有關(guān)寫運(yùn)動(dòng)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
居家學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后，才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。
我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕，既鍛煉了我的肺活量，又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，這樣一來我越練越熟，我的腳部力量也就會(huì)越來越大，我的足球技術(shù)就會(huì)提升，我的肺活量也會(huì)提升，都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。
第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值，還鍛煉了手部力量，剛好我的手非常細(xì)，練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助，這樣我就不會(huì)一撞就倒了，也增加了我的力量，還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去，早晚會(huì)強(qiáng)壯起來的！當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛，爸爸說是因?yàn)槿樗岫逊e，害得我好幾天都走不了路，看來，平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀！
第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球了。還好我家買了西瓜球和一個(gè)迷你球門，這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛好了。在我踢的同時(shí)，我踢著踢著就要被媽媽說輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我的腿部力量，經(jīng)過跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了，但是我踢足球仍然還有很多不足，比如說像身體素質(zhì)呀，技術(shù)動(dòng)作呀，彈跳力呀都需要提高。
我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想，我相信經(jīng)過自己刻苦的練習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)我看見墻上貼的那張值得驕傲的獎(jiǎng)狀，總會(huì)情不自禁地想起20xx年那場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩的映襯下顯得格外耀眼，格外的引人注目。在這晴空萬里的日子里，管樂隊(duì)的奏響，為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕！
雖然比賽項(xiàng)目盡多，但最牽動(dòng)人心的要數(shù)女子4×100米接力賽，我們班就有4名女生參加！在賽道上，我們8個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在賽前活動(dòng)，只有我在暗暗調(diào)整心態(tài)！
只聽“砰—”的一聲，比賽開始了，第一棒是劉雪彬，她昂首挺胸，擺臂是那樣的有力，步伐是那樣有彈性，呼吸又是那樣的順暢，不緊不慢，正在保持第一，后面的幾位同學(xué)都追不上，我看著心里都得意！
第二棒是杭淑偉，雖然身板小了點(diǎn)，但體育也蠻不錯(cuò)！可她畢竟還是跑得不算快。出人意料的情況發(fā)生了，一位女選手似流星趕月般超過了一個(gè)又一個(gè)……眼看就要趕上杭淑偉，她連忙加快了速度，我心急如焚暗暗為她加油！這時(shí)，余江很快接上了第三棒，她可算是一名猛將了，一接到棒就拼命地跑了起來，顯然已經(jīng)成竹在胸，很快將其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，但還咬緊牙關(guān)，奮力追趕！余江顯然加快了速度，后面的運(yùn)動(dòng)員急紅了眼。
終于到輪到我了，我也算一名運(yùn)動(dòng)健將，我不急不躁接過第四棒，正在等待最佳超越時(shí)機(jī)，隨著終點(diǎn)的臨近，我們班啦啦隊(duì)的聲音越來越高，喊聲一陣蓋過一陣！只剩下最后十多米的較量了，我仍保持第一，但究竟誰(shuí)能贏呢？這時(shí)啦啦隊(duì)的嘴像被封住一樣，發(fā)不出助威的吶喊聲，同學(xué)們的心已經(jīng)吊到嗓子眼，裁判也個(gè)個(gè)瞪大眼睛，我使出渾身的勁開始沖刺，最終，我第一個(gè)沖出終點(diǎn)！
400米的賽道，400米的角逐，400米的較量，這不僅是一種力，一種美，一種快樂，一種拼搏，更是一種榮譽(yù)，一種友誼，一種收獲，一種默契！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮力拼搏，永爭(zhēng)第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。
激情
隨著那一聲久違的槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個(gè)個(gè)紀(jì)錄被打破，新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。
熱情
運(yùn)動(dòng)員們終于沖向了終點(diǎn)，累極了，這時(shí)，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”�。〗又�，扶著已無力的他們到場(chǎng)地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運(yùn)動(dòng)員們，管理著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的衛(wèi)生，記錄著每個(gè)班的表現(xiàn)，。穿梭于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日焦灼，他們不累，因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼�。他們的目�?biāo)不是誰(shuí)第一，而是公平公正地評(píng)出最優(yōu)秀的班級(jí)，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。
友情
“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動(dòng)員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對(duì)于他們出色表現(xiàn)的欣賞，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二�！卑参恐切]有拿到名次的'同學(xué)，關(guān)心著那些虛弱的同學(xué)；照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動(dòng)力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。
正因?yàn)橛辛思で椤崆榕c友情，運(yùn)動(dòng)員們才表現(xiàn)得如此出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)才勝利、圓滿的拉下了帷幕……
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我有許多運(yùn)動(dòng)愛好，有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜歡的還是跳大繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)，我們大家就拿著大繩跳。
第一次玩的時(shí)候我非常害怕，當(dāng)我看到大繩甩起來時(shí)，像一條毒蛇在擺動(dòng)，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼兒了，我壯著膽子，閉著眼睛一跳，嘿!還跳過去了;我剛要跑，沉重的繩子猛地打到了我的背上，我痛的眼淚彈兒都快掉下來了。第二次跳，由于過早地鉆進(jìn)去，繩子又狠狠得抽了我的眼睛一下，眼睛痛的睜不開了，我用手蒙住了那只打痛的眼睛，同學(xué)笑話我是獨(dú)眼龍。我心里想，可惡的繩子，你氣死我了。第三次，不僅打疼了我，還纏在我的手上，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間解開了繩子。第四次，可真殘，由于一條腿沒有來得及抬起，結(jié)果我被繩子絆倒了，還把我的鞋子打掉了。我沒有信心了，也不想跳了，站在一旁。老師發(fā)現(xiàn)我沒了蹤影，眼睛四處望我，終于找到了我。
我將為什么不跳的原因告訴了老師，老師鼓勵(lì)我再跳幾個(gè)，同學(xué)為我加油，第五次，我跑進(jìn)去，一跳，跳過去了，跳過去后我使勁往前跑，什么也沒傷著，我高興的又蹦又跳說：‘‘我終于跳過去了”。
最后，我們還玩出了花樣，有男女并跳，一男生一女生跳，邊跳繩邊在空中轉(zhuǎn)圈。
我跳的越來越好了，而且越來越愛跳大繩了。大家一起來跳吧，從大繩中尋找快樂。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，可厲害了!
