關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“我宣布：第17屆八中運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)幕！”隨著八中胡霞校長(zhǎng)有力的宣布聲響起，引人注目的市八中第17屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。這次，我可拍攝了許多精彩而又激烈的鏡頭哩，要不，讓我與大家分享分享？
鏡頭一：“一二——跳，一二——跳�！笨�，這里進(jìn)行的是象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的跳長(zhǎng)繩比賽。這跳長(zhǎng)繩比賽啊，要求所有跳繩同學(xué)必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才有可能會(huì)跳的快，跳的好。當(dāng)然，不僅僅要求跳繩的同學(xué)同心，兩邊甩繩的同學(xué)也要有“兄弟心”，不然的話，繩子一邊高一邊低，怎么跳了？快瞧，那就是我們班跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們。看，她們一個(gè)個(gè)信心百倍哩�？礃幼�，她們定能取得好成績(jī)。
鏡頭二：哦，這是一個(gè)有趣的項(xiàng)目叫“兩人三足”比賽。簡(jiǎn)而言之，就是把參賽的倆同學(xué)的各一只腳綁一起，然后，讓其跑步還要轉(zhuǎn)彎，看看倆同學(xué)能不能“患難與共”。看，那兩位同學(xué)可謂是“兄弟齊心，合力斷金”；但有些組可就是出洋相了，什么沒(méi)走兩步就摔了，摔了后站不起來(lái)啦，甚至還有一個(gè)人拖著另外一個(gè)人跑的局面出現(xiàn)哩，讓人禁不住捧腹大笑。
鏡頭三：“嘿，你別跑啊�！辟悎�(chǎng)中不知何時(shí)闖入一位“不速之客”——一位小寶貝。他一邊觀看著同學(xué)們的比賽，還一邊向前跑著，好似要換一個(gè)角度看看比賽。他嚇得同學(xué)們邊追邊叫，最后被“捉住”了，還當(dāng)沒(méi)事一樣的，又欣賞起了精彩而又激烈的比賽哩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì)冬天給我們帶來(lái)的生機(jī)。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運(yùn)動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的的。那就是運(yùn)動(dòng)。我?guī)?lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對(duì)羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結(jié)果我當(dāng)然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請(qǐng)教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì)兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴(yán)格管理和教導(dǎo)下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球。看著羽毛球拍發(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì)被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。我們也要這樣認(rèn)真努力，才會(huì)有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
這次的運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)，我們的學(xué)習(xí)才能夠很快提高。以后有空我也會(huì)鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
我們一早就到學(xué)校集合，首先老師給我們運(yùn)動(dòng)員發(fā)了編號(hào)，我是3712號(hào)。我們每人拿著小紅旗，開(kāi)始進(jìn)攻新汶中學(xué)，去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)，我們找地方把東西都放好，然后我們開(kāi)始聽(tīng)廣播，當(dāng)叫到三年級(jí)男子60米預(yù)決賽開(kāi)始準(zhǔn)備，我的心里七上八下，激動(dòng)的不得了，畢竟我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我上場(chǎng)了，當(dāng)老師喊預(yù)備聽(tīng)到槍聲，我就飛快的向終點(diǎn)跑去，有一個(gè)隊(duì)員擠我，我毫不留情的一腳把他踢開(kāi)了，我跑了個(gè)第一名。成功的進(jìn)入了總決賽。我又開(kāi)始準(zhǔn)備200米長(zhǎng)跑。這次我的心情稍微放松了一點(diǎn)，我跑了第2名，沒(méi)有進(jìn)入決賽，我很失落。下午，老師讓我們四個(gè)跑接力賽。張碩跑第一棒，我跑第二棒，任朗坤跑第三棒，魏希言跑第四棒。王啟文政的媽媽和臧老師教我們?cè)鯓觽靼�。不一�?huì)我們就上場(chǎng)了，槍聲一響張碩快速把棒給了我，我飛快的向小任跑去，這時(shí)家長(zhǎng)和老師比我們還激動(dòng)，在一邊喊著加油！加油！甚至都陪我們一起跑，小魏飛快的跑動(dòng)終點(diǎn)，我們班又成功的進(jìn)入了總決賽。我想：我們班運(yùn)動(dòng)員的心情和我一樣。只要一想到給班級(jí)爭(zhēng)光，就都像小馬一樣在操場(chǎng)上奔馳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！它不僅鍛煉我們的身心，而且還使我們有更堅(jiān)定的意志力。同學(xué)們。明年我們一起加油吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
