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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2022-07-13 19:38:20 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        精選運(yùn)動(dòng)的作文400字錦集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文400字10篇,歡迎大家分享。

        精選運(yùn)動(dòng)的作文400字錦集10篇

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1

          金秋十月,同學(xué)們平時(shí)最期盼的第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于就要開(kāi)始了。

          這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)生活中最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前,老師經(jīng)過(guò)選拔,挑出一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們躍躍欲試,要和我們班最強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)對(duì)手六(4)班一較高下。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班在60米、100米的比賽中,成績(jī)不佳,都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著急,有的都急哭了。

          到了男子800米賽跑的時(shí)候,我們班的盛習(xí)超帶著大家的希望來(lái)到了賽場(chǎng)。這時(shí),體育老師大喊:各就各位,預(yù)備緊接著,一聲槍響,盛習(xí)超像離弦的箭飛奔而去,沖到了第一方陣。當(dāng)跑完一圈400米后,盛習(xí)超緊跟四班林潔之后,排在第二位。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,在看臺(tái)上拼命地喊:盛習(xí)超加油!盛習(xí)超加油!聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,在最后20米,盛習(xí)超一個(gè)加速,雙臂擺起,腳步邁大,與林潔并肩。這時(shí),晏老師也在終點(diǎn)給盛習(xí)超加油。最后五米,盛習(xí)超終于超過(guò)了林潔,第一個(gè)闖了紅線,獲得了第一名。頓時(shí),我們班沸騰了!一個(gè)個(gè)紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了,有的同學(xué)都感動(dòng)地流下了淚水。在盛習(xí)超的感染下,之后進(jìn)行的女子800米賽跑中,我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來(lái)最好的成績(jī)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了要想拿第一,一是要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,二是在賽場(chǎng)上齊心協(xié)力。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2

          還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié),我還在上小學(xué)三年級(jí),學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天,但是天上的太陽(yáng)還在工作著。因?yàn)槲以谝郧澳眠^(guò)不錯(cuò)的名次,所以大家都把希望寄托在了我的身上。

          那是一次長(zhǎng)跑八百米比賽,“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”那槍聲一響,我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置,可是第二圈被石子絆倒了,兩個(gè)膝蓋都有傷,結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試,結(jié)果卻沒(méi)有寫(xiě)名字一樣。我低著頭回家了,一路上都在用腳踢,東一腳西一腳的,結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長(zhǎng)出來(lái)的草。我想,它都可以在秋天努力成長(zhǎng),為什么我不能像它一樣呢?當(dāng)時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了,回到家以后拿著我的娃娃出氣;丶液笪掖蜷_(kāi)電視機(jī),發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于比賽的節(jié)目,很遺憾的是中國(guó)隊(duì)沒(méi)有拿到名次,又一次讓我想到了自己,很不開(kāi)心。

          第二天我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過(guò)的草,它并沒(méi)有向我低頭,而是依然挺立在那里,引人注目。突然間我明白了:失敗并不可怕,可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅(jiān)強(qiáng)的大步向前,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅(jiān)持晨跑,在后來(lái)的局運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中我可以想明白很多事情,思考生活中的難題。

          我相信,一分耕耘一分收獲,只有付出才有回報(bào)。比賽結(jié)果不重要,要學(xué)會(huì)放下自己的得失心,享受過(guò)程。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3

          今天,我們陳俊學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,老師,學(xué)生和家長(zhǎng)就迎著朝陽(yáng),興高采烈地來(lái)到學(xué)校。瞧!柔軟的跑道上,一個(gè)個(gè)矯健的.身影在飛奔,一朵朵鮮艷的花兒在綻放,引得在場(chǎng)的觀眾們興奮不已,加油助威聲不絕于耳。

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)新穎有趣,項(xiàng)目繁多,有袋鼠運(yùn)瓜、趕“豬”跑、同舟共濟(jì)、親子跑等。每位家長(zhǎng)和同學(xué)都奮力拼搏,勇往直前。他們?cè)谶@片場(chǎng)地上盡情揮灑著汗水,為了班級(jí)榮譽(yù)傾盡全力。