瞧，她又在運(yùn)動(dòng)啦!
體育課時(shí)，她是最突出的!雖然她的個(gè)子矮，但是跑步、跳繩、仰臥起坐通通難不倒她!每次體育課，不是得到老師的夸獎(jiǎng)、就是同學(xué)們的歡呼。但是一到比賽，她的心里就很緊張，上頭有老師的壓力，下頭還有同學(xué)們。
一年一度的校運(yùn)會(huì)在這金秋十月，隆重拉開了序幕。我們班上的這位運(yùn)動(dòng)達(dá)人參加了三個(gè)項(xiàng)目：女子長(zhǎng)跑800米，200米個(gè)人賽，8×200米接力賽。班上的同學(xué)對(duì)她的期望可大了，都希望她能為班上掙多點(diǎn)榮譽(yù)!
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目就是女子八百米長(zhǎng)跑賽。正當(dāng)她在檢錄時(shí)，同學(xué)們就開始在本班的大本營(yíng)里為她加油打氣。檢錄處離大本營(yíng)有一百米左右，都能聽得到，可見大家對(duì)她的期望之大!隨著同學(xué)們的情緒高漲，指令槍“嘭”的一聲打響了。我們的運(yùn)動(dòng)達(dá)人不愧是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，兩秒之后就開始與別人班拉開了距離。800米一共有四圈，剛跑完一圈，距離就拉開了半圈之遙。我們班的同學(xué)都在為她加油：“加油、加油!”
但是她的臉色開始難看起來了，大概是前兩圈用力過度，我們的心揪成一團(tuán)，都在暗暗地為她擔(dān)心。但是這樣一圈兩圈地下來，別的班的運(yùn)動(dòng)員也精疲力盡了，我們的運(yùn)動(dòng)達(dá)人仍然跑在第一，“四班加油”這句話真是振奮人心啊!
當(dāng)她到達(dá)了終點(diǎn)時(shí)，獲得了第一，全班都沸騰起來了，大家像一股潮流一樣都沖了出來。跑完了八百米，大概也是精疲力盡了，大家扶著她走回自己的大本營(yíng)。當(dāng)校長(zhǎng)把金牌掛在她脖子上時(shí)，同學(xué)們都在不停地歡呼雀躍。
接著的200米個(gè)人賽是第二天上午，同學(xué)們都對(duì)她說：“加油啊，不要讓別人班拿第一!”運(yùn)動(dòng)達(dá)人心里很有壓力，說：“盡力吧!”同學(xué)們組成一個(gè)隊(duì)伍送她到檢錄處，別人班都說我們重點(diǎn)班就是排場(chǎng)大!
就這樣，運(yùn)動(dòng)達(dá)人就被同學(xué)們送上賽場(chǎng)。一位同學(xué)對(duì)她說：“平時(shí)你都是我們班上的二百米第一，男生都追不上，你要加油，不要讓外班小瞧我們重點(diǎn)辦!”運(yùn)動(dòng)達(dá)人信心滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)指令槍再次響起時(shí)，她一驚人的速度領(lǐng)先與別的運(yùn)動(dòng)員。于是她在第一組獲得第一名。但是要看看別的組有沒有更快的。全班同學(xué)等著裁判宣布成績(jī)，我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人30’’43，名列第二，她傷心的哭了。大家看著她哭，心里也酸酸的。
過了一會(huì)兒，中隊(duì)長(zhǎng)突然站起來說：“弄錯(cuò)了，我們班的是第一!”于是中隊(duì)長(zhǎng)帶著大家的運(yùn)動(dòng)達(dá)人去200米賽中終點(diǎn)找裁判，結(jié)果一核對(duì)，真是弄錯(cuò)了。這第一又該是運(yùn)動(dòng)達(dá)人的了。
我們班上的運(yùn)動(dòng)達(dá)人厲害嗎?想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我!
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
說到運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。
“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對(duì)于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測(cè)，體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個(gè)來回，每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個(gè)還會(huì)，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng)，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻�(gè)來回的時(shí)候，小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候，旁邊都會(huì)圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個(gè)準(zhǔn)，從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
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