激烈的400米跑步開(kāi)始了，我們班的參賽選手是薛夢(mèng)楠，他是我們班的運(yùn)動(dòng)能手，運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑長(zhǎng)跑都報(bào)了名參加。
他在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢(mèng)楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時(shí)，薛夢(mèng)楠體力不如第一圈了，這時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，與薛夢(mèng)楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢(mèng)楠，加油!薛夢(mèng)楠，加油!”有的在邊上陪他跑，聽(tīng)到我們的加油，薛夢(mèng)楠似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。
在決賽中，薛夢(mèng)楠雖然沒(méi)有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績(jī)，為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。
他是我們班的驕傲，為他鼓掌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期五這一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我早早的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們都很期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是六十米跑，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都胸有成竹的站在跑道前。“嘩！”裁判員一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭似的“嗖”的一聲，立馬沖向終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我們班的兩位同學(xué)終于取得了好成績(jī)。
讓我印象最深刻的就是拔河比賽了。第一局拔河比賽，大家都很努力撥，可惜我們還是輸了。但是大家并沒(méi)有氣餒，在下一局的時(shí)候，老師問(wèn)大家，有沒(méi)有覺(jué)得很累、已經(jīng)沒(méi)有力氣繼續(xù)拔的同學(xué)。同學(xué)們堅(jiān)定地回答：“老師，我能行！老師，我可以堅(jiān)持下去！”就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，下一局的拔河比賽我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是三人配合跳繩。因?yàn)槲矣X(jué)得很好玩，我也能跳很多。我跳的`最多數(shù)是三十多個(gè)。噢，對(duì)了，我先教你怎么跳吧！首先要找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，需要三個(gè)人相互配合才可以玩。兩個(gè)人抓著繩子的兩頭輪起來(lái)，中間那個(gè)人才能跳起來(lái)。跳的時(shí)候兩只腳必須一前一后地跳，當(dāng)繩子輪過(guò)來(lái)的時(shí)候才能跳。我跳著覺(jué)得很容易，一跳就能跳過(guò)去。跳繩能夠鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)我們腿部力量。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
精彩的開(kāi)幕式過(guò)后，激烈的滾鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的滾鐵環(huán)與上屆不同，是實(shí)行的個(gè)人賽，而且增加了難度�！懊總�(gè)人從起跑點(diǎn)開(kāi)始，要繞過(guò)預(yù)先設(shè)置的竹桿，鐵環(huán)不能撞桿也不能脫鉤，否則犯規(guī)，沒(méi)有成績(jī)�！辈门行纪瓯荣愐�(guī)則，男子組的滾鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。我們派出的第一號(hào)隊(duì)員是我們班滾鐵環(huán)的領(lǐng)頭羊——陳相如。在平時(shí)的練習(xí)中，陳相如得心應(yīng)手，不但速度很快，還基本上不會(huì)犯規(guī)，他最好的成績(jī)是4。5秒，我們把奪取冠軍的希望都寄托在了他的身上�！皣u”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。不知是什么原因，陳相如剛一起步，鐵環(huán)就撞到了腳上，鐵環(huán)脫鉤了�！胺敢�(guī)！”陳相如被淘汰了。真是太可惜了，冠軍夢(mèng)就此破滅。再看看其他班，有的同學(xué)因極于求成在第四竿脫鉤，被淘汰出局。有的因不習(xí)慣饒圈撞上標(biāo)桿被罰下，到終點(diǎn)的人所剩無(wú)幾。
接下來(lái)該我上場(chǎng)了，我很緊張，心提到了嗓子眼兒。這時(shí)，秦老師對(duì)我說(shuō)：“這次比賽既要比速度，又要比技巧，起步時(shí)寧愿慢一點(diǎn)，也比犯規(guī)好。”秦老師的話真靈，我緊張的情緒緩和了很多。我從容地拿上鐵環(huán)，站在起跑線上，我心里在想：一定要吸取陳相如的教訓(xùn)，穩(wěn)一點(diǎn)，不要緊張�！皣u！”第二輪比賽開(kāi)始了。我把鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地拋
