了極限，腿也盡量邁到了最大的幅度。不一會(huì)兒，我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠，但我顧不得擦汗，以迅雷不及掩耳的速度沖到了第二名。眼看第一名離我不遠(yuǎn)，但是不知怎的，我不論跑多快，卻怎么也追不上仿佛腳下生了風(fēng)的第一名。在最后沖刺時(shí)，我用盡了洪荒之力緊跟第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，最后獲得了第二名的成績(jī)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，就累得頹然地倒在了地上，但我依然為自己感到驕傲，因?yàn)槲冶M力了。
這是我第三次與兩百米比賽握手，也是第五次代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，每一次的緊張程度不同，比賽結(jié)果也不一樣，但是為班級(jí)爭(zhēng)光的愿望一直不變。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7
今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為六年級(jí)學(xué)生的我們，也是最后一屆了！
我們首先進(jìn)行的是三操比賽—武術(shù)操、愛(ài)眼操、廣播操！對(duì)于六年級(jí)的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無(wú)味了！不過(guò)為了班集體還是得認(rèn)真做，我們最后一次為班級(jí)做貢獻(xiàn)！比賽中所有的班級(jí)都精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真的，不敢有一點(diǎn)馬虎！比完了，自我感覺(jué)不錯(cuò)！
比完三操就開(kāi)始比賽田徑了，比賽開(kāi)始時(shí)，播放的音樂(lè)都讓人感到緊張！開(kāi)始了，操場(chǎng)上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來(lái)主持人的朗朗聲音—是每個(gè)班級(jí)為自己本班加油的稿子，我們班的同學(xué)也在比賽，可是我們班的同學(xué)并沒(méi)有為自己本班隊(duì)員加油助威，使我們班的運(yùn)動(dòng)員落后！比賽就激烈地展開(kāi)了，運(yùn)動(dòng)員們拼盡了全力！
在同學(xué)們的努力下，汗水灑在跑道上，操場(chǎng)上有同學(xué)們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的灰心喪氣，有的卻興高采烈！
而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數(shù)第二，（全年級(jí)五個(gè)班），團(tuán)體總分倒數(shù)第一！因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有集體榮譽(yù)感，使我們班的同學(xué)沒(méi)有使出全力，不過(guò)讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個(gè)班級(jí)體一定要有榮譽(yù)感，同學(xué)要互相幫助！
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