有關(guān)運(yùn)動的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文600字 篇1
為了迎奧運(yùn)，總校與分校一起辦了趣味運(yùn)動會。
4月11日下午，成賢街小學(xué)分校的操場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲響成一片。原來，我校與分校辦的“趣味運(yùn)動會”正在火熱進(jìn)行中。我們年級參加蜈蚣賽跑每班均選出男女隊(duì)員各十五名，男女分成兩隊(duì)，后面的隊(duì)員兩手緊抓前面隊(duì)員的兩腰，在距離為20米的賽途中隊(duì)伍不能斷開。這項(xiàng)比賽難度相當(dāng)大，不斷出現(xiàn)了斷開的隊(duì)伍。不過我們班齊心協(xié)力，還是獲得第三名。
“嘟嘟”隨著一聲哨響比賽開始了，頓時(shí)場上沸騰起來：“加油!加油!”五一班一開始就領(lǐng)先別的班一大截，我班處于第二，而五三班剛出腳“蜈蚣”就四分五裂;五四班排在最后。我排在隊(duì)伍的最前面，同學(xué)們一個拉著一個排在我的后面。我兩手撐著地，拼命的拖著鄧家錚向前面沖去。同學(xué)們喊著整齊的口號“一、二，一、二”向前挪，走著走著，我突然感覺鄧家錚一只手掉煉了，一只腳也向隊(duì)伍外面歪去了，我心一緊，趕緊喊到“抓緊!”，只覺得鄧家錚晃晃悠悠地把手和腳又收回來了。當(dāng)我繞過標(biāo)志桶的時(shí)候，往后一看，看到同學(xué)們吃力的走著，隊(duì)伍像條蛇，蜿蜒扭曲，緩緩移動著。這時(shí)我們依然保持第二名的優(yōu)勢。還有十五米、十三米、十米，近了，更近了。可是大家已經(jīng)精疲力盡了，隊(duì)伍越來越慢了，漸漸地五三班趕上來了，超過去了，我心急如焚，大喊著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，后面跟緊點(diǎn)”，拉拉隊(duì)急得直跳腳，個個喊的臉像喝醉了一樣。最終只獲得第三名。
后來，我們還看了其它年級的比賽：一年紀(jì)的袋鼠跳、二年紀(jì)的障礙賽跑，三年紀(jì)的豬八戒背媳婦，四年紀(jì)的四人五足，五年紀(jì)的蜈蚣賽跑，六年紀(jì)的雙人跑。
讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，祝火炬在全世界巡游順利。
運(yùn)動的作文600字 篇2
說到我喜歡的運(yùn)動，更令我著迷的當(dāng)然就是打羽毛球了。
每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動員在奧運(yùn)會上贏得金牌時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。因?yàn)槔习謵圻\(yùn)動，他早早就教會了我打羽毛球。
去年寒假里的一天，我一大早起來，就纏著還在睡覺的老爸要打羽毛球，經(jīng)過我的一番“死纏爛打”后，老爸終于同意了。
我們一起來到院子里，比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向我襲來，我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙地躺在了我腳下，老爸興高采烈。第一局我輸了。緊接著的比賽，我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。我扁扁嘴，欲說又止，只是緊緊地握好了拍子，皺了皺眉頭，突然想到了老爸以前教我的一些絕招，心里暗下決心：這次一定要贏！“啪、啪、啪……”清脆的聲音此起彼伏，有輕有重，有緩有急，這次我沉著應(yīng)對，終于艱難的打成了平局。
最后一局，我發(fā)球，老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，老爸一開局就毫不遜色地拿起球拍來了個“大猛扣”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢，接過球連續(xù)用了幾次“猛虎下山”，先來迷惑一下老爸，老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜地躺在球場，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個鬼臉。
打羽毛球，不僅使我能鍛煉身體，還培養(yǎng)了我做事既要投入，又要有不服輸?shù)木瘛?/p>
運(yùn)動的作文600字 篇3
結(jié)束了，我短暫的“職業(yè)生涯”。為期三天的學(xué)校田徑運(yùn)動會，在接力最后一棒沖刺和最熱烈的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。本屆比賽，身為初三的學(xué)生，是初中生涯的最后一次運(yùn)動會了。同學(xué)們沒有了最初的激情，而更多了些許冷靜，但不變的是我們還會全力以赴，爭取奪回久違了的團(tuán)體總分第一名！一年的等待和期望被壓縮在短短三天內(nèi)釋放和迸發(fā)，有點(diǎn)緊張但又的確不乏精彩。一聲聲發(fā)令槍響，劃過一道道閃電，發(fā)出一陣陣歡呼；一個個目標(biāo)，畫出一條條弧線，越過一層層高度；或是博得掌聲不絕于耳，亦或是留下后悔與無奈在心中哀轉(zhuǎn)久絕。
