運(yùn)動(dòng)瞬間作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)瞬間作文，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近結(jié)束了，這代表著最激動(dòng)人心的接力賽要開始了。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心中一陣激動(dòng)，有的同學(xué)也在摩拳擦掌，好像也要參加一樣。
“砰！”一聲槍響過后，運(yùn)動(dòng)員們跑了起來。當(dāng)看見我們班的黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過的時(shí)候。天空好像烏云密布，要下雨似的。我們緊握著拳頭，皺起了眉毛，大喊著“黃秋冰加油，加油，超過她們！”
第三棒快要交接了，我們把希望寄托在第四棒—全班公認(rèn)的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去，許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住，接力棒安全交接了。
之后，許同學(xué)像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見她快速擺動(dòng)手臂，左腳邁出一大步，右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān)，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，真酷！“加油許櫨尹，加油！”我們吶喊著，心跳逐漸加快。運(yùn)動(dòng)場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學(xué)喊得很大聲，像要把喉嚨喊啞似的，有的索性跟著她跑……
20米，15米，10米，8米，5米…她慢慢地超過了別人，成為了領(lǐng)跑人。最后，許櫨尹邁開了一大步，沖過了終點(diǎn)線，此時(shí)烏云仿佛也為我們散開了，陽光照耀著大地。我們松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。“耶！我們贏了！”我開心地歡呼起來。
四（1）班是第一了！是冠軍！我們四（1）班是好樣的！
運(yùn)動(dòng)瞬間作文2
這個(gè)星期四，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而對于并不擅長運(yùn)動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運(yùn)動(dòng)員加油。
1500米長跑對我來說是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì)筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對體育運(yùn)動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的，正是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過去時(shí)已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅(jiān)定，仿佛他的眼里只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動(dòng)作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪。可即便如此，他也依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來的巨大力量。原來，體育運(yùn)動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對手，他也未曾放棄過。
漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文3
終于迎來了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我來到賽場上，感到無比的緊張與不安。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^1500米的比賽項(xiàng)目，如此長的距離加上前天胃炎帶來的病痛，給了我極大壓力。
比賽即將開始，我的心怦怦直跳，簡單地做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，不久，就聽見了裁判的號令，緊接著“砰”的一聲槍響，我奮力沖了出去�？刹艅偱芤粫�(huì)兒，就有兩位同學(xué)被絆倒在地。我的右腳也被某位選手撞了一下，但所幸我并沒摔倒，大跨一步穩(wěn)住身體后繼續(xù)比賽。剛跑到拐角處，就聽見觀眾那邊傳來的一陣陣加油聲。我知道那是老師與同學(xué)們帶著希望的吶喊，仿佛腳下生風(fēng)，往前沖了一大段……
幾分鐘過去了，終于到了最后一圈的沖刺。我有點(diǎn)興奮，看著前面那個(gè)身高體壯的對手，腿是那么的長，耐力又是那么的驚人，他仿佛變成了一堵我無法逾越的墻。我想超過他，但身體已疲憊不堪，胸腔里好像著了火一般難受，兩條腿好像不聽使喚，想加速卻怎么也加不上去。忽然，耳邊再一次傳來了那可貴的加油聲，就連別的班也在為我加油。不知怎的，我重新聚集起一股力量，把身上最后的力氣都爆發(fā)出來，全力追趕眼前的對手。那一瞬間，我好像飛了起來，頑強(qiáng)地“飛”過了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，我有點(diǎn)神志不清地坐在座位上，眼前一片模糊，甚至認(rèn)不出哪位是我同學(xué)�；叵氘�(dāng)時(shí)的場景，同學(xué)們的吶喊對我的沖刺是多么重要，雖然最終我以半步之差與前六名失之交臂，但同學(xué)們對我的鼓勵(lì)讓我銘記于心。
明年，我一定竭盡全力。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文4
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于挨到我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著緊張而又興奮的心情來到學(xué)校，當(dāng)然，我們也給運(yùn)動(dòng)員買吃的，為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，為我們班級爭光，
