運(yùn)動場作文

有關(guān)運(yùn)動場作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動場作文8篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動場作文 篇1

　　長滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時(shí)的快樂；種著祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的后花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時(shí)的無限遐想。而那布滿我足跡的小小運(yùn)動場成為了我童年心靈飛翔的樂園。

　　它位于我們樓的東側(cè)，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個(gè)小型淘氣堡，側(cè)面有幾把長椅。

　　每當(dāng)夏季來臨時(shí)，場地最外側(cè)的一行行柳樹換上了翠綠的新衣，垂下萬條絲絳，透過柳樹枝葉的陽光照在小草上，讓它們洗了一個(gè)美美的日光浴�？拷鼒鰞�(nèi)的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉著手保護(hù)著這個(gè)運(yùn)動場，讓任何球都無法飛出。

　　放學(xué)后我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組來到這個(gè)小小的運(yùn)動場，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎著平衡車。我們最喜歡的運(yùn)動莫過于踢足球了，當(dāng)那令人心馳神往的小球在草坪上如撒了歡兒的孩子般飛奔時(shí)，我們就會情不自禁地隨著它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當(dāng)球來到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶著球飛奔著，每每臨門一腳進(jìn)球時(shí)，心中的喜悅之情會像火山般爆發(fā)，洶涌而出，高呼一聲：“球進(jìn)了！”而當(dāng)小球落到“敵人”的腳下時(shí)，我都會心急火燎地與他們展開搶球大戰(zhàn)，還不時(shí)地想：一定得把球奪回來，讓它乖乖地服從我的指令。有時(shí)我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結(jié)果臉上經(jīng)常畫滿了世界地圖和中國地圖，惹得大家哈哈大笑。

　　晚上我們還會來這里散步，經(jīng)常會遇到一位老爺爺，用大音響播放著唐詩宋詞。徜徉在詩的海洋中，迎著撲面而來的微風(fēng)，聞著夾雜著花草的清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。

　　小小的運(yùn)動場，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優(yōu)美的普希金的詩，流淌著我的喜悅和歡樂……

　　小小運(yùn)動場，我飛翔的樂園。

運(yùn)動場作文 篇2

　　我們小區(qū)自從建了一些體育設(shè)施以后，許許多多的小學(xué)生都來這里玩。

　　今天中午，一點(diǎn)半左右，我下去找我的同學(xué)——許媛一起去設(shè)施玩。一到設(shè)施那里，我們便看見了我們的同學(xué)：李鷺泉、張駿熠、陳哲楷······剩下的都是些我們不認(rèn)識的人。我和許媛、張駿熠來到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅旁邊。一開始，我們玩得很開心，后來，張駿熠突然說他被轉(zhuǎn)暈了，很想吐。許媛聽了后，便一會兒讓張駿熠干這個(gè)，一會兒干那個(gè)，想讓張駿熠不要再暈了。過了會兒后，我覺得很無聊，便東張西望起來�！拔梗∴嶊蠞�！待會兒“穿越”哦！”李鷺泉對我說。穿越這個(gè)詞只有我和許媛、孔璨璘、李鷺泉、張駿熠、陳哲楷等，一些人知道�！翱梢园�！”我回答道。

　　我和許媛等五人一一“穿越”了。沒過多久，便來到了學(xué)校。

運(yùn)動場作文 篇3

　　今天沈老師告訴我們明天就是開三跳運(yùn)動會的日子。我給沈老師說，那也是我爸爸出差的日子。

　　我覺得明天運(yùn)動會非常熱鬧，可惜我技術(shù)跳和跳大繩都被淘汰了，不能參加比賽，我很羨慕那些沒被淘汰的同學(xué)，明年我要繼續(xù)努力，爭取能參加明年的三跳運(yùn)動會。明天我只能當(dāng)觀眾看，我會給同學(xué)們加油的。

