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        時間:2021-12-30 11:17:52 運(yùn)動 我要投稿

        精選運(yùn)動員作文合集五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的運(yùn)動員作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選運(yùn)動員作文合集五篇

        運(yùn)動員作文 篇1

          又大又圓的身體,白白胖胖,桑葉是我的最愛,我還經(jīng)常被比作老師的奉獻(xiàn)精神呢!你們猜出來我是誰了嗎?對了,我就是可愛的蠶寶寶。

          我的小主人是一個超級可愛的小男孩——嚴(yán)君豪,他有一雙明亮的大眼睛,特別愛笑。他對我可好了,無論刮風(fēng)下雨,都會給我摘來最鮮嫩的桑葉,所以我特別喜歡看到他。每次看到他向我走來,我都忍不住手舞足蹈地跳兩下,肯定又有好吃的給我?guī)砝玻?/p>

          咦!今天可真奇怪,小主人怎么連個桑葉渣也沒給我呢?害我肚子餓得咕咕直叫!一大早起來就把我放到一個盒子里!半y道要帶我去旅行?但是旅行也不能不讓吃飯呀!”我心里有點小生氣。

          哦!原來小主人的學(xué)校里要舉行蠶寶寶跑步比賽,為了讓我輕裝上陣跑得更快,小主人才沒給我吃飯。沒吃飯好餓,我哪里有力氣跑呀!可真是的。

          比賽開始了,小主人給我放到一圈一圈的跑道上的,看得我頭暈眼花,我本來不想跑的,誰知道眼前突然“蹦出”一片又鮮又嫩的桑葉,要不是顧著面子,我的口水早就飛流直下三千尺了。再仔細(xì)看,原來是小主人拿著引誘我呢!哼,就這么點食物也能引誘我?我才不稀罕呢,可肚子卻不爭氣地出賣了我, “就算這么點食物,只要能吃,我也都要!”腳接受了肚子的指令,開始奔桑葉爬去!“快夠到了,快夠到了,加油!加油!”我在心里暗暗給自己打氣。越爬越快,爬了好一會,怎么還夠不到呢?我干脆停下來看個究竟,原來桑葉也在跑呀!“難道怕被我吃掉?不行,我一定得追上它!”

          我卯足了勁,看準(zhǔn)了機(jī)會向桑葉猛地一“跳”,“哈哈,終于被我逮到啦,看你還往那里跑!”這時,桑葉突然加大了力度動了起來。“哎呀!我的腳好痛呀!”為了不讓沒爬上桑葉的腳再次疼痛,我只好加快速度跟上桑葉移動的速度!飛快地向前爬去!

          突然一聲大叫:“耶!我的蠶第一個到終點啦!”不會是說我的吧!我回頭一看,還真是我呢!原來無意間我竟爬了那么長一大段距離,還真有點佩服自己呢!得了小組第一名,小主人挺開心的,一口氣獎勵我好幾片桑葉。吃著自己的勞動成果,真香呀!

          終于體會到當(dāng)運(yùn)動員的滋味啦!下次還想?yún)⒓幽!不知道還有沒有這個機(jī)會哦!

        運(yùn)動員作文 篇2

          7月24日,我提前走進(jìn)亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地,親身體驗亞青運(yùn)動員在寧的文化教育交流活動。

          南京亞青會8月16日開幕后,8月18日、20日、22日,每天將有80位亞洲各國運(yùn)動員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地,開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。

          今天,我走進(jìn)了行知基地,模擬亞青小運(yùn)動員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動活動,到百畝荷塘賞荷釣蝦,到農(nóng)田里看番薯生長,做陶藝、學(xué)茶藝,還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中,令我最深刻的就做陶藝了。

          說到做陶藝,我還是做過的?墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。

          開始了,我拿一塊泥土,先搓成圓球,然后把圓球放到一個能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面,用手壓扁,接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平,并且壓均勻,寬度一樣,再拿一個像圓規(guī)的“東東”,把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉,這樣,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條,然后,把泥條一層一層的圍起來,一直圍到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子,黏到杯子上就OK了!

