運(yùn)動場作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動場作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動場作文 篇1
在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我校迎來第52屆秋季運(yùn)動會，在這個運(yùn)動會上，大家團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向上的精神。
賽場上的汗水，是奮勇拼搏的運(yùn)動員灑下的，在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻，一滴淚滑過臉頰，這是感動的淚。
800米，一個望而生畏的數(shù)字，我在沒有人參加的情況下，報(bào)了這個項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的迎來使我體力不支�！安穳粼�，加油啊，沖�。 边@時，腦中印出的是同學(xué)們一個個期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過一個對手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，��！終點(diǎn)，我來了，沖啊�。。⊥蝗�，一個白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名……獎狀拿來了，第六名�！安穳粼�，很棒啊！”“真厲害！”……這是同學(xué)們的聲音，我知道，這只是他們在安慰我。
再看看別的運(yùn)動員，都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動會上，200米的項(xiàng)目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對自己說。
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著雄壯的國歌，實(shí)驗(yàn)一小第二十四屆校運(yùn)會開幕了。這時，整個校園人聲鼎沸。大家圍坐在操場的邊上，一起等待比賽的到來。
50米的比賽開始了！選手們個個站在起跑線上，躍躍欲試。“呯”***響了，選手們都像脫疆的野馬，離了弓的箭一樣沖向終點(diǎn)。我班的周小月更是瞪大了雙眼，咬緊牙關(guān)，奔向終點(diǎn)。但是，別的運(yùn)動員實(shí)力非凡，不容小視，只讓周小月得了個第三名。
接著一、二年級的接力賽，在同學(xué)們的呼喊聲中開始。小同學(xué)們手拿接力棒，鼓著腮幫子，拼命地跑。他們不分上下，齊頭并進(jìn)，互不相讓，眼看每個小隊(duì)的人快跑沒了，他們都還不分勝負(fù)。每個小隊(duì)都派出了最后一名隊(duì)員，馬上就要一齊沖過終點(diǎn)，只見一小隊(duì)員突然加速，他面朝天，緊閉雙眼，手用力甩，腳大步大步跑著，以微弱的優(yōu)勢贏了比賽。
哎！時間過得真快，才經(jīng)過了幾場比賽，上午快樂而又帶幾分激動的時間就過去了。
中午在回家休息片刻后，我們來到了下午四乘兩百米的賽場。
在第四道的615號隊(duì)員和第五道的653號隊(duì)員，相對于我們班實(shí)力出眾的姬靈來說，簡直就是小菜一碟。開始了，姬靈一直在第二的位子。就在隊(duì)員們跑最后一圈時，意外在此降臨，姬靈在準(zhǔn)備超615號，也就是第一名時，被615號隊(duì)員用胳膊肘用力拐了一下，他重重地摔在地上，被迫退出了比賽。接著下一輪，又有一位同學(xué)在同一地點(diǎn)不小心自已滑倒了，也摔得很慘，大家急忙跑去扶他，焦急地問他還能不能比賽，他滿臉痛苦的表情，只是不停地?fù)u搖頭。急得一位同學(xué)說要替他跑完，在場的人無一不為之感動。
在這次運(yùn)動會上，不僅體現(xiàn)了體育競技的較量，更多的是同學(xué)們之間相互關(guān)愛的、濃厚友誼的較量呀！
運(yùn)動場作文 篇2
關(guān)于運(yùn)動之美和運(yùn)動的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛里，有人問他為什么要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因?yàn)樯骄驮谀抢��！?/p>
是的，因?yàn)檫\(yùn)動場就在那里，所以，我們運(yùn)動。本周我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運(yùn)動會。
校運(yùn)動會中的比賽項(xiàng)目可謂豐富，但其實(shí)對于大多數(shù)參賽選手來說，它都蘊(yùn)含著運(yùn)動的核心——奔跑。今天，我想趁著這個機(jī)會，來談?wù)勎覍Ρ寂艿目捶ā?/p>
奔跑應(yīng)是自我喚醒的絕妙方法。無論是困意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午后，都不妨起身跑一跑：讓渾身的斗志隨著有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也擁有諸多奔跑的機(jī)會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)的最好機(jī)會。
