【精華】運(yùn)動作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文600字 篇1
一年一度的春季運(yùn)動會在星期五拉開大幕，我對這次的運(yùn)動會非常期待，因?yàn)槲覅⒓恿?00米跑步、跳繩和50米接力賽。
在沒有鬧鐘的情況下，我自己早早的起床了，洗漱完畢，麻利地吃完了早餐，滿懷期待地來到了學(xué)校。早上9：00運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始，首先迎來了隆重的開幕式，每個(gè)班都有節(jié)目表演，而我們班的節(jié)目是啦啦操展示。接著裁判講了比賽的項(xiàng)目和比賽規(guī)則，帶著運(yùn)動員們進(jìn)行了宣誓。伴隨著一首慷慨激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》運(yùn)動員們精神抖擻地步入了運(yùn)動場。
我的好朋友陳建宏號稱“風(fēng)火輪”，他的速度像風(fēng)一樣，在60米短跑中他連續(xù)幾年都奪得了冠軍，為我們班爭得了很多的榮譽(yù)。這次的比賽他的速度依然很快，但是因?yàn)橛腥朔敢?guī)破壞了他的發(fā)揮，最終遺憾的得了第二名。但是我相信明年的冠軍非他莫屬。
接下來的200米比賽輪到我上場了，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)項(xiàng)目，所以我格外緊張，在排隊(duì)等候的時(shí)候，我的雙腿微微顫抖，心里像裝了許多的小兔子一樣，到處亂撞。我既擔(dān)心起跑會比別人慢，又擔(dān)心過程中會摔倒，還擔(dān)心我會成為我們這一組最后一名。想到這兒，我的腦子一片空白。于是我深呼吸迅速調(diào)整狀態(tài)，在走上跑道的時(shí)候，我已經(jīng)基本放松了。隨著裁判一聲槍響，我像離弦的箭，迅速地往前沖，只聽見耳旁的風(fēng)呼呼作響。剛開始我是第一，但在彎道的時(shí)候我被反超了。然而我并沒有放棄，而是加快了速度立起直追，最終以小組第二的成績沖到了終點(diǎn)。由于我們這一小組的成績都比較慢，所以我遺憾的無緣八強(qiáng)。
后面還進(jìn)行了400米、800米跑步，跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩和接力賽等等項(xiàng)目。在每個(gè)項(xiàng)目中，我們班都取得了不錯(cuò)的成績。
這是一次有趣的運(yùn)動會，收獲的運(yùn)動會，團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會，他讓我收獲了勇氣，收獲了信心，也收獲了團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動作文600字 篇2
“生命在于運(yùn)動”不記得這是哪位偉人說的，是�。∵\(yùn)動對于健康有益，如果人不運(yùn)動，那應(yīng)該是不健康的，我們學(xué)校就針對運(yùn)動開創(chuàng)了“陽光體育俱樂部”。
一開始我就報(bào)了羽毛球班，上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)坐在教室里一天之后運(yùn)動時(shí)必要的，不僅可以減輕學(xué)習(xí)壓力，還可將自己的身體放松一下。
在羽毛球班老師一般講10—15分鐘，剩下的時(shí)間都是讓我們自己組隊(duì)練習(xí)，每到星期三和星期五，我都會在陽光下奔跑、跳躍、揮拍、擊球。
一次，在上課的時(shí)候體育老師向我們走來，他接過我對手的球拍說：“來，我跟你打”。沒等我晃過神來，那個(gè)球就已經(jīng)向我飛來了，我正想揮拍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)球又高又遠(yuǎn)，根本夠不著，就只好眼睜睜地看著那球從我頭頂飛過，“你要跑起來去接，不能站在原地等”。老師告訴我。我撿起球?qū)⑶蛞粨]，誰知道這個(gè)球沒發(fā)好將點(diǎn)線都沒過可是老師還是接住了我這失敗的一球，球又再次向我飛來了，我舉好拍向后跑了幾步，居然被我接住了，不過，這次是真的沒過線。我頓時(shí)感到臉上很熱，恨不得找個(gè)地縫鉆過去，之后那幾個(gè)球老師越打越靠近我這邊，我知道是我的球打的太近而讓老師越打越近的。