在比賽中，有成功便總會有失敗。在成功者的喜悅之中，夾雜著失敗者的淚水，這種交錯的情感便是比賽，是真正的運(yùn)動會。但我也知道，在今日的賽場上，沒有失敗者，我們都會成功。而我似乎也成功了，跳遠(yuǎn)這枚金牌幾乎早就是我的囊中之物了。在大賽來臨之前，我沒有緊張，靜靜地坐著，等待金牌的產(chǎn)生。只是希望能夠去得滿意的成績，在比賽中發(fā)揮水平。但是，我沒能做到。當(dāng)唯一一個有實(shí)力跟我競爭的對手友好地跑來跟我說話，調(diào)侃比賽時(shí)，我就知道結(jié)果已經(jīng)沒有什么意義了。他受傷了……少了一個最強(qiáng)大的競爭對手，我理應(yīng)感到開心才是，但我內(nèi)心中更多的卻是惋惜，我在為沒有了這樣好的一個對手而感到悲哀。那時(shí)我就很清楚，只需一跳便可將所有人的努力化為徒勞。可是我所要的，不是這樣的比賽！最終，果然是毫無懸念的冠軍，但我沒有跳到理想的成績。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情戴上金牌時(shí)，我終于明白為什么會為失去一個強(qiáng)有力的對手而感到失落。這才是比賽的意義。在最后一屆運(yùn)動會，我懂得了許多，沒有遺憾。朝著成功，我還在路上！
運(yùn)動的作文600字 篇4
11月3日和4日是個秋高氣爽的日子，也是一個特別的日子，因?yàn)檫@兩天要召開秋季趣味運(yùn)動會了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項(xiàng)目，心里既激動又緊張。
第一個項(xiàng)目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起，我們微微蹲下身，用雙手握住兩根長長的小棒的頂端，把一個籃球夾在棍子中間，讓籃球滾動起來。我先小跑，等球勻速滾動起來，就可以慢慢加速，一直跑完30米長的跑道，把球和棍子交給對面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去，交給另外一個同學(xué)�？墒沁@只“小豬”不太聽話，有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去，有時(shí)又“偷懶”停下來，有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它回到“正道”上來。這樣往返了10次后，比賽就結(jié)束了，我們獲得了女子第二名的好成績。
我最喜歡的項(xiàng)目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端，龔軒薇面對我站在毯子上，把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳，像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當(dāng)默契，不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們都為我們歡呼，我們的心里別提有多高興了。
最激動人心的時(shí)刻到了，接力賽開始了。裁判員一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，拿著接力棒，不顧一切地跑著，把棒交到對面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力，但眼看著我們還是落到了其他班的后面，我心里很著急。我接過棒，拼命地跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，很快我就超過了前面的兩位同學(xué)，我們班終于趕上去了，處于第3名。不過，最后兩棒我們班又落到了最后，同學(xué)們有些泄氣，老師安慰我們說：“沒關(guān)系，只要頑強(qiáng)拼搏，你們就是最棒的！”
這次運(yùn)動會，我們班獲得了總分兩個第一、一個第三的好成績。看著我們用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，我心想：這真是一次激動人心的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動的作文600字 篇5
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們沈四小迎來了第二十屆秋季運(yùn)動會。
星期六下午，在沈一初的操場上，我們舉行的是一百米和八百米跑步比賽，我參加的是八百米長跑比賽。開始前，一聽到對手是劉璧豪，我心里不免有些緊張，因?yàn)樗墒巧弦粚们锛具\(yùn)動會六百米長跑比賽的冠軍呀！我能超過他嗎？我有點(diǎn)忐忑不安。此刻，只聽見裁判員喊道：“各就各位——預(yù)備——”我彎下腰，微微抬起頭，“呯”的一聲清脆的槍聲響起，我便像出膛的炮彈，箭一樣向前沖去。一圈又一圈，當(dāng)我跑到第三圈的時(shí)候，我感覺自己體力不支，氣喘吁吁的.，兩條腿像灌了鉛似的，速度自然也就慢了下來。眼看著跑得快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我心想：不能在這里倒下去啊。這時(shí)，周圍的氣氛也變得越來越越活躍，同學(xué)們的情緒非常激動，耳邊拉拉隊(duì)員們正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲一聲高過一聲，猶如山崩地裂。
于是我咬緊牙關(guān)，昂著頭，挺著胸，快速地?cái)[動雙臂，緊追不舍，終于沖過了終點(diǎn)線。