出去，起步，加速，沖了出去；到了第一個(gè)桿，我把速度稍微減慢了一些，順利地繞過(guò)去了。第二桿過(guò)了，第三桿也過(guò)了，前面是最容易出“車禍”的第四桿，我沉著冷靜掌握好速度，把鐵環(huán)鉤輕輕往左一帶，鐵環(huán)聽(tīng)話地轉(zhuǎn)向左邊，繞過(guò)了第四桿，調(diào)整好方向后我加速?zèng)_向終點(diǎn)。再一看，一班、五班、三班也有同學(xué)到達(dá)。這時(shí)老師報(bào)出了我的成績(jī)“6。1秒�！薄耙 蔽腋吲d地跳了起來(lái)，和同學(xué)擊掌，擁抱。接下來(lái)熊汗津和其他幾個(gè)同學(xué)也跑得不錯(cuò)。
緊接著精彩的長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。在點(diǎn)錄處清點(diǎn)人數(shù)后，各班迅速站在了指定的位置上，各就各位，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)長(zhǎng)繩在空中飛舞，伴隨著“啪、啪、啪……”的聲音，每個(gè)隊(duì)員都如閃電般的跳著，一個(gè)緊跟一個(gè)，十六個(gè)人如一個(gè)人一般，行如流水，配合得天衣無(wú)縫。轉(zhuǎn)眼間五個(gè)循環(huán)過(guò)去了，我們班任沒(méi)有一個(gè)“死”�？墒�，不知什么原因，在第六個(gè)循環(huán)，張玉珠同學(xué)絆著了繩子。同學(xué)們一下慌了心，在以后每個(gè)循環(huán)里，不是有人手網(wǎng)著了，就是有人腳絆著了，速度一下慢了下來(lái)。
三分鐘，很快就過(guò)去了，我們一共跳了三百九十六個(gè)，而其他班都跳上了四百個(gè)。雖然，我們這個(gè)成績(jī)沒(méi)有其他班好，但這個(gè)成績(jī)卻大大超過(guò)了我們練習(xí)時(shí)的最好成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)，我們還是取得了突破。
長(zhǎng)繩比賽之后就是接力賽。第一棒是吳佳雨，一聲哨響之后，他如箭一般地沖了出去，第二棒是戴思蕊，她也毫不遜色，漸漸地我們班跑在了前面。這時(shí)，一、二、三班掉棒，五班仍一直“緊咬”著我們。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我蹲著箭步站在起跑線上，雙眼注視前方，憋著勁，當(dāng)張亞南把棒一交到手里，我立刻竄了出去，拼命地向前跑，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼作響，我越跑越快，很快到達(dá)了終點(diǎn)，交了棒我回頭一看，哈！我又把對(duì)手甩下了一大截，優(yōu)勢(shì)更加明顯。輪到蔡銳意跑了，他顯得有些緊張，接棒的手不停地移動(dòng)，想去抓棒，弄得交棒的同學(xué)不知所措，結(jié)果配合失誤，棒掉了。五班趁此機(jī)會(huì)超了過(guò)去，雖然我班以后的同學(xué)奮起直追，但也未能超越五班，最終五班以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我們，取得了冠軍。唉，真是“一失棒成千古恨”呀！
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
剪圓形，想必你一定知道吧！但用左手剪圓形你肯定第一次聽(tīng)說(shuō)。哈哈！接下來(lái)就由我?guī)銈兛匆幌掳桑?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師會(huì)把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)分別派出三名同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一pk，選手右手拿紙左手握剪刀，在紙上剪出一個(gè)圓形，哪一對(duì)選手剪得圓剪得快哪一隊(duì)獲勝。
首先，由我們的汪同學(xué)和劉同學(xué)進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。汪同學(xué)心靈手巧，很快就剪出一個(gè)圓，而劉同學(xué)的雙手卻不聽(tīng)使喚，剪出了一個(gè)元寶一樣的圖案，惹得大家哄堂大笑。第二場(chǎng)鄭同學(xué)PK凌同學(xué)。嘿！凌同學(xué)可是剪紙高手，鄭同學(xué)要完蛋了，只見(jiàn)凌同學(xué)大步流星地走上去，信心十足，鄭同學(xué)見(jiàn)狀變得忐忑不安，感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了，但鄭同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)，將紙對(duì)折兩次，一刀剪下去，一張正方形紙頃刻間變得圓潤(rùn)起來(lái)，而此時(shí)的凌同學(xué)呢？她正充滿信心地剪著紙片。呀！卡著了！凌同學(xué)一聲大叫，這剪刀怎么回事，一點(diǎn)兒也不好使！凌同學(xué)不停抱怨，還怪剪刀不好使，結(jié)果輸了比賽。
現(xiàn)在場(chǎng)上是1：1打平，誰(shuí)勝誰(shuí)敗，就看接下來(lái)選手的表現(xiàn)了！最后一場(chǎng)林同學(xué)PK胡同學(xué)。胡同學(xué)與林同學(xué)兩個(gè)士氣十足地走上講臺(tái)，實(shí)力也不相上下，他們一邊剪著手里的紙片，一邊還不時(shí)地偷瞄對(duì)方，眼看就要剪好的林同學(xué)太過(guò)激動(dòng)，手一抖就落下了好多，胡同學(xué)見(jiàn)情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，便乘勝追擊，贏得了比賽。結(jié)果左手隊(duì)勝，左手隊(duì)組員歡呼雀躍，右手隊(duì)的組員則垂頭喪氣的回到了座位，但大家都玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。
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