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      2. 描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2022-07-09 10:28:23 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【精華】描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字4篇

        描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1

          今天陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。我早早地來到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。上課鈴剛打響,老師就來了,讓我們搬著板凳到操場(chǎng)上排隊(duì)。排好隊(duì),同學(xué)們坐在一起說說笑笑,沒一會(huì)兒,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。

          第一項(xiàng)進(jìn)行的是100米短跑,跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們興致勃勃、精神十足,各自做著準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,裁判員舉起信號(hào)槍,大聲喊:“預(yù)備——跑!”,同時(shí)信號(hào)槍發(fā)出“砰”的一聲,小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。跑在第一位的是我們班的王天偉同學(xué),他瞪著雙眼,緊抿著嘴角,兩條腿像風(fēng)火輪一樣飛快地向前跑去,他越跑越快,離終點(diǎn)已經(jīng)很近了,只見他用盡全身力氣,猛地像終點(diǎn)沖去。“好!王天偉得了第一名!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來。

          接下來還進(jìn)行了跳遠(yuǎn)比賽、投實(shí)心球比賽、接力賽……運(yùn)動(dòng)員們激烈的比賽贏得了同學(xué)們陣陣歡呼聲、吶喊聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了!

          我非常喜歡看今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)!以后,我也要努力鍛煉身體,爭(zhēng)取參加下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2

          這幾天,由于學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們放假,但是這幾天要干什么呢?除了寫作業(yè)、看書,還有什么哦!對(duì)了,我能夠開家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛!

          我寫好通知便立刻召集老爸、老媽和外公開家庭會(huì)議,最后嘛,當(dāng)然是全票透過了。我讓外公當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三部分:跳繩、踢毽子、個(gè)人打羽毛球。最后,再有外公頒獎(jiǎng)。

          比賽開始了,我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛,心里默念著加油,媽媽則像是踏上了風(fēng)火輪,呼呼呼地風(fēng)聲在我的耳邊響起,咚、咚、咚這是誰(shuí)呢?哦!原先是爸爸,由于繩子太短的緣故,爸爸跳的很慢。嘟裁判員外公吹響了哨子,我們都停了下來,我跳了八十九下,媽媽跳了一百二十下,爸爸只跳了六十三下。

          第二項(xiàng)比賽是踢毽子,我得意的笑了笑,媽媽也不甘示弱地沖我一笑,只有爸爸在苦笑。比賽開始了,我留意翼翼的踢了起來,媽媽也不甘落后,但是這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話,一齊一落的,始終沒有落下?呻ψ釉诎职帜膬菏鞘值夭宦犜捬!只踢了兩下便落了下來,最后,我踢了二十五下,媽媽踢了二十九下,爸爸只踢了三下。

          最后一項(xiàng)比賽是個(gè)人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的,打了三十下,媽媽打了三十六下,我比媽媽多了一點(diǎn),打了四十下。

          最后,媽媽獲得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白開水,爸爸第三名,他什么也沒有。

        描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3

          近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。

          男子60米跑步馬上要開始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽裁判“呯”的一聲,各各運(yùn)動(dòng)員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來,形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。四(7)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的.朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊!”朱育理勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……

          我想:我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        描寫運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4

          運(yùn)動(dòng)給孩子們強(qiáng)健的身體,運(yùn)動(dòng)給孩子們輕松與快樂,運(yùn)動(dòng)讓孩子們感情更加豐富,運(yùn)動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)與人合作,團(tuán)結(jié)。

          11月,我作為張恒諾家長(zhǎng)參加了幼兒園舉行的秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在開幕式上,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開展了緊張刺激的活動(dòng)小朋友們?cè)诰o張刺激的活動(dòng)中盡享其樂,幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上,也掛在老師,家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。

          諾言所在的班級(jí)是康康班,參加的游戲有推獨(dú)輪車,他排在第一個(gè),只聽老師一喊開始,他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對(duì)面的終點(diǎn)跑去,在寶貝的努力下,完成了每個(gè)項(xiàng)目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我感到無比的快樂,我覺得重在參與,最重要的是通過活動(dòng)增加了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中,孩子們也融入了班級(jí)這個(gè)大家庭中,從小樹立一個(gè)以集體為家的感覺,康康班就是一個(gè)樂融融的家。

          我希望幼兒園多組織這樣的活動(dòng)以及文化活動(dòng),增長(zhǎng)孩子的見識(shí),在幼兒園的這段難忘的日子里,培養(yǎng)一個(gè)有良好習(xí)慣的孩子,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。

          感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,也讓我感到康康班的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤率亲畎舻模蠋熞彩亲畎舻,謝謝給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),謝謝!

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