【實用】運動的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
運動，人們每天都在運動，運動會給你帶來無限的好處，它會讓你快樂，讓你健康，讓你的心情更舒暢。從小學(xué)邁進(jìn)了初中的校門，一切事物都是新鮮的，一切事情都是美好的。新的課程，新的要求，讓我們充滿了無限的好奇心。第一堂課總是那么開心。小學(xué)的體育課純屬玩樂，老師帶著我們做游戲，和我們一起玩，從來沒讓我們跑過一節(jié)課，沒讓我們做那么多體力訓(xùn)練，所以我們對體育課充滿了憧憬和向往，多么像一幅多姿多彩的畫卷�。∵~進(jìn)初中的校門，一切都變了，本來期待體育課的我們是多么失望��！走進(jìn)操場，原來綠綠的草地不再綠了，變成了灰暗，原來湛藍(lán)的天空不再湛藍(lán)，失去了晶亮的色彩，變得烏云密布，真是給了我們一個晴天霹靂。第一堂體育課開始了，老師兇狠地說了一句：“先跑兩圈，跑不齊再跑”。老師的口氣和兇惡的眼神讓我們不由得膽顫起來，我們的隊伍整整齊齊地前行著。過了一會，有點散亂了，又聽到了一句，跑齊點。此時此刻的我對上體育課沒有了一絲的興趣，真想把所有的體育課都取消。兩圈下來了，我們的隊伍沒有散，老師嚴(yán)肅的面貌卻不改變。本以為這節(jié)課的任務(wù)完成了，終于松了口氣，可是老師卻不放過我們，說，下面開始沖刺，只聽一聲慘叫，一句呵斥。
兩圈下來我渾身酸痛，要怎么沖刺呢？先50米，再100米，跑不好再重跑，教師說下一句狠話。我已經(jīng)用盡了全身的力氣，可就是跑不快，幾次沖刺后，一節(jié)體育課就這樣過去了，沒有一分鐘的休息和娛樂時間，用我們同學(xué)的話來說：“這節(jié)體育課真慘呀！”回到教室，沒有一點笑聲，只聽見一片片的埋怨聲。以后的體育課上課前沒有一點高興的氣氛，都是說：“啊，怎么又上體育�！钡诙炱饋恚胰硖鄣貌坏昧�，就連翻身，動一動腿和胳膊都無比的疼痛。這該怎么辦呀！我心里不由得想起小學(xué)的美好時光，想起那幅彩色的畫面，可是，時間不能倒流�。‖F(xiàn)在的體育課就像一幅黑暗無聲的畫面。每天早晨都還有小步操，該怎么辦呢？每天早晨忍著疼痛跑操，有時還要上自己不喜歡的體育課，我們的校園生活好像沒有了一點自由，每天泡在作業(yè)中，體育課又不能休息，難道這就是我們以后的校園生活嗎？時間一天天過去，“魔鬼訓(xùn)練”的體育課也在一節(jié)節(jié)進(jìn)行著。我們慢慢適應(yīng)了這種新環(huán)境中的生活。不知不覺，我感到全身沒那么疼了，輕巧多了，每個星期的體育課的跑操，我都不用再擔(dān)心了，因為我的腿和胳膊再也沒有疼過。我漸漸對體育課有了興趣。體育課這個詞在我心中又成了一幅多姿多彩的畫。體育課讓我發(fā)生了改變，讓我對運動有了興趣，讓我對生活充滿了信心。初中艱苦的體育課，沒有一點休息和娛樂時間的“魔鬼訓(xùn)練”的體育課，讓我明白了一個道理，任何事情都是先苦后甜，如果沒有付出艱苦的代價，沒有付出汗水，我們不會取得成就的，如果因一點苦和累產(chǎn)生反感，那我們就會一敗再敗。這種“魔鬼訓(xùn)練”式的體育課讓我發(fā)生了巨大改變，讓我的人生變得多姿多彩、絢麗多姿！
運動的作文 篇2
“各部門請注意，五年級女生800米跑步比賽現(xiàn)在開始，預(yù)備，跑!”你聽，體育老師正在廣播里發(fā)號施令呢!你瞧，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，還不時傳來陣陣加油聲和歡呼聲。12月11日下午，儀征市實驗小學(xué)的操場上正在舉行冬季三項之跑步比賽。
我們班共有8位運動員參加比賽，男生4名，參加1200米長跑，女生4名，參加800米長跑。很榮幸，我也被選上當(dāng)運動員了。當(dāng)天下午，我們8位運動員在全班同學(xué)的簇?fù)硐拢埕耵�、氣昂昂地來到比賽場地，蓄勢待發(fā)。
很快，五年級女子800米長跑開始了，我站在起跑線上，凝神注視著前方，屏住呼吸，隨時準(zhǔn)備開跑�！邦A(yù)備，開始!”裁判員一聲令下，運動員們都如離線的箭似射了出去，我也一下沖到了前面。我們這一跑，像是徹底激活了啦啦隊，只見他們立馬沸騰了起來，一陣陣吶喊聲從遠(yuǎn)處傳來：“澍昕澍昕，賽場雄鷹!”、“楊閩楊閩，比賽必贏!”聽到他們那富有激情又拼了命的叫喊聲，我頓時激情四射，那本已經(jīng)虛脫的身體又充滿了力量。啊!小宇宙爆發(fā)啦!我感覺自己腳下有風(fēng)火輪，“嗖嗖”的風(fēng)聲從我耳邊不斷掠過，我一下子超過了幾名選手。最終獲得了第三名。更令我感動的是，當(dāng)我一到達(dá)終點，好閨蜜鄭若瑜就第一時間迎了上來，又是幫我穿上衣服，又是遞上一杯熱水，又是扶我坐下休息，我真的好感動，忍不住想哭。
再來看看咱班男運動員的表現(xiàn)。槍聲一響，他們就如一匹匹脫韁的野馬奔了出去。小獵豹李昊一馬當(dāng)先，沖在了第一位，姚智也不甘示弱，緊跟其后。好景不長，漸漸地，有幾位外班的同學(xué)超了上來，場面混亂。這時，咱班的啦啦隊更是使出吃奶的勁來放聲加油，一波又一波的吶喊聲響徹全場。一場比賽下來，咱班80%的同學(xué)喉嚨都啞掉了。
有付出就有回報。整個運動場上有頑強拼搏，有激動吶喊，充滿了速度與激情，也帶來了我們班總體第二的輝煌成績!