奔跑還是自我釋放的優(yōu)良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動，壓力太大，那么，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點(diǎn)，然后一步一步地跑向目的地，告訴自己，實(shí)現(xiàn)夢想就是這么一個過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標(biāo)，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈，就那樣不明就里地沖刺起來，爭先恐后，趨之騖之。電影《強(qiáng)風(fēng)吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？因?yàn)槿砑?xì)胞都在蠢蠢欲動，想要感受強(qiáng)風(fēng)迎面吹拂的滋味�！�
奔跑是自我實(shí)現(xiàn)的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優(yōu)點(diǎn)：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰(zhàn)勝自我而非他人的基礎(chǔ)上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強(qiáng)。
跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這里，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運(yùn)動員們致以崇高的敬意。
西方人常說，他們的民主精神是在運(yùn)動場上培養(yǎng)起來的，是的，在運(yùn)動成績之外，在公平公正的規(guī)則之下，我們可以學(xué)會贏，學(xué)會尊重，學(xué)會民主，學(xué)會公正。
秋風(fēng)微涼，秋光正好，讓我們不負(fù)青春，讓我們運(yùn)動吧，因?yàn)檫\(yùn)動場就在那里！
運(yùn)動場作文 篇3
“六（6）班加油！”“謝文揚(yáng)，快！”學(xué)校的操場上傳來一陣陣熱烈的加油聲。原來，我校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。
這是一場十分精彩而熱鬧的決戰(zhàn)，我最喜歡的比賽當(dāng)然是踩氣球。只見運(yùn)動員們個個如小老虎一般，動作是那樣敏捷。瞧，我們班上的謝英雄（本名謝文揚(yáng)）和另一個同學(xué)展開了“殊死”的決斗。謝英雄偷偷摸摸的溜到一個同學(xué)的身后，“嘣嘣”兩聲響，那位同學(xué)的氣球被謝英雄踩破了兩個。他“火冒三丈”，沖過去，要踩謝英雄的氣球，怎奈謝英雄左一蹦，右一跳，就是踩不到。那位同學(xué)只好去踩其他同學(xué)的氣球。
時間爺爺過得真快，激烈的運(yùn)動會結(jié)束了。裁判員老師開始公布比賽成績了，我們的心都繃得緊緊的，我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)聽到六（6）班集體獎只有跳長繩得了第二名。我們個個臉漲得通紅，滿臉的不服氣！
雖然我們只得了一個獎，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盡了力，相信我們下次會取得更好的成績。為了下次的運(yùn)動會，我們加油吧！努力吧！
運(yùn)動場作文 篇4
今天，我和媽媽還有妹妹去東區(qū)的運(yùn)動場玩，東區(qū)運(yùn)動場里面有個沙地，那個沙地是專門給人們做運(yùn)動的，其中有一個吊臂欄桿，可千萬別小看這個吊臂欄桿，它可是有3米多高，有25欄的呢！
我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來，此時此刻，我已經(jīng)很口渴了，媽媽又說她沒帶錢，接著媽媽對我說：“如果你能吊過來，我怎么想辦法都給你弄瓶水來。”沒辦法，我只能堅(jiān)持了，正當(dāng)我準(zhǔn)備吊的時候，我看見我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來喝，不過我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅(qū)使著我，讓我吊過去，但我吊了好幾次都沒通關(guān)，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終于吊了過去。
我準(zhǔn)備看媽媽怎么給我弄一瓶水，就當(dāng)我想看看好戲時，媽媽竟然從口袋里掏出20塊錢來，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著叫到，媽媽故意說沒帶錢，原來就是想激勵我堅(jiān)持吊過去��！額，等會兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來越慢，為了激勵士兵們的士氣，曹操說：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴�！笔勘牶�，嘴里直流口水，利用這個機(jī)會，曹操終于把士兵帶領(lǐng)到了有水源的地方。
今天，媽媽用一瓶水激勵了我，而我，最終克服困難，堅(jiān)定決心吊了過去，我想無論是媽媽和我玩的這個游戲，還是《望梅止渴》這個故事，都告訴了我們一個道理，那就是：有志者，事竟成！
運(yùn)動場作文 篇5