          在媽媽的鼓勵(lì)和支持下,我第一次勇敢地報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們這次比賽的項(xiàng)目是50米親子跑。媽媽的眼睛用眼罩遮擋,我牽著她的手在一個(gè)跑道上奔跑,和其他四組比賽看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)。我們默契地配合,安全地到達(dá)終點(diǎn)并奪得了第二名的好成績(jī)。在一旁觀看的爸爸向我們投來(lái)了贊許的目光。我想,此刻的媽媽和我,一定是他最大的驕傲吧!

          最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)在所有人的共同努力下,順利地落下了帷幕。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了“生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏”。比賽雖然結(jié)束了,但永爭(zhēng)第一的體育精神卻激勵(lì)著我們。我以后會(huì)更愛(ài)體育,積極向上,爭(zhēng)取讓自己的體格更強(qiáng)壯,在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4

          20xx年12月27日晴空萬(wàn)里,天空就像一塊沒(méi)有瑕疵的藍(lán)寶石,“銀川藍(lán)”讓我的心情瞬間美麗起來(lái)。在爸爸的帶領(lǐng)下,我和其他小記者一起參加擊劍體驗(yàn)活動(dòng)。

          在老師的指引下,我換上擊劍專用服裝,白色的帆布擊劍服瞬間給我?guī)?lái)一種力量,仿佛自己就是一名專業(yè)選手。大家整裝待發(fā)后,便開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。隨后,教練又給大家講解擊劍知識(shí)和規(guī)則,最讓我好奇的是佩劍,據(jù)說(shuō)它是一種身份的象征,在古代,只有身份尊貴的人才能佩戴。

          實(shí)戰(zhàn)比賽終于開(kāi)始了。首先是兩位身材比較魁梧的選手上場(chǎng),他們頭戴護(hù)面,手持重劍,奮力向?qū)Ψ酱倘ィ瑑扇饲擅疃汩W,不時(shí)響起劍身碰撞的聲音。在一旁觀戰(zhàn)的我意識(shí)到:擊劍必須反應(yīng)快,有智謀有方法才能制勝,光憑蠻力是不可取的。

          終于到我上場(chǎng),我戴好護(hù)具,緊張地走上臺(tái),與對(duì)手先行比賽禮,開(kāi)始比賽。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)魟Σ皇俏蚁胂蟮哪愣阄议W那么簡(jiǎn)單,它有一定的技巧,不止是體能上的對(duì)決,更是智慧的較量。經(jīng)過(guò)幾輪你來(lái)我往,我以5比1戰(zhàn)勝對(duì)方,這讓首次體驗(yàn)擊劍的我陶醉許久。

          一上午的小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng),讓我更加明白“生命在于運(yùn)動(dòng)”的重要性,運(yùn)動(dòng)使我健康、快樂(lè),給予我一種無(wú)形的力量。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5

          春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了老師的聲音:“五年級(jí)50米迎面接力跑比賽馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備!”話音剛落,各班運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試地來(lái)到跑道邊做準(zhǔn)備活動(dòng):有的伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,各個(gè)興奮不已。

          “砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出了起跑線。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,各班的拉拉隊(duì)大聲呼喊:“加油!”運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,我班的短跑健將小儀第一棒就遙遙領(lǐng)先,沒(méi)想到在交棒時(shí)出現(xiàn)失誤,接力棒掉在了地上,使得第二棒便落后了。接下來(lái)的幾位同學(xué)奮起直追,陳振川跑得飛快,瞪大眼睛,直奔前方。但是,我們班后來(lái)又掉了兩次接力棒,因此被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。最后一棒,我們班的飛毛腿小寶一路狂奔,我們都激動(dòng)地大喊:“小寶加油!”但是由于前面幾棒已落下很遠(yuǎn),小寶還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)乾坤,但是他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)地沖到了終點(diǎn),獲得了年級(jí)第五名。老師鼓勵(lì)大家不要灰心,吸取教訓(xùn),用心練習(xí),明年再戰(zhàn)。

