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      2. 體育運動作文600字

        時間:2022-05-24 14:23:20 運動 我要投稿

        體育運動作文600字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的體育運動作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        體育運動作文600字三篇

        體育運動作文600字 篇1

          玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權(quán)利,F(xiàn)在,我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課,課間也有十分鐘的休息時間,這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。

          曾經(jīng)有位名人說:“生命在于運動。”體育運動也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛玩的跳皮筋,也有男生愛玩的打籃球。在這么多的體育項目中,我最喜歡的體育運動就是打乒乓球。

          乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽,那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀!打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場,不過它只有兩個人就可以“開戰(zhàn)”了。打乒乓球時,球桌的`兩邊各站一個人,其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的,而我嗎,就只能算來回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個級別之,因為我的打球技術(shù)總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……

          打乒乓球時,必須要“眼疾手快”,有時還要用“凌波微步”,才不會接不到球。記得有次,我去練習(xí)乒乓球,老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn),我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了,首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的,看來我只有死路一條了。但是,我運氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過……唉,第一球就這樣輸了。到后來,我是在打不過老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅持、堅持、再堅持……但最后,由于我和老師實力的懸殊,我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

          我喜歡打乒乓球,它讓我的體質(zhì)變的更強了,它讓我更熱愛運動了,它讓我明白了體育運動的真諦!

        體育運動作文600字 篇2

          一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們便一窩蜂地走向操場,去參加我們自己喜歡的一項活動,寧靜的操場上頓時沸騰起來。

          我和我的小伙伴來到操場,我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩,原來,我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時,突然,我們的班主任孫老師走了過來,對我們說:“同學(xué)們,今天這場比賽可不能少了孫老師!我決定和你們一決高低!蓖瑢W(xué)們聽了,連聲叫好。

          孫老師又對我們說:“首先咱們比速度!北荣愰_始了,只見,孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認輸了,孫老師看見同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對我們說:“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們該樣反敗為勝呢?好了,我們再開始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽,又都來了勁。

          一輪激烈的比賽又要開始了,這次比賽誰跳的時間長,同學(xué)們都做好了準備,站在一旁的崔運浩對著我們大聲喊:“預(yù)備——開始!”只見同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心,再看看孫老師,只見他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來。

          看著同學(xué)們一張張笑臉,聽著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂!

        體育運動作文600字 篇3

          曾經(jīng)有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的堅強。

          小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。

          隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格。

          前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑停苻,還剩最后一圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動。

          運動能夠增進健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運動。

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