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      2. 寫運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2021-10-20 11:35:22 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        精選寫運(yùn)動(dòng)的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選寫運(yùn)動(dòng)的作文6篇

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          空中彌漫著一股緊張的氣氛,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后階段了,運(yùn)動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。

          操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員踩著起跑線,等待著裁判的發(fā)令,手心中已經(jīng)冒出了汗,能看出,跑800米的運(yùn)動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了,這還沒(méi)跑呢!

          真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。

          “呯——”

          開(kāi)始跑了!觀眾們紛紛站了起來(lái)。頓時(shí),加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了觀眾的加油聲,都奮力地向前跑著,如同一支支箭似的,“嗖”地從眼前飛過(guò)。

          賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)氣氛越來(lái)越濃,還差50米就跑完全程了。!連老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。一滴滴汗水從額頭滲出,晶瑩無(wú)比,比那些鉆石更加透亮,比那些翡翠更加燦爛!就連別的運(yùn)動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,加油!

          10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),操戰(zhàn)一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場(chǎng)上,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了,只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)。“嘀!”計(jì)時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過(guò)白線。

          “耶——”大家互相擊掌,興奮地手舞足蹈。這一刻,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色……

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上亮點(diǎn)很多,尤其是六年級(jí)女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪,久久不能平靜。

          參加女子八百米的選手分成兩組,每組大概有六七個(gè)人,我們班的長(zhǎng)跑能手鄭杰也是其中一個(gè)。出發(fā)前,有的人雙手捂著心臟的位置,似乎有些緊張,有的局促不安地跺著腳,而鄭杰一臉鎮(zhèn)定,似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意:加油!你是最棒的!隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利,看不出太大的差距。第二圈有幾個(gè)選手有點(diǎn)體力不支了,逐漸拉開(kāi)了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí),啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著:“加油!加油!”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來(lái)。賽場(chǎng)上,各個(gè)班啦啦隊(duì)的氣勢(shì)和風(fēng)格有所不同,吶喊聲一浪高過(guò)一浪。第三圈時(shí),大家的速度明顯減慢,我們見(jiàn)鄭杰有點(diǎn)慢下來(lái)了,有幾個(gè)同學(xué)就自愿陪著她一起跑,還揮舞著彩帶,黃色的,紅色的,紫色的……像一片五彩繽紛的花海,大家加油的聲音此起彼伏,希望能鼓勵(lì)她。特別是我們的班主任陳老師,也陪著鄭杰跑,一邊跑一邊說(shuō):“鄭杰,加油。∈直,手臂擺起來(lái)!”給了鄭杰許多動(dòng)力,到最后一圈,場(chǎng)上的人都按捺不住心中的喜悅和激動(dòng),同學(xué)們的臉都漲得通紅,有的踮起腳,有的歡呼,有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑,我邊跑邊倒數(shù)著:“五,四,三……”快到終點(diǎn)時(shí),鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后,我們蜂擁而上,扶著鄭杰,舉起手中的彩帶,圍繞著她說(shuō):“鄭潔,你真棒!”大家互相擁抱歡笑著,勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空!

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          “加油!加油!超……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的加油聲,我們正在舉行第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我依舊報(bào)了400米,因?yàn)槲蚁嘈乓荒昕偙纫荒旰,上學(xué)期沒(méi)進(jìn)決賽,可不代表這次不會(huì)進(jìn)步。剛走進(jìn)教室,就看到其他同學(xué)都雄心勃勃,精神飽滿,我連忙提起精神,聚精會(huì)神地聽(tīng)著廣播,生怕一個(gè)不注意就錯(cuò)過(guò)了自己的項(xiàng)目。

          經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)年級(jí),終于輪到我們五年級(jí)了!拔迥昙(jí)女子400米到一(1)班門口檢錄!蔽液屯瑢W(xué)們互相打氣,加油。我來(lái)到操場(chǎng)上看到六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們的速度像風(fēng)火輪一樣,驚得我下巴都快掉下來(lái)了。我站在起跑線上,心中十分緊張,但又不能放松。隨著一聲哨響,我們就像離弦的箭一樣飛了出去。剛開(kāi)始,我輕而易舉地跑到了第一。可到了一圈半,我的腳步慢了下來(lái),腿上就像掛了鉛袋似的,沉重極了。這時(shí)有兩個(gè)人快追上我了,“小王,加油!加油!”小倩的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)。對(duì),我要加油,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。我加快了速度,超過(guò)了第三名、第二名,“十米,八米,六米……”我終于跑過(guò)了終點(diǎn)線。我跑得口干舌燥,同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把水遞給我,拍拍我的背,說(shuō):“你一定會(huì)進(jìn)決賽的。”陽(yáng)光照在我的身上,暖洋洋的,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),為我擦去臉上的汗水。

          中午,當(dāng)我去看決賽名單時(shí),清清楚楚看見(jiàn)上面寫著一個(gè)醒目的號(hào)碼――5732,這不就是我嗎!果然只有堅(jiān)持才能成功,我從三年級(jí)開(kāi)始一直報(bào)400米,從不放棄,看這不就是努力+堅(jiān)持=成功嗎?

