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      2. 運(yùn)動的作文

        時間:2022-08-23 12:49:49 運(yùn)動 我要投稿

        關(guān)于運(yùn)動的作文錦集六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于運(yùn)動的作文錦集六篇

        運(yùn)動的作文 篇1

          俗話說:“人的健全,不但靠飲食,尤靠運(yùn)動。”所以,人類不能只吃好喝好,還要多運(yùn)動,只有多運(yùn)動,身體才能健康。

          我最喜歡的運(yùn)動當(dāng)屬跳大繩了。我在班級跳大繩的行列中名列前茅,跳的比較好,只要下課有時間,我就會和好朋友們一起去跳大神,我們個個都跳的大汗淋漓,開心極了!

          跳大繩這項運(yùn)動能強(qiáng)身健體,還能使我們開心。大人們跳大神可以緩解工作的疲勞,還可以鍛煉身體,而學(xué)生跳大繩則可以放松心情,忘記煩惱。

          跳大繩還有很多好處。如果你遇到了什么煩惱或棘手的問題,你可以去用力跳大繩,讓自己出汗,這樣就可以放松自己的心情,讓自己更加輕松。

          法國的作家帕斯卡曾經(jīng)說過一句至理名言:“我們的生命力存在于運(yùn)動之中,絕對的精致就是死亡!笔前,難到我們的生命不存在于運(yùn)動之中嗎?難道靜止不是死亡嗎?

          同學(xué)們,那么就讓我們一起來運(yùn)動,讓美好的幻想變成美好的現(xiàn)實吧!

        運(yùn)動的作文 篇2

          我最喜歡的體育運(yùn)動是游泳。我常常去體育中心的游泳館里游泳,我每次都是和哥哥一起去的。

          剛開始,我不會游泳時,還必須要帶游泳圈。現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要了!雖然我的動作不那么標(biāo)準(zhǔn),可是對我來說已經(jīng)很不錯了。

          我認(rèn)為有用既是一種運(yùn)動,可以鍛煉身體,也是一種娛樂,帶給我很多快樂。所以我非常喜歡游泳。

        運(yùn)動的作文 篇3

          回望過去,你會發(fā)現(xiàn)許多,也感悟許多。小時候,我是一個被慣著的孩子。有一句話我都可以對號入座——‘衣來伸手,飯來張口’。那時,我是一個懶惰的家伙。甚至是連動也不想動。

          上小學(xué)的時候,體育課便是我的煩惱。

          每天我們都會有體育課,每天都要跑步。雖然路程并不遙遠(yuǎn),也就一兩圈的樣子,但對我來說卻是一個噩夢。每一次跑完都會喘著粗氣,然后一屁股坐到地上,額頭上掛著幾滴‘小水珠’極像是跑完五圈的樣子,有一點夸張。那時的愿望也就是永遠(yuǎn)別上體育課。

          這種可怕的印象是在三年級消失的,并沒有太多反感,但還是有一點。四年級的時候才在我的腦海里真正擦去。那時,我不再懶惰了。我開始熱愛體育,我也常常會參加許多的跑步比賽。我也漸漸發(fā)現(xiàn)了鍛煉許多的好出,它讓我體質(zhì)增強(qiáng)了不少,也不大愛生病了。它的好處是無盡的。

          我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我喜歡體育,我喜歡在沒有人的操場上跑。閉上眼睛,慢慢的呼吸,把自己融入到這個天地之間,不也很好嗎?那種自由自在的的感覺我想每一個人都很向往吧。

          我喜歡把自己慢慢的融入這個天地,任由長發(fā)亂飛,甚至擋住視線。我喜歡把它當(dāng)成一個享受的機(jī)會。喜歡享受這種一種自由。我想誰也不愿意整日在外奔波,出入在雜鬧的場所里,把自己淹沒在手機(jī)電腦里。浪費自己的青春年華。雖然得到了名利、錢財。但你失去的卻比得到的多得多。名利和錢財是無盡的,而青春只有一次,不要把自己禁錮在這些東西上。

          馬拉松也是一項家喻戶曉的運(yùn)動,它對于許多人來說,這是別人做的事,自己做不到。馬拉松的確是一個異常煎熬的過程。不如我們靜下心來想一想,老祖宗難道認(rèn)為這不是一個煎熬的過程嗎?為什么要舉行這種運(yùn)動?為什么要流傳至今。?那是因為人生就像一場馬拉松比賽,路上有許多荊棘,你要越過它,你才能進(jìn)行后面的比賽,中途放棄就等于放棄自己的人生,放棄自己的`未來,只有堅持到底,才能看見為你喝彩的群眾。