運動的作文 篇3
生命在于運動，而運動的方式不盡相同，每個人喜歡的運動也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒學(xué)過，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場中的位置，彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競技類游戲，但我愛的不是贏球的快感，結(jié)果對我來說不重要，我更享受于它的過程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對打羽毛球感受的真實寫照，當(dāng)我第一次拿起球拍時我就愛上了這個運動，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛。
很小的時候我就開始打羽毛球，但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來。
它是我的一項愛好，我將我的喜怒哀樂承載其上，每次拿起球拍，我都會全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項運動!它給了我無與倫比的感受。
運動的作文 篇4
緩步走出球場，幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著，摸著被汗水浸透了的運動衫，回頭瞥了一眼仍在球場上享受拼搏的球員以及場外為他們加油助威的觀眾，我笑了，這正是運動的魅力所在。
曾幾何時，我是一個微胖的人。那時，跑兩步就會氣喘吁吁，更別提主動運動了。我是能坐著不站著，能躺著不坐著的人。但是身體素質(zhì)不好，抵抗力就差，在爸爸媽媽的"逼迫"下，我走上了運動的.道路。
三年級的時候，我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍的運動量特別大，會讓你不停地繞場地跑，而我似乎天生排斥運動。最初我對待擊劍的態(tài)度是討厭、躲避，我不想自己過于勞累。其實擊劍的訓(xùn)練是最能考驗一個人的忍耐力的，穿著厚重的劍服半蹲在場地上，一站就是30分鐘，期間教練還會不停地用劍擊打你的大腿，腿只會更加酸痛，接著便拉著你去跑，跑多少由教練的心情決定，往往一場訓(xùn)練下來，所有人都會躺在場地中央，不住的干嘔。
就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下，我的體能飛速提升。漸漸地，我愛上了它，因為它讓我的個人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音，鞋磨劍道的聲音，得分時怒吼聲，這些交織在一起，讓人心潮澎湃。
后來，擊劍的運動效果已經(jīng)滿足不了我對運動的需求，我開始學(xué)習(xí)籃球。
籃球，是一個很容易讓人瘋狂的運動。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，聽到籃球穿過籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的如同水花般清澈的聲音，都讓我著迷。場下那陣陣掌聲，讓我心情舒暢，賽后那汗水浸透的感覺讓我酣暢淋漓。運動不僅僅是身體在動，而且需要更多的智慧在里面，每一次比賽和對方斗智斗勇的過程充滿了快樂，也彰顯了我的自信，我更愛運動了。如今運動已經(jīng)成為了我生命的一部分，我愛上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺，那一刻，我會忘記吃飯，忘記煩惱。
越來越愛運動的我，讓青春的熱血在血管里奔騰。愛運動的人生是美好的人生！
運動的作文 篇5
我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。
我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經(jīng)驗，我仍然回味無窮。
爸爸星期日會帶全家人到大學(xué)城騎腳踏車，每當(dāng)看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經(jīng)想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！
但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領(lǐng)先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發(fā)生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。
爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養(yǎng)我們的耐力，真是一舉兩得。我向往以后可以騎著我的腳踏車走遍全國，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！
