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      2. 運(yùn)動(dòng)健康作文

        時(shí)間:2021-10-05 11:17:40 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)健康作文合集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)健康作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)健康作文合集8篇

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇1

          社會(huì)的進(jìn)步令人們的生活越來(lái)越好。生活越來(lái)越好了,人們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間卻越來(lái)越少了。于是,我決定對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的重要進(jìn)行研究。

          進(jìn)過(guò)調(diào)查,缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖人群所占的比例在迅速上升,人們的健康狀況在下降。缺乏運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為導(dǎo)致人類死亡和傷殘的主要誘因之一。全世界每年死亡者中有200萬(wàn)人死亡的原因可部分歸咎于缺乏運(yùn)動(dòng)。由于人們的運(yùn)動(dòng)量大大減少,今天的人類60%將死于幾十年前較為罕見(jiàn)的心臟病、中風(fēng)、糖尿病和癌癥等疾病。這些都是缺乏運(yùn)動(dòng)造成的惡果,可見(jiàn)對(duì)于人們的健康,適度的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。

          有許多人覺(jué)得運(yùn)動(dòng)太苦、太累,沒(méi)有味道;工作忙,上班應(yīng)酬多,就沒(méi)什么時(shí)間去鍛煉身體,有些人有時(shí)晚上又要去搓麻將,沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去鍛煉身體;上班下班都坐著,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)觀念,而且因長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng),一運(yùn)動(dòng)就非常累,就不想運(yùn)動(dòng)。

          其實(shí),適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以改善心肺功能,增強(qiáng)肌肉和骨骼的功能,改善血壓,提高機(jī)體免疫力,可以使我們的體態(tài)更健美,還可以健腦,消除疲勞,促進(jìn)心理健康。

          對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),早晚多走走路,課間時(shí)稍微運(yùn)動(dòng)一下,打球,跳繩等運(yùn)動(dòng)都可以鍛煉我們的身體。每個(gè)人都可以有時(shí)間做適度的運(yùn)動(dòng),只要你愿意去運(yùn)動(dòng),只要你堅(jiān)持,想要健康,其實(shí)不難。

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇2

          今天晚上,我觀看了石家莊20xx年春季《開(kāi)學(xué)第一課》——小動(dòng)作,大健康。聽(tīng)了三位老師對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)方式的詳細(xì)講解,我懂了很多。

          節(jié)目一開(kāi)始,主持人給我們看了一段視頻,視頻中以直觀地扇形統(tǒng)計(jì)圖反映出青少年普遍鍛煉少甚至不鍛煉的社會(huì)現(xiàn)象。看到這里,我有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲页藢W(xué)校的跑操基本不鍛煉。這時(shí)候,王老師提出了“每天鍛煉一小時(shí)”的提議:鍛煉應(yīng)選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持,才能起到鍛煉的真正意義。

          趙老師告訴了我們運(yùn)動(dòng)的三要素:姿態(tài)、動(dòng)作、動(dòng)作模式。并指導(dǎo)了我們正確的走姿。張哥哥為我們演示了鍛煉操:展翅高飛,屈臂護(hù)胸,弓步轉(zhuǎn)體,跪撐舉腿,仰臥頂髖,腳觸四點(diǎn),小碎步跑七節(jié)內(nèi)容,我受益匪淺。

          之后是江老師帶來(lái)的家庭游戲,看著大屏幕上出現(xiàn)的毛線‘紙袋’一次性紙杯,撲克牌等物品,我很納悶:這些再平常不過(guò)的物品能進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)?老師用撲克牌給我們展示了“搶占領(lǐng)地”和“交換接力”游戲。真有趣!

          運(yùn)動(dòng)是生活的主要組成部分。是運(yùn)動(dòng)讓我們的身體更加地健壯了,是運(yùn)動(dòng)讓我們獲得了健康。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們能獲得強(qiáng)健的體魄;通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們享受了快樂(lè);通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們收獲了友情!運(yùn)動(dòng),你還不快點(diǎn)參加?

