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      2. 體育運(yùn)動(dòng)的作文300字

        時(shí)間:2022-07-25 18:22:32 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        精選體育運(yùn)動(dòng)的作文300字3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的體育運(yùn)動(dòng)的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

        精選體育運(yùn)動(dòng)的作文300字3篇

        體育運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1

          運(yùn)動(dòng),是健康來源;健康,是生命的基本。沒有健康的生命,就像離開水的魚一般。

          要問我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然是跑步了。雖然沒有多大的成就,可我正在努力了。我堅(jiān)信,只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,就一定會(huì)成功。

          四年級時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我榮幸參加了一次1000米長跑比賽。由于是第一次參加比賽,腿不停的發(fā)抖。開始后,又沒有經(jīng)驗(yàn),為了和其他選手搶內(nèi)道,差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的跑道,還沒跑到一半,就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。

          但這次的挫折并沒有讓我氣餒,反而讓我更努力的練習(xí)跑步,因?yàn)槲疑钚拧笆∧顺晒χ浮薄?/p>

          等待著,終于迎來了五年級的800米長跑比賽,我再次參加。比賽開始前,總結(jié)了上一次的教訓(xùn),等待著比賽的開始!皡纭钡囊宦,發(fā)令槍響了,我隨著“大部隊(duì)”一起沖了出去。剛開始我盡量保存體力,到了最后一圈時(shí),我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺,功夫不負(fù)有心人,以前的練習(xí)沒有白費(fèi),我拿到了第二名的好成績。

          跑步,給了我快樂;跑步,給了我強(qiáng)健的體魄;跑步,充實(shí)了我的生活;跑步,我的最愛!我熱愛跑步,我熱愛運(yùn)動(dòng),我更熱愛體育。

        體育運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2

          說起體育運(yùn)動(dòng),我最喜歡游泳了。游泳是分種類的:他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

          游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)人體在水中這個(gè)特定環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。游泳運(yùn)動(dòng)員們靠兩臂和腿部動(dòng)作產(chǎn)生推進(jìn)力,使人體向前游動(dòng)。現(xiàn)代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運(yùn)會(huì)上就已被列為正式比賽項(xiàng)目。根據(jù)游泳的姿勢,就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比賽中,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,還可以促進(jìn)血液的循環(huán)。游泳也可以強(qiáng)身健體。

          奧運(yùn)正向我們走來,我們也正在走向奧運(yùn)。每一個(gè)中國人都是九十九屆奧運(yùn)會(huì)的主人。第二十二屆奧運(yùn)會(huì)的`口號是:

          同一個(gè)世界,一個(gè)夢想。我們希望有一個(gè)和諧的世界。我們首先要建設(shè)好和諧的中國,和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,和諧的家庭。

          ……

        體育運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3

          籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球,心里便好似掉了塊肉。

          中午,一陣激烈的球賽后,那感覺真酣暢淋漓!回到家,作業(yè)完成后,投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會(huì)說:家里投籃,你家有籃框?不怕吵到鄰居?哈,在我的設(shè)計(jì)下,創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球(排球比籃球輕多了),想象著墻上有個(gè)籃球框,往墻壁高處投再迅速接住,這樣做既不打擾到鄰居,又不怕砸壞了家里的什么。哈!兩全其美的方法。

          沒球在手,我依然可投。在閑著無聊的時(shí)候,我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來,胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃!有人說我?,哼!才不是呢,其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。

          教室里,粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后,我不著急還回去,而是瞇著眼,下蹲,投,“通!”一聲清脆悅耳,“球”進(jìn)了粉筆盒。

          我愛籃球,不管有球沒球,只要有個(gè)目標(biāo),我都能“投”!

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