沖過終點(diǎn)線后，我累得上氣不接下氣，汗流浹背。眼看就要癱倒在地上，媽媽過來一把扶住我的身子親切地說；“兒子累壞了吧？”我難過地說：“媽媽我沒贏，真的對不起。”媽媽溫和地說：“沒關(guān)系你已經(jīng)很努力了，一直能堅(jiān)持到最后，實(shí)在是太棒了！媽媽有你這樣的兒子感到無比的驕傲！”
這次運(yùn)動會真叫人難以忘懷，雖然我沒有得獎，但通過這次比賽，鍛煉了我健康樂觀的精神，奮起直追的意志。今后，我還要不斷努力，爭取在下次運(yùn)動會上能取得優(yōu)異的成績。
運(yùn)動的作文600字 篇6
生命在于運(yùn)動，生命不息，運(yùn)動不止。作為新時(shí)代的學(xué)生，熱愛體育運(yùn)動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜，各有所愛。”有人愛好羽毛球，有人喜歡游泳，有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球，球雖小，卻大有學(xué)問；小球雖輕，實(shí)有樂趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上，因?yàn)樾』锇閭冇挚梢砸黄鸫蚱古仪蛄��？矗W(xué)校里面的幾個乒乓球臺都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué)，選手們摩拳擦掌，一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位：李詩雅、劉芬和我。
首先上場的是劉芬和李詩雅對戰(zhàn)。劉芬是個多變又狡詐的選手，時(shí)而從左發(fā)球，時(shí)而又偏右，時(shí)而遠(yuǎn)又時(shí)而近，讓人捉摸不透，常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆，李詩雅憋紅了臉，專注地看著劉芬的一舉一動，功夫不負(fù)有心人，終于一下識別出劉芬的“詭計(jì)”，扣準(zhǔn)右邊大力一抽，快準(zhǔn)狠，劉芬一慌，根本來不及攔截，慘失一球�！昂茫 眹^的同學(xué)都尖叫起來，紛紛為李詩雅鼓掌。
該我上場了，我頂著出生牛犢不怕虎的精神，想想這幾個星期都和爸爸在認(rèn)真練球，水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩雅已經(jīng)連贏兩局，現(xiàn)在開始有些驕傲了，分心有些小動作，正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁，穩(wěn)住腳底，依靠手方向的順勢力量，打了一個漂亮的下旋球過去，李詩雅瞬間驚呆了，根本無計(jì)可施，只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧，李詩雅慢慢對我警惕起來，額頭上冒出了豆大的汗珠，可她最終還是無法突破我的攻勢，敗下陣來，我最終成為贏家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅，也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動員張怡寧一樣，堅(jiān)持到底不放棄，一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動，可以打出成績，打出友誼，打出了我們積極的生活態(tài)度。我會一如既往地喜歡乒乓球。
運(yùn)動的作文600字 篇7
“加油�。∵\(yùn)動健兒們加油��！”隨著一聲聲加油打氣聲，精彩的運(yùn)動會拉開了序幕。
——題記
“各就各位，預(yù)備——砰！”一聲令下，七年級女子200米決賽開始了。好朋友謝燁清飛快地跑了起來。兩只手快速地前后擺臂，兩只腳非常有力地“抓”著地板，腳步力量十分好。她眉頭緊鎖，迎面而來的風(fēng)把她的頭發(fā)吹了起來。加速了！她拼盡全力地跑，得了第一名！真為她高興！
800米說長不長，說短不短，那就是屬于中長跑類型的了�？�，七年級女子第一組開跑了。雖是鐘潔瑩領(lǐng)先，但戴文燁緊追不舍。鐘潔瑩有節(jié)奏地“一下、兩下、三下……”地跑著，擺臂幅度更小些，她急促地呼吸著，似乎在說：“不行了！堅(jiān)持不住了！”，可是，又不能真的放棄。戴文燁幾次想超過鐘潔瑩可都沒成功，但她的步子邁得很大，別人邁兩步她只要邁一步。最后一百米了，盡管她們都累得不行了，但沖著周圍同學(xué)賣力的加油打氣聲，不論如何也要堅(jiān)持下來。
1500米可不是個小數(shù)目，勇于參加的人就等于邁出成功的第一步。來看七年級男子組有什么表現(xiàn)吧——一開始，一位身材高挑，穿著紅色T恤的男生拼命地沖呀?jīng)_，才第二圈就有點(diǎn)體力不支了。瞧，個子不高的鄭國鵬現(xiàn)在領(lǐng)先了。他面無表情，冷靜沉著地一步一步跑。他十分專心，根本就是沉浸在自己的世界里。幾圈下來，他似乎也快不行了。直到最后一圈，仿佛有什么力量在催著他要加速了！“加油��！”憋足一口氣，拼盡全力地沖向終點(diǎn)。太棒了，是第一名！|
擲鉛球一般都是“重量級”的人物比較占優(yōu)勢，但我們班的陳澤賢表現(xiàn)得不比“重量級”人物差勁。他手持鉛球，先予擺，再轉(zhuǎn)髖，然后把鉛球向前方推擲出去。嘿，成績不錯——第四名！
兩天的精彩的運(yùn)動會結(jié)束了，大家都賽出的風(fēng)格、水平與大家的加油打氣聲成為了運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。
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