操場非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場是用水泥鋪成的地板。下課時，這里是同學(xué)們玩耍的樂園。
操場的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。
操場的北面，有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天，形成一幅美妙的工筆畫。
在操場正中，有個運(yùn)動場，這個運(yùn)動場是由沙池，籃球場，羽毛球常沙池是同學(xué)們的樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運(yùn)動機(jī)器組成的�；@球嘗羽毛球場是體育老師或五、六年級同學(xué)鍛煉的好地方。操場正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學(xué)齊全的大樓。每一棟教學(xué)大樓都有著千姿百態(tài)的花。
我從7歲就來這所學(xué)校讀書，五年多來，很這個操場有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時光。
操場上陽光普照著的大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前是熱氣騰騰的。操場東西長足有300米，南北寬也有200米，操場分為藍(lán)球場和足球場，西半邊是足球場，足球場上鋪滿了碧綠的草坪，同學(xué)們喜歡在這上面打滾做游戲，白色球門遙遙相望。東邊是藍(lán)球場，兩對綠色的藍(lán)球架仰著頭豎在那里，操場兩頭有小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時間，同學(xué)們有的攀云梯有的踏轉(zhuǎn)馬架有的翻雙杠……玩的多開心呀!操場中間有個高大用不銹鋼做成的火火炬般雕像，它象征著我們學(xué)生蓬勃向上的精神。在操場西北有個小樹林，那里一年四季脆綠。它為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來溫暖。我們還經(jīng)常在樹下看書.
我愛學(xué)校的操場,它不僅給同學(xué)們帶來快樂，還為學(xué)校增添光彩.
一個星期五的上午，陽光明媚，春意融融，我們沿湖路小學(xué)召開了有趣的親子運(yùn)動會。我們和爸爸媽媽一起來到運(yùn)動場，焦急的等待運(yùn)動會開始。
在親子運(yùn)動會之前舉行了運(yùn)動員入場式。首先進(jìn)場的是國旗會旗方陣，由四位高大強(qiáng)壯的男生高舉國旗，四位女生舉著親子運(yùn)動會的會旗，他們身穿校服，邁著矯健的步伐雄赳赳氣昂昂地步入運(yùn)動場。緊跟其后的是六（5）班的彩旗方陣，六年級的大哥哥大姐姐們穿著迷彩服，手中握著五彩繽紛的旗幟，他們邁著整齊的.步伐，神氣極了。在微風(fēng)中，在陽光下，顏色各異的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條彩虹在運(yùn)動場上飄過……
快到三（5）班出場了，我們擺著整齊的隊(duì)形，在雄壯的樂曲聲中步入運(yùn)動場。我們邊走還邊喊口號：“勤奮學(xué)習(xí)！身體健康！全面發(fā)展！閃耀沿��！”這時我心里興奮極了，我想我們班一定有信心奪得全年級第一名。我們穿著火紅的褲子，手拿金色的彩帶邊走邊舞，邊舞邊喊，走起來就像一團(tuán)火焰在舞動。到了主席臺前，我們變換各種隊(duì)形，盡情地展示我們班的風(fēng)采，表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。全校所有的老師和同學(xué)都到了運(yùn)動場上，靜靜地等待運(yùn)動會開始。
我們盼望已久的親子運(yùn)動會終于開始了。有五個家庭代表我們班參加比賽，比賽方式是兩位家長用雙手抬著孩子跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝。裁判員的槍聲一響，他們就像離弦的箭一樣沖了出去，觀眾在跑道兩邊為他們加油，我使勁地喊：“胡一寒，加油！胡一寒，加油！”吶喊的聲音此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了。胡一寒這個組越跑越快，最后終于第一個到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第一名，他們高興地一蹦三尺高！笑聲、歡呼聲把運(yùn)動場變成了歡樂的海洋！
比賽結(jié)束后，學(xué)校舉行了頒獎儀式。參賽的選手獲得了精美的禮品，我看著他們開心的樣子，我真羨慕他們，真想下次帶爸爸媽媽來參加親子運(yùn)動會！
生命是操場，運(yùn)動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。
對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場。或者兩三玩伴，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個運(yùn)動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場，走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕粋�世界，擁有同一個夢想。
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