有關(guān)快樂運(yùn)動的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂運(yùn)動的作文 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補(bǔ)充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí)，堅持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識的和暫時還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂運(yùn)動的作文 篇2
今天，對于小猴愛愛來說是一場緊張而又快樂的運(yùn)動會，因為小猴要去參加動物奧運(yùn)會。運(yùn)動會項目多種多樣，有知識競賽，跑步比賽，還有跳高比賽……小猴參加的項目也有好多，有知識競賽，跳高比賽。
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘聲把愛愛吵醒了。愛愛伸了個懶腰，穿好衣服，到運(yùn)動場集合了。運(yùn)動場上已經(jīng)人山人海了，好不容易擠了進(jìn)去。愛愛換好運(yùn)動衣，開始比賽了。第一個項目是跳高比賽，愛愛看了看橫桿，想：“哈哈，我這一次一定能拿到金牌�！彼笸艘槐模拖褚粡埣堃粯语w了起來。不知為什么，愛愛好像太激動了，到了半空中就掉了下來。就這樣小猴愛愛只得了個銅牌。可是愛愛不甘心，它想，我不是還有知識競賽嗎？一定要拿金牌。
知識競賽開始了，考官出了一道題15＋13=？愛愛掰著手指頭回答道：“23�！笨脊贀u搖頭，又換了一道題：28＋1=？愛愛數(shù)著手指頭，覺得手指頭不夠，就數(shù)了腳趾頭，它終于數(shù)完了，鏗鏘有力地說：“30�！笨脊僭俅螕u了搖頭，結(jié)果給愛愛的分?jǐn)?shù)是0分。愛愛絕望了離開了知識競賽考場。
愛愛覺得自己的本領(lǐng)學(xué)得還不夠，應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)再來參加動物奧運(yùn)會。
快樂運(yùn)動的作文 篇3
盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運(yùn)動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學(xué)�！靶ｉL杯”運(yùn)動會拉開了帷幕。
全校31個班級按規(guī)定好的場地在操場等候，比賽項目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學(xué)們半蹲身子、雙手搭著前面同學(xué)的腰一起奮力向前跳躍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像小青蛙在跳，一旁的同學(xué)看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鉆不進(jìn)圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關(guān)都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍里，我覺得自己表現(xiàn)還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運(yùn)動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學(xué)參加障礙接力跑，我們才有勝利的希望。
雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運(yùn)動會早點到來，我相信我們?nèi)?）班一定會有出色的表現(xiàn)，不信，你就拭目以待吧！
快樂運(yùn)動的作文 篇4
星期四下午，我們文博源小學(xué)二年級在老校舉行了單項運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，先進(jìn)行抱球跑比賽，各位同學(xué)就位后，只聽“砰”的一聲槍響，第一排的同學(xué)就抱著足球往前沖！他們跑得一個比一個快�！肮�，加油！郭秉鑫，加油！”我們都在場邊為同學(xué)們加油、吶喊。
抱球跑結(jié)束后，就該我們跳繩跑的同學(xué)入場了，我們五個人一組，我被分在了第三組。輪到我跑的時候，我興奮極了，槍聲一響，我第一個沖出起跑線，大步往前跑，最后快到終點時，我感覺一名同學(xué)追了上來，他可能是一班的同學(xué)，這時，我加快了速度，我們倆幾乎同時過線。最后，裁判老師判定我奪得了第一名，好險呀！第二名只比我慢了不到半秒。
比賽結(jié)束后，張老師還為我們頒發(fā)了獎狀，今天我是冠軍了，為班級爭得了榮譽(yù)。
這真是一次難忘的運(yùn)動會！
快樂運(yùn)動的作文 篇5
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動會，我們坐在學(xué)校操場的南邊，靜靜地等待著開始。
