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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文600字

        時(shí)間:2022-08-30 19:20:05 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【精華】運(yùn)動(dòng)的作文600字合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】運(yùn)動(dòng)的作文600字合集8篇

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

          鈴聲終于響了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng),大家秩序井然的站在各自的位置上,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。終于,校長(zhǎng)用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,然后介紹了各年級(jí)參加的項(xiàng)目,最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園,就像一鍋沸騰的水,熱鬧非凡,人山人海,座無(wú)虛席,大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏,整個(gè)校園都成了人的海洋。

          班主任老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了50米接力賽的比賽場(chǎng)地,我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。

          “預(yù)備、跑!”老師一聲令下,雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電,風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去?次覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)健步如飛,不一會(huì)兒我們班就遙遙領(lǐng)先,大家都開(kāi)始為他吶喊助威,我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱,奮力拼搏,終于追了上來(lái),我們都緊張極了,在最后一步,還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興,我們班的同學(xué)們卻很難受,還是老師開(kāi)導(dǎo)我們,不能氣餒,友誼第一,比賽第二嘛!聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們下定決心,在后面的比賽中一定要贏得勝利!

          隨后,我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽,在拔河比賽中,大家都信心百倍,比賽開(kāi)始了,大家都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深釘在地里,憋著通紅的臉使勁拉著,兩旁“高嗓門(mén)”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著,所有的同學(xué)們都配合的十分默契,經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)較量,我們班的同學(xué)贏了,雖然大家都累的氣喘吁吁,但還是掩蓋不了興奮激動(dòng)的心情,嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!

          最后我們師生還共同參加了拔河比賽,滾球接力賽,乒乓球比賽等其它有趣的活動(dòng),這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但使我們得到了鍛煉,還給我們留下了一段美好的回憶。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

          一天,陽(yáng)光明媚,森林里熱鬧非凡,原來(lái)是一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)比賽,賽場(chǎng)上人山人海。

          第一場(chǎng)比賽是跳遠(yuǎn),袋鼠對(duì)戰(zhàn)青蛙。只見(jiàn)袋鼠不慌不忙地輕輕一躍,就跳出了老遠(yuǎn),而青蛙漲紅了臉,瞪大了眼睛,鼓起了腮幫子,用盡全身力氣,奮力一躍,也才跳到袋鼠的一半。

          第二場(chǎng)比賽是舉重,大象對(duì)陣螞蟻。只見(jiàn)大象用它的長(zhǎng)鼻子輕輕一甩,輕而易舉就舉起了一根木頭,而小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力卻連一片輕飄飄的樹(shù)葉都舉不動(dòng),所以冠軍非大象莫屬。

          “加油!加油!”咦,那邊在干什么呢?原來(lái)森林里新建的跑道上正在舉行跑步比賽。這回烏龜和兔子竟然又是對(duì)手。自從上屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)烏龜贏了兔子以后,烏龜立志在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)冠軍。無(wú)論是赤日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,烏龜都堅(jiān)持每天跑三千米,所以這次烏龜信心滿滿。上了賽道,只聽(tīng)貓裁判一聲令下,兔子就像離弦的箭一樣飛奔而去。這回,兔子吸取了上一次失敗的教訓(xùn),再也不敢有一絲怠慢。烏龜也在后面奮力追趕,可是它使盡渾身解數(shù),也趕不上小兔。小兔子飛一般地沖向終點(diǎn),得了冠軍。

          烏龜沮喪極了,它找來(lái)螞蟻和青蛙!盀槭裁次乙恢本毩(xí)卻輸了呢?”烏龜不解地問(wèn)。青蛙和螞蟻也都默不吭聲。突然,青蛙跳起來(lái)說(shuō):“我知道了,我們報(bào)的比賽項(xiàng)目都是我們的短處,用我們的短處跟他們的長(zhǎng)處比,無(wú)論我們多么努力,都不可能勝利。”大家恍然大悟。烏龜縮縮脖子,大聲叫道:“是呀,這么簡(jiǎn)單的道理,我怎么沒(méi)想到?”螞蟻晃了晃觸角,自言自語(yǔ)地:“我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短,揚(yáng)長(zhǎng)避短……”

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

          為慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校分年級(jí)舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午,我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。讓我印象最深的,非抬小豬莫屬了。什么?抬小豬?學(xué)校里面怎么允許有小豬呢?哈哈,這你就不懂了吧?那我就跟你好好嘮嘮!