那是一個(gè)陽光燦爛的日子，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)和往常一樣，主席臺(tái)上的主席念完每一項(xiàng)，我們的掌聲就會(huì)響起來，唯一不同的是，今年初三，初二，初一的都沒有方隊(duì)了，然而初一初二改成了校園舞，當(dāng)音樂響起來的時(shí)候，想念起了初二時(shí)候的我們，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺我們已經(jīng)到了初三，留下的時(shí)光不少了，我們做的事情也多了我們將面臨著中考，中考對我們來說，是個(gè)巨大的壓力，是我們的重要一步。我們要加油！回歸主題，但是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎，不可能一直待在書堆里，也要偶爾放輕松，這才對嘛！
班里的同學(xué)又得報(bào)3000,1500米，反正報(bào)什么的都有，但讓我記憶猶新的是4x100米比賽，這個(gè)是考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)一心，我們在下面努力的給她們加油，最終我們班勝利了。
下午的競走讓我們很緊張，因?yàn)樯衔缬诔扇鹗芰藗撬麍?jiān)持不懈的走完了，我們?yōu)樗炔�，雖然腿受了傷，但她堅(jiān)持不懈的走完了10圈。我們?yōu)樗炔省?/p>
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績我們來之不易，但是這是我們最后一次的集體活動(dòng)了，所以我們有這個(gè)拼搏的精神，堅(jiān)持不懈的精神，不管走到哪，我們五班是個(gè)大集體。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文5
“小五女子400米正式檢錄！”校園里的音響回蕩著這句話，我換上運(yùn)動(dòng)服，跟著領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入了400米賽場——操場中央站滿了各班的啦啦隊(duì)，噢！那是我的啦啦隊(duì)嗎？我的朋友們朝我揮了揮手，做了個(gè)“加油”的手勢。我暗暗下了下決心：決不能失��！
槍聲一響，我邁開大步，勻速擺動(dòng)著手臂，飛快地跑著……我現(xiàn)在排列第3，前面的對手速度逐漸慢了下來，我不禁加快了步伐。同學(xué)夏意雯一邊陪著我跑，一邊吶喊助威，我在心底暗暗感動(dòng)：感謝你的陪伴！
賽程已經(jīng)過半，要最后沖刺啦！我迫使自己“耗電過量”的身體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著：150米、120米……只有100米了！我艱難地跨著灌了鉛似的雙腿，奮力擺動(dòng)著雙臂。前方的場景再次令我感動(dòng)：朋友們一同大聲吶喊著：“徐徐加油，徐徐加油！”她們的話，猶如一股強(qiáng)大的動(dòng)能注入我體內(nèi)，我一躍而上，遙遙領(lǐng)先跑在了第一位。
距離終點(diǎn)還有50米，媽媽、蔡老師、叔叔阿姨、同學(xué)們一同為我鼓勁，我想：不能辜負(fù)他們對我的期望！
我用盡吃奶的力沖進(jìn)終點(diǎn)，一下子倒在了一旁的欄桿上，大口地喘著粗氣�；锇閭兞⒖贪盐曳銎饋恚�(xiàng)老師給我遞上了一瓶礦泉水……此時(shí)的我，滿滿的溫暖，滿滿的感動(dòng)頓時(shí)油然而生！
我很感動(dòng)。感謝伙伴們、老師們和媽媽的加油吶喊，是你們讓我有了勝利的信心，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。有朋友是件多么幸福的事，有了朋友，就會(huì)收獲更多的溫暖與快樂！
運(yùn)動(dòng)瞬間作文6
我運(yùn)動(dòng),我快樂運(yùn)動(dòng)是人之根本,不運(yùn)動(dòng)就不會(huì)健康。而沒有一個(gè)健康的身體，干別的事就更加無從談起。所以，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!
那是一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校組織我們到京郊滑雪場滑雪。一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。進(jìn)入一層雪廳后，我被琳瑯滿目的雪具看花了眼，我領(lǐng)取了一套合適的.雪具后就坐電梯上了山頂。到達(dá)了山頂，我穿好雪鞋就和同學(xué)們一起向雪場走去。一進(jìn)雪場，一陣風(fēng)吹來，我感到格外的涼爽。在這么一個(gè)好天氣下滑雪，真是太高興了。懷著高興得心情，我和同學(xué)們便走向了集合點(diǎn)。經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我基本知道了動(dòng)作要領(lǐng)。接著，教練又分了組，我被分到了三組的第五個(gè)。
站在隊(duì)伍中，我又興奮又緊張，不一會(huì)兒就輪到我了。我連忙走了過去，沖著風(fēng)吹來的方向呼吸了一口空氣，頓時(shí)緊張全部煙消云散，腦子清醒多了。我回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，便出發(fā)了。前面幾十米都很順利，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小雪坑，我這才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊际×�。這可真是“上山容易，下山難”呀!這時(shí),在我心中涌現(xiàn)出兩種選擇:一是沖過去。二是像同學(xué)們一樣,直接放棄。我選擇了前者，我再次控制好重心，沖了過去。令人意外的事情發(fā)生了，我竟然沖過了雪坑，到達(dá)了終點(diǎn)。頓時(shí)，一股激動(dòng)、快樂的感覺涌上心頭。我被歡呼聲、雀躍聲包圍了，沒錯(cuò)，我成功了!從小到大，我酷愛多種運(yùn)動(dòng)，而且并沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而放棄任何一樣，因?yàn)槲沂冀K保持一個(gè)原則：我運(yùn)動(dòng)，我快樂!