          校運(yùn)會(huì)增強(qiáng)了我們鍛煉身體的意識(shí),我要向那些積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于參與、頑強(qiáng)拼搏的精神。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6

          他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛,閃閃發(fā)光,圓圓的腦袋上剃著一個(gè)“飛機(jī)頭”,我給他起了個(gè)外號(hào)“運(yùn)動(dòng)健將”。他酷愛(ài)跑步,打籃球等,現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的徐翊謙。

          有一次,上體育課時(shí),徐老師讓我們圍著操場(chǎng)跑圈,我們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái),希望拿全班第一,我們跑啊跑啊,正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時(shí),只見(jiàn)一個(gè)黑影,嗖的一聲,從我們身邊穿過(guò)沖向終點(diǎn),我抬頭一看,原來(lái)是徐翊謙。 還有一次在體育課上,我們班的男同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球比賽,我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開(kāi)始,我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平,去應(yīng)對(duì)對(duì)手,“離比賽結(jié)束還有五分鐘”,這時(shí)徐老師喊道,看著比賽就要結(jié)束了,我們卻打出了36比37比分,正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡,只見(jiàn)他用手一掏,將球從對(duì)手手中掏到自己手中,然后用變向這種巧妙方法突破了對(duì)方的兩名防守隊(duì)員,快速?zèng)_到籃筐旁,用三步上籃進(jìn)了一個(gè)兩分球,偉。“耶,我們贏了”,我們組全體隊(duì)員歡呼起來(lái)!靶祚粗t,你真厲害呀”!隊(duì)友們紛紛夸獎(jiǎng)起徐翊謙來(lái),我真想像他一樣厲害,這樣隊(duì)友們也會(huì)來(lái)夸我了。 徐翊謙真是個(gè)體力十足的運(yùn)動(dòng)健將。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7

          我的運(yùn)動(dòng)教練就是我的爸爸。他個(gè)子很高大,身材很健壯,他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是喜歡打羽毛球,騎單車,打籃球等等。

          爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體”,因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上鍛煉身體,騎單車或溜冰。周末晚上,爸爸會(huì)開(kāi)車帶我去媽媽學(xué)校的體育館打羽毛球,每次他都會(huì)耐心的陪我練習(xí),我從不會(huì)拿球拍到現(xiàn)在能打高球,反拍接球等都是爸爸教會(huì)我的。每次在我打的不好時(shí)爸爸會(huì)給我分析原因,之后都會(huì)鼓勵(lì)我,不要泄氣,要相信自己一定能打好,我一有進(jìn)步,爸爸就會(huì)對(duì)我豎起大拇指夸我說(shuō):“秧子真棒!”

          有時(shí)天氣不好,我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩,雖然出了一身汗還有點(diǎn)累,但是我和爸爸都覺(jué)得很快樂(lè)。現(xiàn)在爸爸覺(jué)得我的球技有很大的進(jìn)步。他希望我打羽毛球的動(dòng)作更加漂亮,更加專業(yè)。晚上一有空,爸爸就會(huì)在網(wǎng)上看羽毛球教學(xué)視頻,還一個(gè)人拿起球拍對(duì)著鏡子揮來(lái)?yè)]去,然后再耐心的教我。

          我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更愛(ài)我的爸爸,因?yàn)樗亲畎舻模?/p>

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇8

          運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人回味,雖然過(guò)去這么多天了,但是精彩的瞬間,卻讓我記憶猶新。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我跑完一百米以后,聽(tīng)說(shuō)舒澳怡和胡澳麗的跳高比賽就要開(kāi)始了。我和謝珂便連忙飛奔過(guò)去,“哇!幸好還沒(méi)開(kāi)始!蔽亦哉Z(yǔ)!翱扉_(kāi)始了!”謝珂拉著我說(shuō)。老師開(kāi)始報(bào)名字了,胡澳麗排到第五位出場(chǎng),舒澳怡是最后一位!昂,比賽開(kāi)始。”隨著老師的一聲令下,比賽正式開(kāi)始。