          我們班68人,去掉兩個(gè)人,22人,也就是班級(jí)內(nèi)三分之一的人當(dāng)小豬。老師說(shuō)道,其余的'44人就抬小豬吧。個(gè)子高的抬小豬,重量小的當(dāng)小豬。你們按照自己的情況先排個(gè)隊(duì)。

          開(kāi)始排隊(duì)了,同學(xué)們都很自覺(jué)地找到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)奈恢,我個(gè)子也算是高的,就當(dāng)了抬豬人。

          比賽要開(kāi)始了!

          一聲哨響,同學(xué)們飛快地拿起鐵棒,小豬迅速用手握住鐵棒,腳一蹬,一下子吊在了鐵棒上,抬豬人抓起棒子,像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。飛到了終點(diǎn)后,抬豬人啪地一聲扔掉小豬,迅速閃開(kāi)道路,讓下一組抬豬人迅速上崗,繼續(xù)接力。

          到我們了!到我們了!

          我和豬隊(duì)友事先抱了抱我們的小豬,嗯,很輕。只見(jiàn)小豬飛快躺下身,兩只手高舉著,我們剛從隊(duì)友手中接過(guò)鐵棒,這只小豬就用力抓住了鐵棒,一只腳幾乎同時(shí)攀上鐵棒,另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳,我和隊(duì)友一用力,小豬就被我倆拉了上來(lái),沖。∥覀冿w快地朝對(duì)面跑去,可是,小豬卻不知怎么回事,硬生生地掉在了草地上,我們趕緊停下來(lái),等待小豬攀援上來(lái)。這時(shí),兩邊的加油聲都變成了哄笑聲,我們看著躺在地上的小豬,也不由得想笑,越是著急,越是想笑,這只可憐的小豬就更爬不上來(lái)了。哎呀!越急越出錯(cuò),眼看著其他班級(jí)的小豬都要到終點(diǎn)了,我看看隊(duì)友,交換了一下眼神,顧不了那么多了!我們兩人一用力,硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點(diǎn)。我倆累得滿頭大汗,再看同學(xué)們,早已經(jīng)笑倒了一大片!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)我們?nèi)说⒄`時(shí)間頗有微詞,但是,老班說(shuō)得好:游戲嘛,重在參與,如果沒(méi)有她們的意外,你們能這么開(kāi)心地笑嗎?

          是啊,我們歪打正著,用特殊的方式給大家送去了一份快樂(lè)!

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

          回想去年的秋天,草坪上還洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著我們的熱情和我們一起走過(guò)。正是在那秋高氣爽的日子,我們學(xué)校舉辦了一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          回憶當(dāng)日,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)灑向大地,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們,卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當(dāng)他們踏上起跑線時(shí),神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級(jí)的榮譽(yù),他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力沖刺!

          陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,空氣越來(lái)越炎熱,而運(yùn)動(dòng)員心中,卻不曾抱怨,看著終點(diǎn)馬上就要到了,他們必須奮力拼搏,去爭(zhēng)奪第一。此時(shí)此刻,鮮花為誰(shuí)盛開(kāi)?掌聲為誰(shuí)響起?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員們。

          第二天,天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨凄凄,運(yùn)動(dòng)員們不顧風(fēng)雨的阻擋,沖向終點(diǎn)。雨水濕透了衣服,雨滴打濕了面龐,運(yùn)動(dòng)員們流下了因勝利而激動(dòng)的淚水。當(dāng)他們跑到終點(diǎn)時(shí),早已分不清哪里是雨水,哪里是淚水,哪里是汗水,它們?cè)缫讶転橐惑w,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績(jī),將被永久記念,他們的精神將被永久傳誦!