運(yùn)動場作文 篇4

　　清晨，第一縷陽光照進(jìn)學(xué)校，溫和的微風(fēng)拂過同學(xué)們的臉龐，今天，我們舉行了一場盛大的趣味運(yùn)動會。

　　五彩繽紛的跑道，被幾天前的雨水沖刷得煥然一新，綠茵操場上的小草煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　運(yùn)動會開始了，操場上一片沸騰。平臺底下進(jìn)行著一場接一場的射箭比賽。每個(gè)射箭運(yùn)動員，緊促地呼吸，頭shang不斷地冒出豆大的汗珠�！罢埖谝唤M準(zhǔn)備�！钡谝慌诺倪\(yùn)動員緩緩舉起弓箭，“請一號準(zhǔn)備。”一號的那個(gè)同學(xué)是我的好朋友，她叫涂傲文。只見她緩緩拿起一支箭，把箭尾卡在弓繩上，弓箭微微地晃動著，她右手捏著箭尾，并同時(shí)把弓繩向后拉，弓箭比剛才顫動的更厲害了。不斷有汗水順著她的發(fā)絲一滴滴落在她的脖子上，她的頭發(fā)被汗水濕透了，她的右眼睛閉著，眼睫毛距烈地抖動著。終于，她射出了這艱難的一箭。把目光轉(zhuǎn)移到平臺上，平臺上正在進(jìn)行投籃，那是我們班的籃球健將——孫嘉赫。火辣辣的太陽早已讓她的衣服濕透了，她抱著籃球，專注地望著球籃，在此期間，汗水不斷從她的臉龐流過，一道汗痕沒有消失，一串汗珠就又流了下來，她的臉紅撲撲的。她要開始投了，緊握著籃球的雙手放在耳側(cè)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，兩手用力把籃球投向球籃，她的眼睛緊緊盯著籃球，直到籃球沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，最終成功通過籃球框的那一刻，我看到她長長地松了一口氣。許多項(xiàng)目緊張地進(jìn)行著……

　　運(yùn)動員們揮灑了無數(shù)汗水，盡了自己的全力，這次運(yùn)動會完美落幕。

運(yùn)動場作文 篇5

　　臨近期末考試了，在緊張和辛苦地復(fù)習(xí)中，我卻莫名地想起了這個(gè)學(xué)期的參加的運(yùn)動會。

　　那次我申報(bào)的項(xiàng)目是800米。運(yùn)動會當(dāng)天，一早起來，媽媽就跟我反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“前400米不要沖刺，要先跟信部隊(duì)，到最后再沖刺。”

　　到了學(xué)校，參加了上午的活動。下午，其他運(yùn)動員跑步的時(shí)候，我雖然跑上去助威，但心里一直想怎么超過對手。

　　終于可以比賽了，我的心因?yàn)榧�動而怦怦直跳。這時(shí)，俞老師大喊一聲：“各就各位。”說著，就按響了發(fā)令槍。

　　我飛也似的沖出了起跑線。奇怪，跟我比的人全是高手，我怎么會是第一個(gè)呢？正想著，媽媽的聲音在我耳邊響起：“前400米不要沖刺，要先跟住部隊(duì)，到最后

　　再沖刺�！庇谑俏抑�道他們?yōu)槭裁匆�這樣子了，他們在等待最后的沖刺！我的速度也慢了下來，我跟住了前面三個(gè)同學(xué)。后面不停堅(jiān)持。到了最后一圈，我是第四名，雖然氣喘吁吁，但一聽到身后有跑步的聲音，我就會感到一股無形的力量把我推出老遠(yuǎn)。

　　我沖過了終點(diǎn)，此時(shí)已經(jīng)完完全全變了個(gè)人。臉看起來像一團(tuán)火，想噴出卻又噴不出，而且摸上去十分燙手。

　　看著前面的同學(xué)分別拿到了金銀銅三塊獎牌，再看看自己拿到的第四名獎狀，心里有些難過：要是能拿到塊木牌也比這張獎狀好��！

　　期末，是不是也像是一場運(yùn)動會呢？

運(yùn)動場作文 篇6

　　秋天一步步邁進(jìn)我們的校園，踏著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了秋季運(yùn)動會。 “啪啪”兩枚禮炮在天空中爆炸，揭開了運(yùn)動會的序幕。操場上迎來一支支整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐想主席臺走來，喊著各自的口號，這是各班排練了進(jìn)一個(gè)月的成果！只為了這一天——運(yùn)動會！這充分的體現(xiàn)了各班對此次運(yùn)動會的重視，我們班也不甘示弱，每一個(gè)人都用自己最響亮的聲音，喊出我們的口號，喊出我們的信心，喊出我們對運(yùn)動會的熱情！接著就是隆重的升旗儀式，五星紅旗迎著秋風(fēng)冉冉升起，每位教師、同學(xué)都昂首挺胸，凝視著國旗，此時(shí)的“凝視”不僅僅是對國旗的敬重，更流露出對我們奪冠的信心。 開幕式，結(jié)束后喇叭里春來一個(gè)很具有磁性的聲音，這聲音足以使運(yùn)動員們熱血沸騰，。這聲音就是宣布運(yùn)動員入場的聲音。真正的`比拼開始了！ “啪”，裁判手中的搶響了！這聲槍響不僅在場內(nèi)還是在場外都引起了不小的的轟動。場內(nèi)，運(yùn)動員們想一只只離弦的箭，飛一般的跑了出去。場外，瞬間傳來此起彼伏的加油聲。 隨著時(shí)間一分一秒的過去，運(yùn)動員們沖線了！