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇3

          培根提到過(guò):健康的身體乃是靈魂的客廳,有病的身體則是靈魂的禁閉室。歌德提到過(guò):生命在于矛盾,在于運(yùn)動(dòng),一旦矛盾清除,運(yùn)動(dòng)停止,生命也就結(jié)束了。

          如果你想擁有一個(gè)健康的身體去快樂(lè)的學(xué)習(xí),那必定少不了運(yùn)動(dòng)。身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。運(yùn)動(dòng)不但可以充實(shí)我們的生活,還能鍛煉我們的身體,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是晨跑。

          清晨,剛起床,打開(kāi)窗,清爽的空氣撲面而來(lái),仿佛全身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔充滿了活力,真是晨跑的好天氣!我連忙穿起衣服,迫不及待的心靈促使著我想要晨跑的欲望。

          這是一條充滿綠茵的季節(jié),桂花的芳香已不是那么濃,已經(jīng)有些老人在跑步了,看著老婆婆老爺爺們額頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水與他們滿年的笑容,我更相信“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)跑的大汗漓淋,但我不甘心,我不相信我只能跑這么會(huì)兒,一咬呀,突然想到想要取得好的成績(jī)必須擁有一個(gè)健康的身體,想要擁有一個(gè)健康的身體,只能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉,拐過(guò)一個(gè)彎,我向出發(fā)點(diǎn)跑出,左邊的池塘不少的魚(yú)兒歡快的游著,似乎也在運(yùn)動(dòng)。最后,我跑回了家,結(jié)束了這次晨跑。

          運(yùn)動(dòng)不僅帶來(lái)健康,還帶來(lái)快樂(lè),何必在家當(dāng)“宅男”“宅女”呢?快加入運(yùn)動(dòng)的行列吧,一起加入全民運(yùn)動(dòng)。

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇4

          去年春天,媽媽離開(kāi)了我好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間。每天夜里,我都會(huì)想起她給我講故事伴我入睡的情景?墒,從大人們的談話中,我隱隱地知道媽媽生病了,而且病得很重。做夢(mèng)的時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶著我去小溪邊摸螃蟹、捉小蝦,可是醒來(lái)卻是外婆他們滿臉擔(dān)心的眼神。我暗暗下定決心,一定要好好地表現(xiàn)讓媽媽放心。媽媽平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),等媽媽回來(lái)我還要帶她去鍛煉身體,讓她的身體恢復(fù)得健健康康的。過(guò)了好些天,媽媽終于回來(lái)了,我和爸爸一起商量實(shí)施我們?yōu)樗贫ǖ慕】涤?jì)劃。

          爸爸說(shuō),因?yàn)閶寢屖亲龅姆尾壳谐中g(shù),所以要從鍛煉肺活量開(kāi)始。而最好的方式就是去爬山。我們家的后山便是磨盤寨,山上風(fēng)景秀美,綠樹(shù)成蔭。依山而行是一條被稱為“長(zhǎng)江第一梯”的登云梯,每天早晚都會(huì)有很多人在那里做登梯鍛煉。每年,我們縣還要舉行全國(guó)登梯大賽呢。有這樣得天獨(dú)厚的條件,當(dāng)然得用上了!第一次,我和爸爸一起陪著媽媽登梯,媽媽的身體是那樣的虛弱,在爸爸和我小心地?cái)v扶下,慢慢地走著,才走幾步她便開(kāi)始喘起了粗氣,胸口明顯地起伏著,我趕快用手撫著她的胸輕聲地問(wèn):“媽媽你行嗎?”媽媽閉上眼深深地吸了口氣說(shuō):“再試試!”,這一次總結(jié)了前次的教訓(xùn),爸爸將他從網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)用上了,他教媽媽伸出左腿的時(shí)候就深深地吸氣,邁出右腳的時(shí)候就長(zhǎng)長(zhǎng)地呼氣,這下就對(duì)了,媽媽調(diào)節(jié)好氣息后又開(kāi)始向上爬。由于運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和氣息一致,媽媽行走的步子雖然很慢,但卻能連貫堅(jiān)持了,她一口氣前行了十多步階梯才停下來(lái)。媽媽休息的時(shí)候,我給媽媽唱起那首老師教的《感恩的心》,還給她表演著手語(yǔ),我喜歡那個(gè)小小的女孩,我希望媽媽也能象她一樣地堅(jiān)強(qiáng)。媽媽聽(tīng)著歌,撫摸著我的臉笑了。不過(guò),這次我們只是登上一百多步階梯便回家了。爸爸說(shuō),得慢慢來(lái),但一定得堅(jiān)持。在以后的日子里,每天吃過(guò)晚飯,我和爸爸都會(huì)陪著媽媽去爬石梯,還給她講中國(guó)的張海迪、美國(guó)運(yùn)動(dòng)員阿姆斯特朗等各種各樣的故事鼓勵(lì)著她堅(jiān)持下去。一個(gè)月下來(lái),我們能登上半山腰了。