這次和老師打完球后原本以為我打羽毛球“有基礎(chǔ)”“還不錯(cuò)”的我完全打消了這種觀念，也終于讓我明白球打的比我好的人數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)運(yùn)動就像學(xué)習(xí)一樣“學(xué)無止境”體育也是一樣的，有的人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好其他的什么不重要這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，其實(shí)只有體育好身體才不會差這樣才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，體育也不能落下！
運(yùn)動作文600字 篇3
在這落葉繽紛的十一月，高一小學(xué)的同學(xué)們沐浴著溫暖的秋日陽光迎來了歡樂精彩的20xx年度素質(zhì)運(yùn)動會。
從登上開往盧灣體育場的班車伊始，同學(xué)們就興奮不已，嘰嘰喳喳的討論著自己準(zhǔn)備參加的運(yùn)動。特別當(dāng)體育場上空中傳來熟悉的江南style樂曲，同學(xué)們的熱情被徹底的點(diǎn)燃了，他們興奮的把手中的帽子扔向空中，如同絢麗奪目的禮花在空中開放。
當(dāng)整齊劃一的廣播體操結(jié)束后，各項(xiàng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，因?yàn)楦�、更�?qiáng)、更快成為了運(yùn)動場上每一位同學(xué)們共同的目標(biāo)。
在單手舉實(shí)心球賽場上，前一位同學(xué)以最快的速度不斷把實(shí)心球舉向天空，后面的同學(xué)則認(rèn)真的為他進(jìn)行計(jì)數(shù)。你做50個(gè)，我的目標(biāo)就是60個(gè)，這項(xiàng)比賽的記錄就在友好的競爭中不斷的被刷新，說不定未來參加奧運(yùn)會舉重比賽的選手就在其中。
在大家都比較畏懼的仰臥體座賽場，為了爭取更多的榮譽(yù)，為了克服自己的弱點(diǎn)，一個(gè)個(gè)“小胖”勇敢的登上的比賽的舞臺。雖然他們完成每個(gè)仰臥體座都需要用足全身的力氣，每個(gè)人的臉都漲的通紅，但是沒有一位同學(xué)中途放棄，充分利用每一點(diǎn)的比賽時(shí)間不斷的`挑戰(zhàn)自我，突破自我。在這里我看到了新一代的少年兒童不僅在知識上實(shí)現(xiàn)超越，在對待體育運(yùn)動的態(tài)度上更是有了突飛猛進(jìn)的改變。“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，中國的偉大復(fù)興必將在他們的手上發(fā)揚(yáng)光大。
歡樂的時(shí)光總是過得飛快，隨著一聲哨響，運(yùn)動會的所有項(xiàng)目同時(shí)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡的相互交流著今天的比賽成績。今天在這里展示的是學(xué)生們青春風(fēng)采，考驗(yàn)的是體能與心理，鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的同學(xué)都充分體會到了運(yùn)動帶來的快樂，運(yùn)動的精神已經(jīng)深深的植入他們的心靈，一直伴隨著他們健康快樂的成長。
運(yùn)動作文600字 篇4
我并不是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人�？梢哉f，我是個(gè)極宅的人。
我可以在家窩一周不出去玩，卻不大喜歡跑步運(yùn)動。
記得初中的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動會。每個(gè)班級都要派同學(xué)參加相關(guān)的項(xiàng)目。
每逢這樣的時(shí)刻，我就把頭埋在臂彎，希望能躲過老師的“慧眼“。
其實(shí)當(dāng)時(shí)在同學(xué)當(dāng)中，我的個(gè)子還算挺高，有人推薦我跳高，可我知道膽小如我，一跑到那桿面前，腿就重如鉛，就是蹦不起來，估計(jì)，是怕疼吧！
有同學(xué)推薦我跳遠(yuǎn)，可就如跳高一樣，我對自個(gè)的彈跳能力還是有點(diǎn)自知之明，幾乎只是在及格線。
后來老師實(shí)在沒辦法，就硬派了個(gè)跑200米的任務(wù)給我，就當(dāng)是完成指標(biāo)啦。
本來就是硬派的任務(wù)，老師對我不抱希望，我更是不放在心上。
每次下課后，班里的同學(xué)都去鍛煉，唯有我，和平時(shí)一樣，按時(shí)放學(xué)。
體育委員是個(gè)熱愛體育，有著一臉青春痘的女孩，她拉著我。讓我一起跑步，可我真心提不起興致。