運(yùn)動(dòng)瞬間作文7
要說最精彩的那還是我班路蓀杰同學(xué)一馬當(dāng)先奪得小組冠軍的那一幕。
比賽開始了，路同學(xué)占據(jù)了有利的地形，在中間的賽道，過了一會(huì)，有人開始加大馬力了，我們的路同學(xué)已微微落后于他人，我們啦啦隊(duì)看著心里急啊！扯開嗓子喊加油，那氣勢猶如排山倒海，那聲音如雷貫耳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蓋過了旁邊的兩個(gè)班級。
沒一會(huì)，就進(jìn)入百米沖刺了，路同學(xué)追了上來，排在第二；進(jìn)入五十米沖刺了，他開始加大馬力，雙手雙腿擺動(dòng)的速度開始變快，擺動(dòng)的幅度越來越大，身子已微微前傾，很快他超過了前面已筋疲力盡的第一名，一馬當(dāng)先，我們啦啦隊(duì)加大氣勢，音量仿佛要把天空都撐破似的。進(jìn)入30米了，進(jìn)入20米了，進(jìn)入10米了！穩(wěn)住，穩(wěn)住，我的心不由得吶喊，5米、4米、3米、2米、1米！只見他一只腳踏上終點(diǎn)線，踏上了第一名的寶座。我們歡呼雀躍，歡慶著來之不易的勝利。
橫桿高度已經(jīng)增高到1。1米，王長青深吸了一口氣，右腳后撤步，然后對著橫桿沖了過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，隨著身體的騰空而起，只見他兩腿像剪刀般一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，隨之而來的卻是雙腿被橫桿絆住，王長青狠狠摔倒在地上。第二次跳，雖然他調(diào)整了起跳時(shí)間和跑步節(jié)奏，仍不能甩掉“失敗”之手。只有最后一跳的機(jī)會(huì)了，氣氛愈發(fā)緊張，四周漸漸安靜下來，空氣寂靜，我不由自主攥緊拳頭，屏氣凝神關(guān)注他。
最后一次起跳，只見王長青猛吸一口氣，重心朝上引動(dòng)一下，果斷起跑，起跑、變速、起跳、騰空、交叉、翻越、騰空、落地，整個(gè)動(dòng)作舒展連貫，一氣呵成。成功了！我向王長青豎起了大拇指，說了句“好樣的！”
運(yùn)動(dòng)瞬間作文8
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目就是拔河。這，一直是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，可總是排“老二”。因?yàn)�，相比一班，我們班的�?shí)力還是弱了些��！
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是拔河，我們班的對手仍是一班，實(shí)力也是那么懸殊。就像一只小羊，無論你如何躲藏，終究躲不過老虎的血盆大口中。該面對的，還是要面對的。
同樣的對手，同樣的地點(diǎn)，卻是不一樣的我們，我們士氣著實(shí)減少了。二年的慘敗，第三年怎么可能贏呢？可就是在這時(shí)，班主任章老師的一句話，仿佛為我們打了一劑強(qiáng)心針：“不去試試怎么知道呢？”是呀，不管怎樣，還是拼一拼吧！
身拉好，腳抵好，身體貼好……“吁”隨著裁判的哨聲，比賽開始了。我們緊緊握著繩子，向后拉。剛開始，那繩子明顯在向?qū)Ψ揭苿?dòng)，可我們?nèi)詧?zhí)著地堅(jiān)持著。盡管我們的手被繩子磨紅了，可是，沒有一個(gè)人換手。因?yàn)榇蠹叶贾溃@是在為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！
“3班，加油！“3班，加油！”那一聲聲此起彼伏的加油聲化作了我們的力量，我們已經(jīng)忘記了一切，運(yùn)動(dòng)場上的嘈雜聲我沒聽到，手上的的痛感我沒感受到……冥冥之中，我似乎感覺到繩子在向我們移動(dòng)……
“吁”，比賽結(jié)束了�！叭�，第一名！”耶！此時(shí)的我們，已不分你我，擁抱著，尖叫著，跳躍著，歡呼著……此時(shí)，我們的臉上已沒有任何疲憊的神情，滿是歡喜。我們，贏了！這一次勝利，也使我們一雪前恥了！我們的團(tuán)結(jié)，我們的士氣，鼓舞著我們最終取得了勝利。
我們真的贏了！
運(yùn)動(dòng)瞬間作文9
運(yùn)動(dòng)之美，在于健康，在于陽光，在于拼搏，今天我想給大家重溫一下不久前我們班級參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩有趣瞬間。
“四班四班，非同一般，奮力拼搏，永爭第一”，當(dāng)斗志昂揚(yáng)的口號遇上我們班級男生吹奏葫蘆絲的優(yōu)美之聲，再配上我們幾位女生的翩翩起舞，瞬間忘記自己運(yùn)動(dòng)員身份了，很有一種登臺(tái)演出的享受！