          我們看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員們,他們?cè)谡n堂上搗過(guò)亂,跟同學(xué)打過(guò)架,是老師眼中所謂的差生,平時(shí)只會(huì)低著頭接受大人們的訓(xùn)斥,而站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小英雄,自豪的迎著同學(xué)們的羨慕與師的贊許。此時(shí)的他們?nèi)矶佳笠缰孕诺墓饷ⅰ?/p>

          他們就像一只只雄鷹,在綠茵草地上展開(kāi)雙翅,搏擊長(zhǎng)空,他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,我們永遠(yuǎn)為他們自豪!

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

          星期三,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心,兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。

          這可怎么辦呢?大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有人用力搖起了樹(shù)枝,大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會(huì)兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚(gè)籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。

          “爬上去!”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任?上Щ@球飛得實(shí)在太高了,根本碰不到。

          這時(shí),又有人想出了一個(gè)辦法:用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們?cè)趺从昧Γ@球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸,哈哈,一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng),從樹(shù)上滾了下來(lái)。看到這么大的進(jìn)步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到,連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法,只好拿著最后一個(gè)球再賭一把?上](méi)成功,結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

          沒(méi)辦法,我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意:“傳達(dá)室不是有竹竿嗎?你們?nèi)ソ枰幌!币宦?tīng)這話,我顧不得說(shuō)聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。

          校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”,被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò),寫(xiě)起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹(shù)的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

          伴隨著春天的腳步,一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了。昨天,一場(chǎng)如酥小雨為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。聞著雨后特有的清香,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地搬著小凳子來(lái)到操場(chǎng)上。

          開(kāi)幕式上,我和一百多名同學(xué)跳了充滿活力的健美操,還有其他同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)表演。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,隨著那激昂高亢的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各班的運(yùn)動(dòng)員似脫韁馬如離弦箭一般沖了出去,他們的一舉一動(dòng)一跨一擺都牽動(dòng)著我們的心。賽場(chǎng)上,陣陣有力的腳步,聲聲有勁的喝彩,構(gòu)成了一支和諧的樂(lè)章。

          最令我難忘的有兩場(chǎng)比賽。

          那是張樂(lè)的200米比賽中,當(dāng)她在跑到約三分之一的地方時(shí),191班的一名女選手突然從自己的第二道擠到了張樂(lè)的第一道,迫使張樂(lè)幾次離道。但張樂(lè)并沒(méi)有慌,仍然快速地跑著,并開(kāi)始加速,終于超過(guò)了那名女選手,并一直遙遙領(lǐng)先,最終靠自己的實(shí)力勇奪第一,使那名女選手自愧不如。

          還有一場(chǎng)比賽是衛(wèi)思彤的100米預(yù)賽。一直跑在最前端的衛(wèi)思彤突然被后面的一名選手超過(guò)了。她有點(diǎn)兒慌,跑得慢了些,眼看又有一名同學(xué)超過(guò)了,我們急得為她直捏冷汗,并且不停地大聲喊:“衛(wèi)思彤,加油!衛(wèi)思彤,加油!”。她也聽(tīng)到了我們的呼喚,又賣(mài)力地跑起來(lái),終于在臨近終點(diǎn)的時(shí)候與第二名快齊平了。這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了——原先那位反超衛(wèi)思彤的選手跌倒了!這使衛(wèi)思彤成了第二名進(jìn)入決賽。衛(wèi)思彤回來(lái)后,大家都覺(jué)得她是饒幸進(jìn)入決賽的,但我想:衛(wèi)思彤仍然是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗谧詈箨P(guān)頭沒(méi)有慌,體現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì)。而那名女選手沒(méi)有克服比賽時(shí)所遇到的困難,最終輸給了自己。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班你追我趕,都想得第一,但是,只有靠自己的實(shí)力克服比賽中的種種困難,才是真正的贏家。希望運(yùn)動(dòng)會(huì)上的失敗,帶給我們的不是沮喪、失望和各班之間的敵視,而是今后努力、拼搏和真誠(chéng)友誼的開(kāi)始。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