　　這一刻，是運(yùn)動員們最激動的時(shí)刻，盡管每位運(yùn)動員都已疲憊不堪，可還是把速度提升到極致。更可貴的是，中途沒有一位運(yùn)動員中途放棄！ 運(yùn)動員們沖線后，疲憊的身體立刻與大地母親來了次親密接觸。運(yùn)動員的汗水中凝聚了他們的奮斗精神。每個(gè)人都露出燦爛的笑容。有的運(yùn)動員甚至還成了好朋友，這是難得的友誼。它不會隨著時(shí)間的流失而消失，只會越來越牢固，如山間的磐石一樣，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會破裂。 這場運(yùn)動會，是場真正的運(yùn)動會！既展示出了同學(xué)們的運(yùn)動精神，也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。我真正的理解了那句普通的不能再普通的話：“友誼第一，比賽第二�！�

　　對于運(yùn)動員們，他們最大的收獲就是獲得了真摯的友誼，其次是取得了勝利。但這里的勝利不僅僅是戰(zhàn)勝了別人，更突破了自己！這才是真正的勝利��！這才是運(yùn)動會的意義�。� 通過這次運(yùn)動會，我覺得以前的我真是太嬌氣了，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄�？吹竭\(yùn)動員們在場上的奮斗和堅(jiān)持，我覺得我與他們的差距太大了！所以，從現(xiàn)在開始，我要改變自己，使自己變的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持。我期待這一天，我更希望這一天就是明天，但我知道，改變不是一朝一夕的是，而要靠長久的努力和堅(jiān)持才能做到的，而這就是對我最大的考驗(yàn)。但我相信，我能行！

運(yùn)動場作文 篇7

　　操場非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場是用水泥鋪成的地板。下課時(shí)，這里是同學(xué)們玩耍的樂園。

　　操場的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。

　　操場的北面，有一個(gè)升旗臺，每逢星期一時(shí)，全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天，形成一幅美妙的工筆畫。

　　在操場正中，有個(gè)運(yùn)動場，這個(gè)運(yùn)動場是由沙池，籃球場，羽毛球常沙池是同學(xué)們的樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運(yùn)動機(jī)器組成的�；@球嘗羽毛球場是體育老師或五、六年級同學(xué)鍛煉的好地方。操場正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學(xué)齊全的大樓。每一棟教學(xué)大樓都有著千姿百態(tài)的花。

　　我從7歲就來這所學(xué)校讀書，五年多來，很這個(gè)操場有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時(shí)光。

　　操場上陽光普照著的大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前是熱氣騰騰的。操場東西長足有300米，南北寬也有200米，操場分為藍(lán)球場和足球場，西半邊是足球場，足球場上鋪滿了碧綠的草坪，同學(xué)們喜歡在這上面打滾做游戲，白色球門遙遙相望。東邊是藍(lán)球場，兩對綠色的藍(lán)球架仰著頭豎在那里，操場兩頭有小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時(shí)間，同學(xué)們有的攀云梯有的踏轉(zhuǎn)馬架有的翻雙杠……玩的多開心呀!操場中間有個(gè)高大用不銹鋼做成的火火炬般雕像，它象征著我們學(xué)生蓬勃向上的精神。在操場西北有個(gè)小樹林，那里一年四季脆綠。它為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來溫暖。我們還經(jīng)常在樹下看書.

　　我愛學(xué)校的操場,它不僅給同學(xué)們帶來快樂，還為學(xué)校增添光彩.