這是我們班級同學(xué)第一次參加短跑項(xiàng)目，內(nèi)心激動(dòng)滿滿，有的同學(xué)說當(dāng)聽到裁判老師起跑槍聲時(shí)，嚇得渾身哆嗦，有種戰(zhàn)場殺敵的感覺。我從小喜歡挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)拿第一的念頭，盡管當(dāng)場被其他運(yùn)動(dòng)員反超成績第二，我還是和同學(xué)有說有笑的準(zhǔn)備下個(gè)項(xiàng)目。我們的班主任徐老師非常的可愛，給我們吶喊助威，拍照留念！
最有趣的項(xiàng)目要屬我們的男女接力賽，我個(gè)子高排在后面，看著前面小伙伴們的颯爽英姿，我活蹦亂跳的不停的吶喊加油，我們徐老師更有趣，完全沒有了課堂上的那種嚴(yán)肅，就像我們小孩子一樣摩拳擦掌，不停的給我們每個(gè)人吶喊，后來她告訴我們眼看別的班級就要追上我們了，簡直太緊張了，最后終于在我們集體奮力拼搏下取得好成績！
這就是我們非常精彩有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們班級團(tuán)結(jié)一致取得優(yōu)異成績的集體活動(dòng)，期待下次的精彩，是花兒必須要綻放！
運(yùn)動(dòng)瞬間作文10
“一秒”，有什么可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什么。那么，我為什么對這“一秒”印象這么深刻呢？下面，我就來講講我所看到和感受到的故事吧。
9月13日是我們學(xué)校的金秋體育節(jié)，全校老師和同學(xué)們在一起進(jìn)行體育比賽。而令我難忘的那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周，班級報(bào)名參加這項(xiàng)比賽，班級里四個(gè)短跑高手作為最后的選手參加競賽，大家都在努力訓(xùn)練，劉子綦?yún)s不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時(shí)候，盧老師就問他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒事兒，能跑�！蹦莿⒆郁氘�(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結(jié)痂，當(dāng)時(shí)我想他的傷口會(huì)不會(huì)裂開啊，真替他捏把汗。
只聽裁判員的一聲槍響，接力賽開始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接著第二棒、第三棒的同學(xué)接力進(jìn)行，終于到最后一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當(dāng)接力棒交到他手上的時(shí)候，劉子綦如離弦的箭一般飛射出去，這時(shí)我們班已經(jīng)落在后面了，可是他沒有放棄，繼續(xù)飛奔著，我和大家都在為他吶喊加油，真擔(dān)心他能不能堅(jiān)持下來，終于劉子綦沒有讓我們失望，在最后一秒沖過了終點(diǎn)線。
過了一會(huì)兒，劉子綦小跑兒著回來了，我們都一把把他抱起來，問：“第幾名？”他喘了一口氣，說：“第四�！贝蠹叶己荛_心。
雖然我們班沒有拿第一，但所有隊(duì)員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶著傷，還要冒著傷口再次開裂的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅(jiān)持不息的精神讓我很感動(dòng)。雖然我沒有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個(gè)方面做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文11
當(dāng)明媚的陽光鋪滿大地，當(dāng)朝陽的金色洗亮了跑道，操場上一片歡笑。那時(shí)正是下午，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，五年級女子800米的比賽即將開始，我們班的選手姜潔正不緊不慢地走上了比賽場地，臉頰上貼著給予我們?nèi)嗤瑢W(xué)期望的紙條“姜潔必勝！”要知道，在這之前我們幾乎慘遭“全軍覆沒”啊，她可是我們的希望，518班能否揚(yáng)眉吐氣就看她了。