          可是,到后來(lái)在場(chǎng)的同學(xué)們心情都沉重起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)好像都不是很好,真替她們兩人捏了一把汗,輪到胡澳麗了,沖!跳!“唉呀----”沒(méi)過(guò)。接著,大家也沒(méi)閑著,連忙去安慰舒澳怡,叫她不要緊張,“嗯,放心吧,我會(huì)盡力的!彼錆M了信心。不一會(huì)兒,輪到舒澳怡了,她朝我們笑了笑,便開(kāi)始了沖刺,快到桿了,她沒(méi)有畏懼,手一抬,腳一跨,飛起來(lái)了!“碰------”一聲響后,舒澳怡過(guò)了!耙-----耶-----”大家也跟著歡呼起來(lái)。

          桿加高了,又有了更高的難度。大家連忙跑去為她加油!看著大家期望的眼神,舒澳怡忐忑不安起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,又到她了,只見(jiàn)她盯著桿子,沖!我有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。依然是那個(gè)動(dòng)作,看她颯爽英姿,縱身一躍,她有飛起來(lái)了,“過(guò),過(guò),過(guò)……”過(guò)啦!舒澳怡過(guò)啦!大家高興的跳了起來(lái)。

          是啊,正如陳老師所說(shuō),運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是最美的,大家都盡力了,用了心,雖然成績(jī)不是很理想,但是重在參與,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇9

          我們班的運(yùn)動(dòng)健將是翟。

          他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非?,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光。

          他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測(cè)試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí),翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。

          當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒(méi)有減速,也沒(méi)有停下來(lái)歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會(huì)。而翟卻沒(méi)有歇過(guò),并保持著極快的速度,從來(lái)沒(méi)有減速,可見(jiàn)他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

          而他喜歡為班級(jí)爭(zhēng)光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來(lái)到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí),陳老師來(lái)了,只見(jiàn)陳老師走到她的面前,對(duì)他說(shuō):翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說(shuō)完,翟毫不猶豫的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽(tīng)后,說(shuō):好!一定要加油呀。

          那時(shí)的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級(jí)爭(zhēng)光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。

          這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,他叫翟!

        運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇10

          “加油!克羅西,攔住他!

          “他從右邊來(lái)了……”

          “唉,怎么讓他跑了,他都到禁區(qū)了!”

          “杰克,快鏟球……”

          “噢,你真讓我失望,居然把他鏟倒了,是點(diǎn)球,是點(diǎn)球!這下真糟糕……”

          這是什么聲音?原來(lái)路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng),那樣泥濘的草地,但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來(lái)了興趣,合上了手中的書(shū),找了一個(gè)空位坐下,看起球賽來(lái)。

          一方球員將球放在了預(yù)先畫(huà)好的罰球點(diǎn)上,順勢(shì)向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了,守門(mén)員屏息凝神,半蹲著,雙手撐在膝蓋上,注視對(duì)方球員的一舉一動(dòng);一位裁判站在守門(mén)員身旁,目光緊盯著球員腳下的足球;觀眾們無(wú)一例外,緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門(mén)員加油,希望他能進(jìn)球。

          突然,這個(gè)球員腳一抬,足球向守門(mén)員飛去,我心頭一緊,也許是上帝的旨意吧,守門(mén)員腳輕輕一蹬,雙手舉起——球被接住了!“我的上帝!”我情不自禁,使勁捶了一下大腿,為我們的小守門(mén)員歡呼吧!他的隊(duì)員們興奮地沖了上去,把他高高拋向天空……歡呼著,跳躍者,歡慶這屬于他們的勝利。

          太陽(yáng)漫漫地西沉,天色漸漸昏暗,觀眾們散了,球員們離開(kāi)了。我走在回家的路上,心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè),戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了家園,此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂(lè),他們明天還會(huì)來(lái)嗎?

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