          又是一個(gè)星期日,一大早我們一家人早早地起了床,爬山去,F(xiàn)在,媽媽能邊走邊休息還和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,可以在外面呆上好一陣呢。還是和住常一樣,我伸出手牽著媽媽向登云梯的頂峰爬去,我想媽媽這次一定會(huì)登上梯頂?shù)模?ne、two、three、four、five……”爸爸大聲地計(jì)著數(shù),看看媽媽一口氣能走多遠(yuǎn),我也為她加著油。終于,一步又一步,慢慢地我們接近了梯頂。在踏完最后一步階梯的時(shí)候,媽媽松開(kāi)了緊握我的手,用手捂著胸,調(diào)著氣息,靜靜地站了好會(huì)兒。然后,慢慢地回過(guò)頭去望著身后的一切。這是站在登云梯的頂端,我們可以俯瞰著整個(gè)云陽(yáng)新城,它顯得那么小。我深深地呼吸著那格外清新的空氣,媽媽突然伸展開(kāi)她的雙手大聲而又興奮地叫我和她一起飛,這時(shí)我開(kāi)心地蹦跳起來(lái),我的心真的像飛上了藍(lán)天。我同爸爸一起大聲地對(duì)著遠(yuǎn)山喊道:“上來(lái)啦,我們成功啦!”,那一刻,我是最幸福的…….

          轉(zhuǎn)眼,快一年多了,媽媽的身體迅速地恢復(fù)健康,我也因?yàn)殄憻挶纫郧案訌?qiáng)壯了。我們依然堅(jiān)持著我們的鍛煉計(jì)劃。除了登山,我們還增加了許多的體育項(xiàng)目,比如打乒乓球、羽毛球、騎自行車、滑冰、練武術(shù)、打太極,我們各自選擇著自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,有時(shí)還舉行一些小小的家庭比賽呢,可有意思啦!20xx年的奧運(yùn)會(huì)隨著圣火的傳遞,即將在鳥(niǎo)巢燃起它熊熊的烈火,爸爸說(shuō):那熊熊的火焰將預(yù)示著13億中華兒女強(qiáng)健的體魄和奮勇當(dāng)先的進(jìn)取精神以及中華民族光輝燦爛的明天,那一刻將世界矚目!我想記下我這段特殊的陪練經(jīng)歷,為北京奧運(yùn)加一份油、喝一份彩,讓我們每一個(gè)人都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極投身到體育鍛煉中來(lái)吧!

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇5

          學(xué)校里,我們有一個(gè)好習(xí)慣:每天都要健康運(yùn)動(dòng)。在家里,當(dāng)然也要健康運(yùn)動(dòng)啦!