          在決賽中,我雖然沒(méi)得第一名,但我努力了,最終取得了第二名的好成績(jī),為自己的成長(zhǎng)之路又抹上了絢麗的一筆。比賽還在激烈地進(jìn)行著,我的心久久不能平靜,因?yàn)楱D―我成功了!

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          星期五,我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧,300米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,一個(gè)個(gè)雄心勃勃,因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

          “啪”隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,從我們面前飛速地“過(guò)”!凹佑,加油!”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾,全場(chǎng)一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面?蓜e班同學(xué)也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí),還是不分上下,拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望,他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油,雙腳就像踩著風(fēng)火輪,最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

          “我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)第三名,李丁子是150米的.第一名,5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),是我們班的驕傲。

          這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈!真精彩!

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          這個(gè)星期四、五兩天,是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ,我迫不及待地想看看運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。

          漫長(zhǎng)的等待過(guò)后,期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。觀眾席上,同學(xué)們一個(gè)勁地為運(yùn)動(dòng)們加油鼓勵(lì),歡呼聲、喝彩聲此起彼伏;廣播室里,廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動(dòng)員們獲獎(jiǎng)的喜訊和祝賀他們的廣播稿;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們有的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng);有的剛比賽完,正在一旁默默地休息;還有的正在場(chǎng)地上進(jìn)行激烈的比賽,雖然他們參加的項(xiàng)目不同,但他們的臉上都寫著奪冠的決心。

          瞧,我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見(jiàn)她自信滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng),縱身一躍,輕松地跳過(guò)了一米一的橫桿;老師把橫桿加到了一米二,只見(jiàn)潘璐思索了一下,退后幾步,向前沖去,像一只輕盈的小鳥“飛”過(guò)了橫桿;橫桿又升到了一米二七的高度,可惜她這次沒(méi)有跳過(guò)。潘璐回到班級(jí),臉上勝利的微笑中有些沮喪,同學(xué)們見(jiàn)些情景,忙過(guò)來(lái)安慰她:“沒(méi)關(guān)系,都第一名了,還管成績(jī)干什么?”“沒(méi)事,跳過(guò)一米二已經(jīng)很好了!”聽(tīng)到這些話,潘璐笑得更燦爛了。

          激烈的接力比賽開(kāi)始了,我沖到跑道邊,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué),槍聲一響,他就像子彈一樣沖了出去,可別班一個(gè)高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開(kāi)長(zhǎng)腿,很快就超過(guò)了他,雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力,但還是無(wú)力回天。輪到最后一棒陳永康了,他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了,但是仍?shī)^力往前沖去。望著他努力沖刺的身影,我心里有些感動(dòng),我想:體育的魅力或許就在于這里,在于陳永康不服輸?shù)木瘢谟谂髓醋非蟮摹案、更快、更?qiáng)”,這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)習(xí)時(shí),我們要有不服輸?shù)木,遇到難題不要放棄,而要去鉆研它,努力做到更好,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓!

        寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

          秋云成團(tuán)天氣涼,草木搖落露為霜 。某區(qū)屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式體育場(chǎng)隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演,40名學(xué)生參加素質(zhì)操,30名學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員。

          激情四射的音樂(lè)聲響起,穿著明黃色服裝的同學(xué)們開(kāi)始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣,無(wú)論是發(fā)球、顛球,蹦跳,還是變換隊(duì)形,與同學(xué)配合默契。尤其合作對(duì)打時(shí),排球在空中繽紛翻騰,十分精彩。結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們由衷地鼓掌,掌聲洪亮。

          接著便是素質(zhì)操比賽。隊(duì)伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢,全隊(duì)動(dòng)作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣,白色的短褲,在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫。

          老師對(duì)同學(xué)大為贊賞。他說(shuō),本次開(kāi)幕式表演與上次最大的不同的是,人數(shù)從原來(lái)的兩百縮減到現(xiàn)在的八十人,但是節(jié)目的精彩程度不減反增。排球是我校特色,參加表演的同學(xué)認(rèn)真訓(xùn)練,投入很多精力,發(fā)揚(yáng)了我!安环艞墸瑘(jiān)持到底”的精神。這是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          開(kāi)幕式完美落幕,充分展現(xiàn)我校學(xué)生青春飛揚(yáng)、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌,預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)員再創(chuàng)佳績(jī),完成"六連貫"。

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