          今天的傍晚時(shí)分,當(dāng)我吃完晚餐之后,便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》,目前該電視劇正在熱播中,而且收視率彼高,深受廣大小朋友的喜愛(ài),同時(shí)也影響了一批年輕人,此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利,讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。(羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō):“如果你不借給我蝸牛,我就扣你一塊金牌!保┑瑯邮沁@一招,對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō),可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員,根本就沒(méi)有金牌,當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,同時(shí)也引起我的一番思考。

          “權(quán)利”一詞在字典中的解釋為:職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量。“權(quán)利”分為兩種:第一種是合理利用“權(quán)利”,也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì),如果要舉個(gè)例子的話,我們身邊就有許多,比如說(shuō):老師的權(quán)利是幫助學(xué)生,老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員,將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手,只要頒發(fā)的合理,也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利,利用自己的權(quán)利胡作非為,這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō):一家企業(yè),對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水,而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水,這樣好壞不分、是非顛倒的做法,必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失,人心不穩(wěn),信譽(yù)降低,最后輪為倒閉。同樣,有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作,這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,濫用權(quán)力的人也是不少的。

          我將來(lái)長(zhǎng)大了之后,擁有了某種權(quán)利,我一定好好珍惜權(quán)力,因?yàn)椴皇亲约旱,而是單位或組織賦予的,這是一種責(zé)任的體現(xiàn),我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任,沒(méi)有濫用權(quán)力的資格,因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人,私自濫用權(quán)力,甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方,挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé),造福于社會(huì)和民眾。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8

          十一月份,我們終于迎來(lái)了盼望已久的第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這幾天,天氣陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,似乎露出了燦爛的笑臉。太陽(yáng)公公也來(lái)了,他給大地灑下了一片光輝……

          參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有裁判員老師、播音員、運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)義工以及沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們。比賽的場(chǎng)地在明德體育場(chǎng)。操場(chǎng)呈圓形,北邊是主席臺(tái),南邊是運(yùn)動(dòng)員們的檢錄區(qū)和觀眾們觀看比賽的指定區(qū)域。西邊和東邊是各種比賽的起跑點(diǎn)或終點(diǎn)。

          早上9點(diǎn)整,比賽開(kāi)始了,你瞧:正在跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們,他們個(gè)個(gè)神氣十足,半蹲著身子目視前方,卯足了兒,使勁一跳,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。正當(dāng)我看得入迷時(shí),一陣陣加油聲傳入了我的耳朵。原來(lái),是女子200米比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)槍聲“砰”的一聲想響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔出去,如同一支支離弦的箭一般,沖過(guò)了起跑線,向終點(diǎn)奔去……

          下午,最扣人心弦的接力賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)健兒們都站在起跑線上,只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲響,第一棒的同學(xué)協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳,飛一般得地跑了出去,緊接著第二棒、第三棒……運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后的交棒、接棒。最后一棒是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)最后一棒的同學(xué)接到棒時(shí),他就像一匹脫了韁的馬一般,沖向了終點(diǎn)。在運(yùn)動(dòng)健將們的努力下,我們班在接力賽的比賽中取得了女子第二名和男子第四名的好成績(jī)。

          不知不覺(jué)一天過(guò)去了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。今天我們收獲了快樂(lè),也明白了,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)道路上,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員們不輕言放棄,勇于拼搏的精神。

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