          今天下午,我和媽媽一起去運(yùn)動(dòng),我們來(lái)到小河邊,正準(zhǔn)備開(kāi)始走路,突然,我眼前一亮,“看,那邊有好多運(yùn)動(dòng)器械呢!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)。媽媽似乎看出了我的心思:“你去那邊玩吧!蔽议_(kāi)心地又蹦又跳,媽媽叮囑我:“注意安全!”“好的!蔽翌^也不回地跑了。

          到了那邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滾筒,我想:我先玩滾筒吧。我開(kāi)始爬,可是滾筒又大又高,我一下沒(méi)站穩(wěn),便滑了下去。我并不氣餒,試了一次又一次,終于爬了上去。我飛快地跑起來(lái),滾筒不停地轉(zhuǎn)著,可是我忽然發(fā)現(xiàn):我停不下來(lái)了!我跑啊跑,突然,一腳踩空,兩只腳撇了開(kāi)來(lái),這反而使?jié)L筒停了下來(lái),我終于松了一口氣:“嚇?biāo)廊肆!?/p>

          接著,我還玩了其它器械,有跑步機(jī)、跳馬、步行器……有趣的是還有側(cè)立的機(jī)器呢!運(yùn)動(dòng)完了,我感到神清氣爽,心情也好了很多。運(yùn)動(dòng)讓我懂得了勞逸結(jié)合的重要性。

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇6

          記得我在上幼兒園的時(shí)候,就胖嘟嘟的,跑幾步就很累,總是被別人笑話。我慢慢長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,體檢結(jié)果是肥胖,也是被同學(xué)嘲笑的對(duì)象。老師也告訴我:“你太胖了,會(huì)影響生命的長(zhǎng)度。”我知道后很傷心,一上體育課就拼命的跑步。別人跑幾圈,我也跟著堅(jiān)持跑幾圈。

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我也能跑下幾圈了,體重也減下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。有一次真是讓我知道了堅(jiān)持鍛煉有多累,記得一次體育課時(shí)老師還沒(méi)有來(lái),我們幾個(gè)男生就在操場(chǎng)上追跑打鬧,被老師發(fā)現(xiàn)了,就懲罰我們跑步,平時(shí)我們體育課上就跑2-3圈,這次罰我們跑6圈,我堅(jiān)持到第四圈時(shí)就不行了,跑的我氣喘吁吁,連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅(jiān)持啊!

          就這樣堅(jiān)持著到了3年級(jí),體重也沒(méi)有十分明顯的變化。這時(shí)候我才知道,原來(lái)小學(xué)畢業(yè)的'時(shí)候,體育課還要加分,希望我沒(méi)有白白鍛煉。體重能夠達(dá)標(biāo)。以后一定少吃肉,多鍛煉,像劉翔、姚明似的成為一個(gè)健康的有用的人!

          在這里,我建議大家都要合理飲食,少吃肉和快餐,不喝飲料,堅(jiān)持鍛煉。為今后的健康身體打下良好的基礎(chǔ)。

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇7

          我是游泳小健將,從不到五歲就開(kāi)始游泳,到現(xiàn)在已經(jīng)游了四年了。在這四年中,有時(shí)我也會(huì)有抵觸情緒。記得剛到公安大學(xué)的時(shí)候,由于那里人才濟(jì)濟(jì),游泳水平都已接近專業(yè),訓(xùn)練強(qiáng)度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上教練的嚴(yán)厲,讓我感到壓力很大,每次在游泳之前我總是控制不住哭,爸爸每次都會(huì)很耐心地安慰我、鼓勵(lì)我,讓我一定要堅(jiān)持,做一個(gè)有韌勁的孩子,還經(jīng)常給我講些勵(lì)志的小格言、小故事,讓我放松心情,只要努力就行,不要太急于追求名次。起初,還有些壓抑,漸漸地,我適應(yīng)了,并慢慢地習(xí)慣了公安大學(xué)的游泳進(jìn)度和孫教練的教學(xué)方式。

          我在公安大學(xué)游泳的隊(duì)員中,是年齡較小的一個(gè),由于我的刻苦努力,得到了教練和隊(duì)友的認(rèn)可,他們都給予我無(wú)微不至地照顧,讓我感受到集體的溫暖,漸漸地喜歡上這個(gè)大家庭。在不斷地拼搏中,隨著一次次超越自己的預(yù)定目標(biāo),使我找到了自信,這次我給自己設(shè)定的目標(biāo)是:“一定要超過(guò)20xx年的良今晨!”,教練一聲令下,我們開(kāi)始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊,在最后沖擊階段,我拼命地向終點(diǎn)游去,游在了良今晨的前面,教練興奮地說(shuō):吳詩(shī)悅,你太棒啦!我也高興極了,用成績(jī)?cè)僖淮巫C明我成功了。

          游泳現(xiàn)在是我的特長(zhǎng),同時(shí)也是培養(yǎng)自己良好品質(zhì)的途徑,在游泳中,我學(xué)會(huì)了自信、堅(jiān)持、勤奮、樂(lè)觀!這才是我追求的,游泳的速度不重要,重要的是學(xué)會(huì)了勤奮!