就這樣，比賽的日子到了。我硬著頭皮站在了起跑線上，手心的汗，緊張的心跳，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
槍聲一響，我沖出跑道，第一圈，我還能憑著本能跑在前幾個(gè)，可很快，我就發(fā)現(xiàn)越來越多的身影出現(xiàn)在我面前，有的甚至快沒了蹤影。
我不甘心地奮力直追，可腿卻越發(fā)的沉重，如灌鉛一般，而喉嚨也開始痛的喘不過去，我不知道自己的速度跑的多慢，只知道不能停下來，再難受也要沖到終點(diǎn)。
近了，近了，拖著鉛重的雙腿，我看到不遠(yuǎn)處的體育委員，她正拿著水和毛巾在那等我。
不用想都知道我的名次，然而在沖過終點(diǎn)線，被體育委員攬?jiān)趹阎械臅r(shí)候，已經(jīng)半暈厥的我已感動深深的自責(zé)，即使耳旁是她安慰的話語：跑到終點(diǎn)就是勝利！
后來回想那個(gè)時(shí)候，心頭的羞愧還是無法抹去。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，如果當(dāng)初我有去鍛煉，也許名次也不會那么難看，而我也不會愧疚。
運(yùn)動作文600字 篇5
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動會！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動會不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈的呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色的球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲的彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話的小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲的打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
運(yùn)動作文600字 篇6
一年一度的冬季運(yùn)動會又如期而至，我們?nèi)熒尤f分地參加了這次難忘的運(yùn)動會。
11月15日，清晨的第一抹陽光照射到操場的時(shí)候，校園里就開始沸騰了。這時(shí)，各年級跑接力賽的同學(xué)已經(jīng)在操場上排好隊(duì)伍等待接力賽開始。
首先，是低年級的小同學(xué)開始跑接力賽。別看他們年齡小，但他們卻像一只只小鹿一樣跑得很快。（比喻）很有一點(diǎn)小運(yùn)動員的樣子。當(dāng)然，最讓我難忘的還 是我們五年級級部比賽接力賽。因?yàn)�，我們五年級的同學(xué)已經(jīng)參加了好幾次比賽，他們就像一個(gè)個(gè)成熟老道的運(yùn)動員，有著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，所以比賽起來非常激 烈。（比喻）你看，我們班參加比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的精神飽滿飛快地向前沖。（比喻）他們一個(gè)接著一個(gè)像離弦的箭一樣跑到下一個(gè)同學(xué)面前，把接 力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到對方手上。（比喻）就連我這個(gè)觀眾，也隨著他們激烈的比賽，咬緊牙關(guān)，繃緊頭皮，心情十分激動地在旁邊不斷地吶喊助威，恨不能自己也上前去 跑一程。當(dāng)然，我們班參加接力賽的同學(xué)果然不負(fù)眾望，取得了五年級級部接力賽第一名的好成績。當(dāng)老師宣布這個(gè)好成績的時(shí)候，我感到無比光榮和自豪。
在這次運(yùn)動會中，還有很多同學(xué)取得了好成績，比如在跳繩比賽項(xiàng)目中，劉馨取得了女子五年級跳繩第二名；陸靖國取得了五年級男子跳繩第一名，他在比賽 場上步子跳得一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳，活像一只歡快的小兔子，（比喻）他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒立定跳，跳得真是好極了。（排比）這時(shí)，我在 旁邊看著，心也隨著節(jié)奏七上八下地跳起來，腳步也不由自主地跟著輕快地跳起來。
這真是一次難忘的運(yùn)動會，希望下一次運(yùn)動會我們班能取得更好的成績。
運(yùn)動作文600字 篇7