“砰！”一聲發(fā)令槍響打破寂靜，起跑線上的五位同學(xué)像五支離弦的箭，飛速向前。剛開始，姜潔落在后面，漸漸地，漸漸的，超過了！超過了！姜潔連續(xù)超越了四個(gè)選手！遙遙領(lǐng)先。緊接著，第二跑道的選手想超越姜潔，可惜太自不量力了；姜潔繼續(xù)甩動(dòng)手臂、邁開大步輕松地跑著，仿佛沒有任何東西可以阻擋她。她已經(jīng)把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們興奮極了，“加油”簡直不能表示我們的激動(dòng)，于是我們有節(jié)奏地?fù)粽�，揮舞雙臂。
40米、50米、80米……姜潔和第二名的距離越拉越遠(yuǎn)，將優(yōu)勢逐漸擴(kuò)大，
3圈、4圈……姜潔以越來越快的速度輕松地跑著，其它選手早以疲憊不堪，第二名的選手已被甩了N米了。
最終，姜潔以無人能敵的優(yōu)勢輕而易舉地奪得了第一名。全場都沸騰了，我們歡呼、我們擁抱、我們淚流滿面------這真是激動(dòng)人心的一刻�。�
運(yùn)動(dòng)瞬間作文12
記得那天還真是一波三折。原本上午上課，下午運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾經(jīng)波折，終于決定在上完第一節(jié)課后運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。于是懷著憧憬的心情，戴上潔白的帽子，八（3）中隊(duì)開始“起航”。為了這次方陣，我們班還別出心裁地用了很多道具，整齊劃一的白帽子，鏗鏘有力的字幅，無一不透露著我們班必勝的決心。
一個(gè)又一個(gè)班從司令臺(tái)前走過，終運(yùn)輪到我們了。秦紫恒短而有力的指令讓我們更加眾志成城。我努力甩著手，堅(jiān)定地邁著步子，余光掃過身旁的幾位同學(xué)，無一不有著那堅(jiān)定的延伸，堅(jiān)毅的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的信念。我的步子邁得更加整齊，好似一個(gè)機(jī)器人，甚至開始往我了，只有那齊刷刷的空號：1，1，121！
就要路過司令臺(tái)了，一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了：“我們的口號是----”，隨即，“轟”的一下，像點(diǎn)燃的火一般：“青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，看我3班，永創(chuàng)輝煌！”每一個(gè)人都努力地喊著，女生拋掉了原有的矜持和儒雅，男生則竭盡全力地迸發(fā)出一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)有力的字符。這吶喊，雖談不上氣蓋山河，但也抒發(fā)了我們的雄心壯志，彰顯了我們青春奮發(fā)的活力。吶喊之后，我們也克服了原本節(jié)奏的問題，步子踩得比以往要準(zhǔn)了很多。無意間，我瞥到一顆顆汗水從身旁顧佳駿的臉頰上滴落，可他仍沒有松懈，眼神直直地望著前方。
開幕式有條不紊的結(jié)束了。但這方陣比賽帶給我們的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)持不懈的精神財(cái)富仍在我們腦海中烙下了一個(gè)深深的印記。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文13
在這個(gè)春暖花開的日子里，伴著明媚的陽光，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著，那雄偉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影，深深地印在了每一個(gè)同學(xué)的腦海里。 “加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪。在同學(xué)們熱切的期盼中，四年級女子４００米田徑?jīng)Q賽終于拉開了序幕。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，只見跑道上的體育健兒一個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的野馬爭先恐后地追逐著。