運動的作文 篇6
一陣陣的贊嘆聲在在操場上散發(fā)開來，望著那一個個實力超強的運動員，和那不知幾米的高的桿子，使我感到從來沒有過的緊張。
比賽要開始了，我換好衣服，迅速的走到了比賽場地，習(xí)慣性的把手放在口袋里，然后靜靜的看男生比賽不時還贊嘆幾聲。
看起來很自信的我，其實很緊張，怕被淘汰，然后成為全班的笑話。
這是多么可怕的事情��！
我呆呆的看著他們比賽，？哇！不愧是男生連跳高也跳得這么好，個個都好像是練過的，沒有被淘汰。？頓時，我的手不知該放哪了。
不好我們班的倆個男生都被淘汰了，要想為班上加分就要靠我們兩個弱小的女生了。這下我更緊張了。
開始比賽了，我本來特別緊張，心里特別著急：怎么辦？怎么辦？可表面上特別驕傲：這有什么難度？不就是一個跳高嗎，輕輕一跳就跳過去了，沒事，沒事，還哼了幾聲，就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著。
只聽一陣叫喊聲。什么？是我的名字，到我了？我慢慢的走了過去，還沒有停息，一下子就沖向桿子，頭發(fā)在空中翩翩起舞，衣服在空中顫抖，輕盈的腳步，縱身一躍，一聲巨響翻倒在軟床上，又像是小鳥一下子飛了過去，多么輕松自在�。�
比賽一完，我馬上就跑去看我們班加了幾分，不看不知道，一看嚇一跳，加了十二分，太好了，快樂一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場上蔓延，是那樣悠遠(yuǎn)。
運動的作文 篇7
一雙炯炯有神的眼睛，亮晶晶的；一張像機關(guān)槍一樣的嘴，簡直是話嘮，一天到晚說個不停；最重要的是一雙愛運動的手和腳，總是動個不停，沒完沒了，連睡覺的時間都不放過。
我是個非常愛運動的小男孩，什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球……只要是運動，什么都干。有一次足球訓(xùn)練，我在滿場狂跑，就連下課時間也不放過。訓(xùn)練結(jié)束了，但我還是和隊友不停地踢，不知不覺，10分鐘很快就過去了。等在那兒的外公急了，說：“快點，要走了！”我一邊踢一邊說：“再踢一會兒嘛！”不知不覺，又10分鐘從指尖溜走了，最后，我是被外公給拉回去的！要不然，我踢的時間會比訓(xùn)練還長。
我還有一個習(xí)慣，就是每次踢完足球、運動完都要洗澡，因為踢完球我總是汗流浹背、滿頭大汗，就像洗了個汗水澡，如果不洗澡，第二天準(zhǔn)會臭得要命，還會不舒服。除了踢足球，平時有空我會打籃球、乒乓球、羽毛球等，反正我一刻也停不下來，運動幾乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣，成了我生活的必需品，成了我生活的動力，我生命的一部分。
告訴你們，我還是個小球迷哦，每次足球比賽都會看，一場也不放過，如果有一場沒看，就痛不欲生。
你們說說，我愛運動嗎？我是個運動狂嗎？
運動的作文 篇8
大家期待已久的運動會終于到來了。
今天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，終于被盼來了。
我校師生來到了寬闊的操場上，那驕陽烈焰，可并比不上我們那顆熾熱澎湃的心。
我們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學(xué)，斗志昂揚地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，終于輪到了我們班。
我們每一位同學(xué)，懷著激動的心情，站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。我們堅定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了我們的口號……
此時此刻，我們的心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，我們在不斷地奔跑著。歡笑的我們，努力的我們，勝利的我們……這一些片段都是我們美麗的回憶。
在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續(xù)努力奮斗。
運動的作文 篇9
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚的奮斗——YUN
“五圈”全班同學(xué)都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了�！闭f著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運轉(zhuǎn)：五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始?xì)獯跤趿�。地上那顯眼的白色跑道忽的變成了雙行，忽的又轉(zhuǎn)換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”，我也是的。不過，我們強健身體與心靈，何樂而不為呢?
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