晚秋十一月，我校全體師生定于11月22日至23日在鵝山體育場開展秋季運(yùn)動會。這兩天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無緣，正是開運(yùn)動會需要的好天氣。這天，我們懷著激動的心情踏上了去體育場的道路。
到了體育場，我們發(fā)現(xiàn)鵝山體育場很大，周圍有一圈橢圓形的座位，中間是一個(gè)足球場，周圍有6條跑道。運(yùn)動會期間，體育場內(nèi)時(shí)時(shí)刻刻都是人山人海，圍得水泄不通，各班同學(xué)都在本班區(qū)域里為運(yùn)動員們加油吶喊。比賽項(xiàng)目豐富多彩：有跳高、有跳遠(yuǎn)、有壘球、還有50米跑……真可以說是舉不勝舉。
其中我覺得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準(zhǔn)備開始了，各班運(yùn)動員在起跑線上，做著沖鋒的動作�！芭椤钡囊宦暎靼噙\(yùn)動員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開始，我班的康康同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。而劉佳林和呂暉由于體力不支，被其他選手追上。我們?yōu)樗麄兗佑蛥群�，聲音響徹體育場上空。最后，康康奪得了第一名，呂暉得到了第三名，劉佳林沒有得名次。
接下來就是男子800米賽跑了，唐志鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學(xué)分別站在各個(gè)位置，為運(yùn)動員們加油。裁判舉著發(fā)令槍高喊：“預(yù)備——開始！”選手們就像離弦的箭一樣，向前飛奔。我班的唐志鵬和康康以驚人的速度沖到了一、二名，一圈過后，唐志鵬、康康與后面的選手拉開了很長的一段距離。隨著體力的消耗，在離終點(diǎn)還有將近200米時(shí)，唐志鵬已經(jīng)氣喘吁吁了，所以被人追上，只有康康保持在第二�？悼涤泻脦状我呀�(jīng)沖到了第一，但還是被后面的選手追上，我們?yōu)樗罅艘话押梗疵蛩佑�，康康聽到我們的吶喊聲后，似乎全身都充滿了力量，向前沖刺，可還是有些力不從心。但成績還是不錯(cuò)的，最后，康康得到了第二名，唐志鵬得到了第四名，李想得到了第五名。
這次運(yùn)動會既增強(qiáng)了同學(xué)們的體制，又增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
運(yùn)動作文600字 篇8
校園里，鼓號隊(duì)正準(zhǔn)備著敲鑼打鼓，各班同學(xué)排好隊(duì)伍安穩(wěn)坐下。原來，一年一度的運(yùn)動會開始了。
隨著時(shí)間的流逝運(yùn)動會開始了!我雖然不是運(yùn)動員，但是我?guī)е炫鹊男那槟坎晦D(zhuǎn)睛的望著操場，看見在飄揚(yáng)的國旗下，鼓號隊(duì)隊(duì)員打起精神來，演奏美妙的音樂。
接下來，運(yùn)動員出場了，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像時(shí)刻準(zhǔn)備捕獵食物的獵豹。學(xué)校的大喇叭里傳來廣播員對運(yùn)動員的鼓勵(lì)聲，以及我們的歡呼聲。老師們給自己班的同學(xué)加油鼓勵(lì)，讓他們給班級爭光!
運(yùn)動會正式開幕了!首先是男子組跳繩比賽，我們班的王金利(鋒利金刀)和劉瑞強(qiáng)(強(qiáng)潤滑油)來比賽，我心里想：哎!不知道這個(gè)利強(qiáng)組合能不能給我們班爭光啊~終于開始了，第一場我看見三年級一班的王濤跳得好快，不過我們班的王金利比他跳得更好，可是六年級二班的馬博哥哥跳得更好。就這樣，時(shí)間慢慢的過去了，比賽結(jié)束了，我不知道我們班第幾名。但是緊接著就是第二場，我迷迷糊糊地把這場比賽看完。終于廣播員宣布了兩場比賽的總成績：五年級一班第三名，請王金利同學(xué)和柳瑞強(qiáng)同學(xué)上主席臺前來領(lǐng)獎(jiǎng)。我們高興地歡呼起來，等利強(qiáng)組合領(lǐng)完獎(jiǎng)后，幾個(gè)男生把他們抬起來歡呼。
之后，劉婷、趙小源拿了女子組跳繩冠軍，王佳、邵亮、周明、吳可霏等拿了男女混合接力第三名，劉琪拿了女子組一百米跑冠軍，吳東拿了男子組一百米跑第二名。我們班被評為唯一一個(gè)優(yōu)秀體育班，流動紅旗被永久地掛在我們的班級中，老是激動得流下了眼淚。在這次運(yùn)動會中得到的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果。
繼續(xù)加油努力吧!五一!