首先，映入眼簾的是高年級表演的大繩團(tuán)，大繩一甩，四個同學(xué)一組，一起跳起來。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個同學(xué)就像一只只飛舞的`蝴蝶，隨著閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來，有趣的航模比賽開始了。五、四、三、二、一，起飛只聽見主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著，突然間，天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛的降落傘，大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝，飛到了操場上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級上場了，我的心砰砰地跳著，懷著緊張又激動的心情和同伴們走向操場的中央。心想：千萬不能出差錯，不然，就枉費了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備，當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著這美妙的的音樂，我們踏著輕盈的舞步，像一群快樂的花仙子舞動著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過幕，飛向老師的懷抱。
通過這次運(yùn)動會，我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù)，同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛，密切合作，共同努力，才能為班級爭光。
快樂運(yùn)動的作文 篇6
今天早上我很高興，因為足球訓(xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊長，傳球！說完隊長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，后來又用了一個馬賽回旋，漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊長二話不說一個大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！
快樂運(yùn)動的作文 篇7
今天下午，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動會。開幕式結(jié)束后，我們班每個同學(xué)都興奮不已，急著去參加各種活動。
我參加的第一個項目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始，我做得很快，慢慢地我的臉熱了起來，呼吸也變粗變急了，我感到有一點累。最后我還是取得了68個深蹲的好成績。
令我印象最深的是“夾球進(jìn)盆”活動。我必須用腳夾住球，把海綿球扔進(jìn)盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球，用力往前一跳的同時把球扔進(jìn)了盆。第二次扔的時候，我摔了一跤，球也滾掉了。最后一次也沒有扔中，只得到一個章，我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢，對準(zhǔn)了飛鏢盤上20分的區(qū)域用力扔了出去。誰知，力氣用得太大，飛鏢飛到了飛鏢盤的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的比賽項目，我雖然感到又累又渴，但是我心里是非常高興的。比賽結(jié)束了，同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的成績。大家都希望下次還能參加這樣的活動。
今天，我們度過了一個愉快的下午。
快樂運(yùn)動的作文 篇8
運(yùn)動會那天，我們這些啦啦隊在教室里寫作業(yè)，突然，廣播里傳來了聲音：“請五年級跳長繩的班級趕到籃球場集合”。聽到了這話，我們好像馬上就可以一蹦三尺高。
我們排著有點不整齊的隊伍來到了籃球場，我們馬上找到了我們的位置，便開始練習(xí)了。練習(xí)的時候，我們都把練習(xí)當(dāng)成了正式比賽一樣來跳，看，我們班的運(yùn)動健將唐卓爾，輕輕松松得跳了過去，看到同學(xué)們一個接一個得跳了過去，我的心里早就已經(jīng)癢癢的了，“到我了”，我在心里說道。我咬緊牙關(guān)，使勁一跳，感覺繩子離我只有1厘米，我連忙往前一跑，我心想：“終于跳過去了，嚇?biāo)牢伊�！”就這樣，我們跳過了一圈又一圈……
我們就這樣練習(xí)了一遍又一遍，當(dāng)我們又快要聯(lián)系完一遍的時候，體育嚴(yán)老師說：“請參加跳繩的班級做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了�！蔽覀冏龊昧藴�(zhǔn)備，只聽見一聲哨聲，隨之而來的是啦啦隊的加油聲和繩子的落地聲，比賽開始了，我們班級的同學(xué)，開始數(shù)起了數(shù)“一、二、三……”同學(xué)們一個又一個地跳了過來，我們也越來越緊張了，生怕死了繩。我離繩子越來越近了，我也暗暗為同學(xué)們捏了一把汗，終于到我了，我緊閉眼睛，聽到了宋秋宸對我的加油和鼓勵，我用盡了所有的力氣終于跳了過去，宋秋宸看我跳了過去連忙給我鼓掌，我往前跑了跑，又立馬進(jìn)入到了狀態(tài)。
“一百九十九、二百、二百零一、……”，隨著數(shù)字在不停的上升，我們的心也提到了嗓子眼，同時我們也擔(dān)心時間會不會不夠，我們的腦子里面是問題。看別的班級也正在準(zhǔn)確無誤的跳著，讓我們越來越緊張了，結(jié)果我們班的班長——卿陽不小心死繩，他的臉漲得紅紅的，紅的像一個蘋果地走了出去。
我們同時也為卿陽捏了一把汗，這時嚴(yán)老師說起了倒計時，我們加快了速度，跳著跳著時間到了，我們拿著236個的成績回到了教室，喜滋滋地討論著成績，心里美滋滋的。
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