          我愛(ài)游泳!

        運(yùn)動(dòng)健康作文 篇8

          從小我就長(zhǎng)的很瘦弱,用“弱不禁風(fēng)”形容我真是再合適不過(guò)了,因此我特別容易生病。媽媽告訴我,在我四歲以前,季節(jié)交替時(shí),風(fēng)一吹就扁桃體發(fā)炎,只得打針可我一見(jiàn)到針,就害怕的哇哇大哭,媽媽為此很是頭疼。于是決定讓我多運(yùn)動(dòng),鍛煉出強(qiáng)壯的身體,我便在運(yùn)動(dòng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          記得五歲時(shí),我和爸爸媽媽一起去海南的五指山游玩,我總是興高采烈的走在最前面,可走了一會(huì)兒就不想走了。這時(shí)媽媽告訴我,只要爬到山頂就獎(jiǎng)勵(lì)我一只小海螺,噢!小海螺,我在心里歡呼著,于是我鉚足了勁兒,撒開(kāi)雙腿,像一匹脫韁的小馬駒,飛也似的跑了起來(lái)。終于在眾人贊賞的目光下,我爬山了山頂,我心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。

          初嘗甜頭后,我在二年級(jí)時(shí)又學(xué)會(huì)了打乒乓球。那時(shí),我每天傍晚做完作業(yè)后都會(huì)要求爸爸陪我練球,回來(lái)時(shí)總是大汗淋漓,每天不管天氣如何我每天都是如此。盛夏的下午,驕陽(yáng)似火,大地像蒸籠一般,熱的人們喘不過(guò)氣來(lái),樹(shù)木都無(wú)精打采的耷拉著焦黃的樹(shù)葉。我有點(diǎn)不想練球了,可我今天要向爸爸學(xué)習(xí)一種新的發(fā)球方法,一想到生病時(shí)的麻煩和痛苦,我就橫下心來(lái)——練!火火辣的太陽(yáng)曬得我渾身滾燙,汗水濕透了短袖,可我仍然手握球拍,練習(xí)發(fā)旋球,直到熟練為止。因?yàn)槲抑荔w育鍛煉貴在堅(jiān)持,不能兩天打漁三天曬網(wǎng)。就這樣,在我的刻苦鍛煉下憑借精湛的球技,戰(zhàn)勝了爸爸,而且在班里無(wú)人能敵。運(yùn)動(dòng)使我增強(qiáng)了意志,也讓我變得健康了許多。

          運(yùn)動(dòng)不僅使我健康,還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。今年暑假,我和媽媽學(xué)校的老師們一起與初中大哥哥進(jìn)行了籃球?qū)Q。我學(xué)會(huì)了合作,當(dāng)對(duì)方威脅到我們時(shí),便迅速傳球,越傳越近,最后尋找合適的位置投球。在老師們的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了三步上籃、瞄準(zhǔn)、壓腕、投球這一系列動(dòng)作,我總是一氣呵成。每當(dāng)看到比分一點(diǎn)點(diǎn)增加,心里總是很快樂(lè)。漸漸地我熱愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、打羽毛球……我樣樣都會(huì),身體也越來(lái)越強(qiáng)壯,很少光顧醫(yī)院。

          運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受,它伴隨我一路走來(lái),它使我在挫折中變得健康,使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)。教育家盧梭說(shuō)過(guò):“教育的秘訣使身心兩種鍛煉互相調(diào)劑!弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,堅(jiān)持體育鍛煉,健康成長(zhǎng)吧!

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