          在這次活動中,我感受到了亞青運(yùn)動員的活動方式,領(lǐng)略賽事活動魅力,真正參與亞青、歷練成長。

        運(yùn)動員作文 篇3

          緊張激烈的運(yùn)動會就要來了,我十分想?yún)⒓,于是報?0米短跑。但運(yùn)動會不是說參加就能參加的,老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負(fù)責(zé)選人。

          報60米的有4個人,但只能參加3個小朋友。放學(xué)后,我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來,準(zhǔn)備一決高下。

          我的心里好像有一只小兔怦怦地跳著,跳得我腿也抖了起來。我想著:這來之不易的機(jī)會我一定要好好把握住。你瞧!黃譯萱咬著嘴唇,摩拳擦掌,躍躍欲試,其他小朋友皺著眉頭,集中了注意力。

          開始比賽了,“飛毛腿”裁判一吹哨,我就像箭一樣地沖了過去,耳朵兩旁風(fēng)呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀!于是,跑得更快,更用力,兩只手使勁地甩了起來,雙腳好像踩著風(fēng)火輪,很快就沖過了終點線;仡^一看,嘿!她們?nèi)齻就像龍卷風(fēng)一樣地掛了過來。

          耶!我第一!真是功夫不負(fù)有心人呀!我通過了!

          好期待運(yùn)動會的那一天,我一定要好好訓(xùn)練,爭取在運(yùn)動會中取得好成績。

        運(yùn)動員作文 篇4

          一年一度的運(yùn)動會將要開始了,我們班也要選運(yùn)動員參加比賽。

          體育老師說:“這次比賽有鉛球、lei(壘)球、跳高、跳遠(yuǎn),還有60米、100米、400米、800米跑步。我要從這些項目中選出運(yùn)動員,然后參加比賽!

          選拔開始了,我要參加的是跳遠(yuǎn)項目。跳遠(yuǎn)開始后,首先跳的是林小珂,然后章鏡豪、李志偉......終于輪到我了,我使出全力向前跑,到跳繩前使勁往前一跳,由于鞋帶沒系好,摔倒在地,沒有了成績,所以落選了。我非常傷心,為了參加這次選拔,我非常努力。一星期前,我每天中午吃完飯后都在操場上練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)。還有每天下課都在走廊上跑來跑去,跳樓梯。有幾次體育課我都從田徑場上跑過來跳上去碰樹枝上的樹葉,腳上摔得青一塊紫一塊......

          雖然我這次沒入選,但我知道“失敗是成功之母”。以后我會努力練習(xí)的,爭取明年入選。

        運(yùn)動員作文 篇5

          “加油!加油!”伴隨著一聲高過一聲的'加油聲,一年一度的秋季運(yùn)動會已經(jīng)拉開了帷幕。

          校園內(nèi)彩旗林立,迎風(fēng)飄舞,好像在為運(yùn)動員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍,隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員像離弦的箭一樣向前飛奔,他們你追我趕,毫不示弱,你瞧!賽場上的運(yùn)動員一會兒這個領(lǐng)先,一會兒又是那個領(lǐng)先,比賽情況不斷地變化著,使那些助威的拉拉隊員個個臉漲得紅紅的,憋足了勁兒,扯著嗓子大聲地喊著“加油!加油!”參賽運(yùn)動員班級的老師們也忍不住走出班級,來到跑道邊,手不停地?fù)]動著,探著身子大喊著:“快!追上去!”當(dāng)冠軍產(chǎn)生了,同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,為他喝彩,跑上前去抱著他久久不愿松開。

          最感動人的是那場男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學(xué)參加了那場比賽,為了參加比賽,他在下面沒少下功夫。為了練習(xí)耐力,一下課,他都第一個沖出教室跑到操場,背上一個同學(xué)圍著操場一圈一圈地跑,苦練了好長時間。

          比賽那天,當(dāng)發(fā)令槍一響,他和其他對手一樣奮力向前沖,當(dāng)跑了兩圈后,一個個參賽選手都超過了他,再看操場上的楊昊晨腳步開始放慢了,張著嘴,喘著粗氣,明顯是體力不支,同學(xué)們都為他捏一把汗,真怕他堅持不下來,就更加使勁為他加油!在還剩下幾十米的時候,他累得幾乎虛脫了,看來是真的支持不住了,他臉憋得通紅通紅的,額頭上一滴滴汗珠向下滴,累得上氣不接下氣。但是,他閉著雙眼仍然堅持跑著,從快跑漸漸變成了慢跑,腿像灌了鉛一樣,顯得有些邁不動腳步,可他還是堅持了下來跑到了終點,雖然沒有取得什么好的成績,但是全班同學(xué)都向他擁來,向他歡呼,向他喝彩,是他那種堅持不懈的精神感動了大家,贏得了陣陣掌聲。

          通過這場比賽,讓我明白了比賽固然重要,但是擁有一種堅持不懈的精神才是最重要的,我為楊昊晨喝彩,為像他一樣具有永不放棄的精神的運(yùn)動員喝彩!

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