同學(xué)們都說張祺玥是我們班的“飛毛腿”，所以大家都對她抱著最大的希望。我們?nèi)w師生都在操場上拼命地齊聲吶喊，為她加油打氣，到了最后沖刺的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭一遍又一遍地高聲喊著：“加油！跑快一點(diǎn)！”只見張祺玥在最后關(guān)頭，使出全身力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向終點(diǎn)跑去，終于快到了終點(diǎn)，她來了個(gè)”猛虎撲食”，一躍而起， 以閃電般的速度沖過終點(diǎn)線，最終以第二名的好成績，為我們班獲得了榮譽(yù)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍，熱淚盈眶。 運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上頑強(qiáng)的拼搏精神，會(huì)一直激勵(lì)和鼓舞我們在人生的賽場上不斷超越自己，向著自己的目標(biāo)不斷奮勇向前！
運(yùn)動(dòng)瞬間作文14
20xx年9月29日，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，運(yùn)動(dòng)員們熱情高漲，他們不管成功與否，都拼出了自己最好的實(shí)力。最精彩的，還是投鉛球了。
我班派出的主力是身高近2米的張子屹。對于拋物線來講，物體的起始點(diǎn)越高，也就越遠(yuǎn)。
一顆鉛球慢悠悠地從地下滑過，所過之處，留下一道長長的劃痕。張子屹伸了伸胳膊，踢了踢腿，雙手向上做了幾個(gè)腹背運(yùn)動(dòng)，順手抓起鉛球。他左臂前身，像是一個(gè)小孩在夠他心愛的玩具；右手緊握鉛球，放在耳后，左腿在前，左右腿叉開呈“刀”字形，像“百團(tuán)大戰(zhàn)”的投彈手；身體微微向右轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找最合適的位置。
過了幾秒鐘，發(fā)令員一聲令下，他整個(gè)身體迅速向左轉(zhuǎn)去，在中心線上，他肘向前伸，右腿為支點(diǎn)，左腿保持平衡，左腿再用力，右手伸前，手中的鉛球似一枚導(dǎo)彈飛出掌心，在空中劃過一道完美的弧線，“砰”的一聲，鉛球落地，在沙坑中留下了一個(gè)坑之后快速向前滾去，夾雜著揚(yáng)起的土塵。而他因慣性作用，右腿向右上方抬起90，身體前傾，右手甩的幾乎要抱住了脖子。
球的落地，比任何一人扔的都遠(yuǎn)，他的代旗旁除了沙子再無別物，只剩下后面密密麻麻的一片別人的成績。在場的所有人都被震撼到了，同時(shí)發(fā)出“喔”的一聲。而張子屹卻不曾留下姓名，一路飛奔，到了檢錄處。
運(yùn)動(dòng)瞬間作文15
五彩的禮花射向天空，致辭聲緩緩結(jié)束，操場上一列列整齊的隊(duì)伍退場，我們初中生涯中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也便落幕了。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們不僅僅揮灑汗水，我們還明白團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)以及榮耀等以前模糊不清概念所具有的真正內(nèi)涵。
在所有項(xiàng)目中，最振奮人心的便是400米沖刺和毽子飛舞。只有幾平米的場地中，上演著激烈的角逐。毽球在其中飛舞，“21，22，23”，七3班的同學(xué)們聚精會(huì)神地對著眼前的毽子，靈巧抬腳，讓彩色的羽毛上下翻飛。突然，小A發(fā)力過大，毽球滑出了場外，怎么辦？小B同學(xué)立刻挺身而出，將空中的毽子勾回，真乃有驚無險(xiǎn)也！
看完毽球飛舞，匆匆趕到跑道另一側(cè)。這里早已擠滿了人，400米男子組決賽準(zhǔn)備開始了。一聲震耳欲聾的槍響后，我班同學(xué)如離弦之箭，一馬當(dāng)先，1、2、4、5道的同學(xué)接連摔倒，唯有他穩(wěn)如泰山。一圈過后，所有人皆氣喘吁吁，唯他一人氣定神閑，只剩下最后100米了。80米，70米，65米，60米，也許因?yàn)閺澋兰铀龠^快加上地滑，他突然滑倒了，身體重重地摔到了地板上。旁邊2道的同學(xué)瞬間超過了他。就在4道也快要超過他時(shí)，他咬牙站起來了，來不及揉揉疼痛的膝蓋，立刻全力加速，沖向終點(diǎn)。賽后，我們問他傷勢嚴(yán)重嗎？他回答說有點(diǎn)痛，他也想過放棄，卻終究堅(jiān)持下來。那一瞬，我難以忘懷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們超越自我。汪國真說“春天之所有美麗是因?yàn)橛谢ǘ洹保艺f“青春之所以美好是因?yàn)槲覀兂錆M活力”。
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