　　一個(gè)星期五的上午，陽光明媚，春意融融，我們沿湖路小學(xué)召開了有趣的親子運(yùn)動會。我們和爸爸媽媽一起來到運(yùn)動場，焦急的等待運(yùn)動會開始。

　　在親子運(yùn)動會之前舉行了運(yùn)動員入場式。首先進(jìn)場的是國旗會旗方陣，由四位高大強(qiáng)壯的男生高舉國旗，四位女生舉著親子運(yùn)動會的會旗，他們身穿校服，邁著矯健的步伐雄赳赳氣昂昂地步入運(yùn)動場。緊跟其后的是六（5）班的彩旗方陣，六年級的大哥哥大姐姐們穿著迷彩服，手中握著五彩繽紛的旗幟，他們邁著整齊的步伐，神氣極了。在微風(fēng)中，在陽光下，顏色各異的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條彩虹在運(yùn)動場上飄過……

　　快到三（5）班出場了，我們擺著整齊的隊(duì)形，在雄壯的樂曲聲中步入運(yùn)動場。我們邊走還邊喊口號：“勤奮學(xué)習(xí)！身體健康！全面發(fā)展！閃耀沿��！”這時(shí)我心里興奮極了，我想我們班一定有信心奪得全年級第一名。我們穿著火紅的褲子，手拿金色的彩帶邊走邊舞，邊舞邊喊，走起來就像一團(tuán)火焰在舞動。到了主席臺前，我們變換各種隊(duì)形，盡情地展示我們班的風(fēng)采，表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。全校所有的老師和同學(xué)都到了運(yùn)動場上，靜靜地等待運(yùn)動會開始。

　　我們盼望已久的親子運(yùn)動會終于開始了。有五個(gè)家庭代表我們班參加比賽，比賽方式是兩位家長用雙手抬著孩子跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝。裁判員的槍聲一響，他們就像離弦的箭一樣沖了出去，觀眾在跑道兩邊為他們加油，我使勁地喊：“胡一寒，加油！胡一寒，加油！”吶喊的聲音此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了。胡一寒這個(gè)組越跑越快，最后終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第一名，他們高興地一蹦三尺高！笑聲、歡呼聲把運(yùn)動場變成了歡樂的海洋！

　　比賽結(jié)束后，學(xué)校舉行了頒獎儀式。參賽的選手獲得了精美的禮品，我看著他們開心的樣子，我真羨慕他們，真想下次帶爸爸媽媽來參加親子運(yùn)動會！

　　生命是操場，運(yùn)動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。

　　對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場�；蛘邇扇�玩伴，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。

　　對于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。

　　對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢想。

　　如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個(gè)歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場，走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕�一個(gè)世界，擁有同一個(gè)夢想。

運(yùn)動場作文 篇8

　　今天我們學(xué)校舉行了一場令人難忘的運(yùn)動會。

　　一大早，我們在班主任張老師的帶領(lǐng)下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學(xué)們要嚴(yán)格遵守運(yùn)動會紀(jì)律。

　　比賽開始了，先是高年級同學(xué)比賽跳繩。比賽還沒輪到我們班，我們班的同學(xué)就邊吃零食，邊觀看跳繩比賽，還有同學(xué)大聲說笑、吵鬧。巡視的老師見此情形，嚴(yán)厲地批評了我們班，我們班的同學(xué)這才安靜下來觀看比賽。

　　過了一會兒，輪到四年級十字架比賽了，我們班的隊(duì)員都非常的緊張，生怕不能取得好成績。張老師見此，微笑地告誡同學(xué)們不要緊張，要沉著冷靜，輕輕松松參加比賽。結(jié)果有幾名同學(xué)還是跳壞了，同學(xué)們都生氣地指責(zé)他們，說他們沒用，說他們給我們班丟臉了。被指責(zé)的同學(xué)都委屈地哭了。也有同學(xué)說，算了，不要吵了，反正都已經(jīng)跳壞了，互相指責(zé)也沒有用了。我由于賽前做了充分的準(zhǔn)備，我沒有跳壞，但我們班沒有取得好成績，我心里也挺難過的。見同學(xué)們都普遍比較失落，張老師便鼓勵(lì)大家說：“勝敗乃兵家常事，同學(xué)們不要傷心！只要盡力了，無論是否取得了好成績，就都是勝利者。只要你們平時(shí)多練習(xí)，今后參加運(yùn)動會，還有機(jī)會取得好成績�！�

　　該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒有參加這兩項(xiàng)比賽。我們班的隊(duì)員吸取了前面比賽失利的教訓(xùn)，從容不迫地按照規(guī)則參加了這兩項(xiàng)比賽。這兩項(xiàng)比賽我們班取得了較好的成績，有很多同學(xué)都獲獎了。

　　雖然這次運(yùn)動會我們班并沒有取得太好的成績，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運(yùn)動，要多鍛煉、多努力，爭取在下次運(yùn)動會上取得更好的成績。

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