        運(yùn)動的作文 篇4

          時光荏苒,已近百年,青年團(tuán)血液繪出了前進(jìn)的圖騰。

          五四,他們滿懷壯志,斗志昂揚(yáng),勇敢地站起,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發(fā),為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。

          五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代,依然執(zhí)著理想,任風(fēng)雨吹打。

          五四,他們?yōu)榱酥腥A崛起,忍受著不被人理解的孤獨悲愴,就像“一匹受傷的狼,當(dāng)深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著憤怒和悲哀”。

          五四,他們把淚水倒流回心里,用堅毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強(qiáng),但淚水她會從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個角落里的靈魂。

        運(yùn)動的作文 篇5

          運(yùn)動可以使人健康,健康可以使人達(dá)成愿望,使人快樂!

          小時候,我很愛玩,但不愛運(yùn)動,因此我很容易生病,感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見不鮮,而且一感冒一般就得持續(xù)一個月左右的時間才的見好,那就意味著一個月的時間不能劇烈運(yùn)動、出汗,這對我來說很是痛苦,簡直覺得是在受煎熬。于是,我就努力想辦法使我的身體變得越來越健康,想來想去,那只有一個辦法:運(yùn)動!

          一年級下學(xué)期,我加入了乒乓球培訓(xùn)班。我的教練是一位很瘦弱的中年人,但聽說他的技術(shù)很高超,參加省里面的比賽還得了一個什么大獎。我就在他的培訓(xùn)下學(xué)起了乒乓球,剛開始時是基礎(chǔ)訓(xùn)練,就是練習(xí)跆球,日復(fù)一日,周而復(fù)始的跆,跆的我的手酸痛,雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高,但這是非常無聊的,令我心生厭煩,而且教練在每次結(jié)束后都會點評,名曰點評,我覺得就是在批評我,更讓我討厭它了。終于,有一天,我再也忍受不了了,“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓(xùn)練室,一直在街上游蕩到天黑才回家,一打開門,我就發(fā)現(xiàn)一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上,咦!這不是教練嗎?教練這時也發(fā)現(xiàn)了我,站起身向我走來,我以為他要責(zé)怪、打罵我,便本能地后退了一步,“小明,我理解你的心情,我也是這么過來的,但練習(xí)跆球是學(xué)乒乓的基本功,萬丈高樓從地起,沒有人一生下來乒乓就打的好的,讓我們一起努力吧!蓖叹氄\摯而自信的目光,我堅定的點了點頭。

          兩年的時光過去了,我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高,更重要的是我的身體經(jīng)過不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強(qiáng)壯了,現(xiàn)在很少生病,就算得了感冒,過過兩三天它自己就好了,根本不用我費心,F(xiàn)在由于我轉(zhuǎn)到外地讀書去了,所以一周才能回家訓(xùn)練一次,但我感覺我的乒乓球技術(shù)正在提高,身體也更健康,而身體的健康,也令人愉悅、快樂,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了,我取得的成績也使我更加快樂。

          運(yùn)動能帶給人意想不到的快樂,所以,讓我們一起運(yùn)動,共同收獲快樂吧!

        運(yùn)動的作文 篇6

          今天,老師和我們幾個同學(xué),一起去公園散步,聽到這個消息我感到十分激動和開心。

          早上五點鐘,我準(zhǔn)時到達(dá)了目的地,老師和我們做熱身運(yùn)動,然后,我們便跟著老師開開心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過,像是和我們在玩游戲;太陽露出了半個臉,像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑,一片生機(jī)勃勃的景象。

          走了一段路之后,前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的石子小路,老師對我們說:“我們把鞋子脫下來在石子路上走很舒服的!蔽覀兟犃死蠋煹脑,把鞋子脫了下來,排好隊,依次走上了石子小路。忽然,前面的同學(xué)叫了起來,可能是被石子弄疼了吧。我心想:不就是走過一些石子去嗎,太簡單了,干嘛要大驚小怪。但是,當(dāng)我真正體驗到的時候,就后悔了,沒有我想的那么簡單,踩上去感到又酸又痛,但是,這也是一種全新的體驗吧!讓我知道自己沒有做過的事不要亂說。做什么事情都要堅持。

          又走了一段路,我們感到有些累了,老師找了一個小亭子讓我們休息一會兒。過了一會兒,我們拿出論語書開始誦讀論語。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我靜下心來去理解時,就感到非常有意思,讓我增長了很多知識!

          今天的活動,讓我感到很有意思,我特別想感謝老師,是她讓我在鍛煉中學(xué)會堅持;在閱讀中學(xué)會了知識,謝謝你,我的老師。

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