運(yùn)動作文600字 篇9
一年一次的“春季運(yùn)動會”就要開端了，我們班代表的是墨西哥隊(duì)，熱情的墨西哥人，他們的國旗呈長方形，從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長方形組成，白色局部兩頭繪有墨西哥國徽。綠色意味獨(dú)立和希望，白色意味戰(zhàn)爭與宗教信仰，白色意味國度的一致。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇，一只爪抓著蛇身，別一只爪踩在從湖中的巖石上生長出的仙人掌上。這組圖案描畫了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前，太陽神為了解救四處漂泊的墨西哥人祖先阿茲臺克人，托夢給他們，只需見到鷹叼著蛇站在仙人掌上，就在那中央定居上去。寓居在墨西哥北部地域的阿茲臺克人在太陽神的啟示下，找到圖案中所描畫的中央定居上去，樹立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花，意味著墨西哥民族及其頑強(qiáng)的妥協(xié)肉體。圖案中下方為橡樹和月桂樹枝葉，意味力氣、忠實(shí)與戰(zhàn)爭。
開端為運(yùn)動會做預(yù)備了，我報(bào)名參與了走方陣，所以要預(yù)備一些關(guān)于墨西哥人的服裝和帽子等。我和媽媽找來了一頂帆布的帽子，由于布料太軟了，所以要給它再加工一下，我們用硬的紙盒為它加了一個(gè)帽檐，這樣帽子就比之前大多了，再給它涂上七種顏色，最初用彩條把帽頂圍起來，一頂靚麗的帽子就做好了。最難辦的是衣服了，我們上網(wǎng)搜了墨西哥人的服飾，都是嚴(yán)懲的，相似我們的蝙蝠衫。媽媽從家里找了一塊臺布，對折后用剪刀剪開了一個(gè)領(lǐng)口，然后用針線縫制起來，不一會兒，一個(gè)美麗的領(lǐng)口縫好了，接著開端縫制正身，功夫不負(fù)有心人，一件墨西哥上衣制造竣工。接上去還需求制造一些小旗子，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我從網(wǎng)上下載了兩面國旗，然后打印出來，對折后用雙面貼粘牢，再用吸管做小旗的旗桿，一面小旗就這樣做好了。
萬事俱備，只欠西風(fēng)了，這一天終于來了，周四，運(yùn)動會如期而至，精彩的運(yùn)動項(xiàng)目陸續(xù)演出……
運(yùn)動作文600字 篇10
運(yùn)動會馬上開始了，我等不及了。我的大腦里好像已經(jīng)開始運(yùn)動會了：“加油！”“加油！”……我還沒想完，運(yùn)動會就要開始了。
首先是入場儀式。跑道上，三四年級各班(包括我們班)站得整整齊齊，像一批批軍人似的。入場儀式結(jié)束了，我的腳都麻了。
60米跑步比賽要開始了。跑道兩邊人山人海，每個(gè)班級都在為自己班上的選手喊加油。我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小人，他說：“別緊張，我給你打氣！”
到我了，我的腳緊張得直發(fā)抖……哨子響了，我飛快地沖向前方。旁邊的對手比箭還要快！比賽結(jié)束了，我沒有進(jìn)決賽，很遺憾。我的腦海里出現(xiàn)了另一個(gè)小人，他說：“真是的，沒有進(jìn)入決賽！”
“別說了！”
兩個(gè)小人吵了起來。
不一會兒，200米跑步比賽開始了。我也報(bào)名參加了這一項(xiàng)比賽。我旁邊的對手恰巧是剛剛60米跑步比賽的對手。真是的！
哨聲響了，我飛快地沖向前面，我旁邊的對手又得了個(gè)第一！我又沒進(jìn)入決賽！我有點(diǎn)傷心，我腦海里的兩個(gè)小人開始打架了。
下午是最刺激的比賽——4x50米接力賽。
比賽開始了，我是第一棒，前面接應(yīng)的是第二棒“小朱”，第三棒是“小林”，最后一棒是“飛車”李俊希。發(fā)令槍響了，我緊握著接力棒，快速沖到前面，把接力棒遞給“小朱”，“小朱”飛快地向前跑，把接力棒遞給“小林”。最后，“小林”把接力棒遞到了“飛車”李俊希手上。李俊希跑得很快，眼看就要沖到終點(diǎn)了，不料，被旁邊的對手超過了，我們班在4*50米接力賽這一項(xiàng)目中獲得了團(tuán)體第二名。
到頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。跳遠(yuǎn)，李俊希得了個(gè)亞軍；4*50米接力賽，我們得了一個(gè)季軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，老師把獎(jiǎng)牌掛到我脖子上的那一刻我超開心。
這天晚上，我做了一個(gè)美夢，夢見20xx年運(yùn)動會時(shí)我得了一個(gè)冠軍。
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