關(guān)于運(yùn)動場面作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動場面作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動場面作文 篇1
上個星期四是令我們激動，喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因?yàn)樽约禾孔玖耍裁大w育活動都輪不上我。只能在夢里面見到。現(xiàn)在我夢寐己求的事情終于成功了，這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學(xué)校后操場上舉行，我們班選了幾個力氣大的來參加比賽，比如：張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個個熱血沸騰，都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動，輕輕松松就拉過了我們班陪練的同學(xué)。但是看著別的班級參賽的人，個個精神飽滿的樣子，我平靜的心變得十分緊張；當(dāng)我聽到了我們班啦啦隊為我們加油的聲音，緊張的心情放松了下來。
比賽開始了，先是一年級的小朋友。因?yàn)闀r間的不足，一到三年級開始了一對一的比賽，而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的，每個年級的比賽場面非常激烈，我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準(zhǔn)備就緒，當(dāng)哨聲一響，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕松松的就把二班給拉了過來。主要因?yàn)樗麄兡猩倥�，力量小�？墒堑诙志蜎]那么容易了，不知道他們是吃了“大力丸”，還是因?yàn)榍懊娴膭倮覀兊靡馔�，小瞧了他們，力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當(dāng)我擔(dān)心時，突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。于是，一股突如其來的力量鉆入我的身體，不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來，我們使出吃奶的力氣拉，終于反敗為勝。在一陣歡呼聲中，六年級的比賽結(jié)束了，本次撥河比賽也順利結(jié)束了。雖然我們筋疲力盡，累得滿頭大汗，趴了下來，但心里卻是甜滋滋的。
經(jīng)過了拔河比賽，我知道了人多不一定力量大，如果不團(tuán)結(jié)，再多的人也會落敗。所以，我們在生活當(dāng)中，一定要團(tuán)結(jié)一致，這樣才會反敗為勝。
運(yùn)動場面作文 篇2
今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆三跳運(yùn)動會，還有我的項(xiàng)目呢。
我一進(jìn)學(xué)校的大門，就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了，二年級的項(xiàng)目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運(yùn)動員，我參加的是計時跳和前挽花，計時跳比賽的時候我一點(diǎn)也不緊張，我還聽見周老師對我說：“加油！齊可心，爭取給咱們班加分。”我心想：我一定要跳好，爭取不壞。最后，計時跳我跳了145個，壞了三次。
雖然今年我跳的不多，但是我已經(jīng)很努力了，比平時壞的少，我以后一定繼續(xù)練習(xí)，爭取明年取得好成績。
運(yùn)動場面作文 篇3
在槍聲響起的一剎那，你如離弦的箭似備力奔跑；在準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時，你恨不得給自己裝個馬達(dá)運(yùn)動會是那么精彩，準(zhǔn)備讓你的汗水在跑道上飛揚(yáng)吧，讓你的精神在操場上跳躍吧!
讓我們實(shí)際觀察一下女子跳高吧，由首先的是四班的選手，“預(yù)備跑”四班女子首將氣宇軒昂，閃電般的沖了過去，兩只膝蓋微微彎曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬，兩壁向上擺動，像燕子一樣騰空而起，完美。我們班的同學(xué)不甘示弱，四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉，李崢蓉像脫韁的野馬似的向前沖，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跳了起來，像杜鵑一樣用手臂在陽光下張開羽翼，奔跑，起跳，騰空落地。用全身畫出美麗的弧線。再半空中來了個長虹貫日，操場上一片歡呼聲，運(yùn)動健兒，掌聲屬于你，熱情屬于你。
操場上的一幕幕一股股，無論是喜是怒是哀是樂，你們是運(yùn)動的矯健者，是運(yùn)動戰(zhàn)場上的英雄，是真正的驕子。
運(yùn)動場面作文 篇4
“努力！努力！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”，所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她努力，個個喊的面紅耳赤，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓紅一直處于第二名的`位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的運(yùn)動員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓紅，努力！堅持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只見韓紅在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑比賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響�！芭椋 �，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力，鼓勵我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“努力啊！努力�。∧闶亲畎舻�，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！“跑得不錯！”老師夸獎道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動會真是精彩無比，令人難忘。我運(yùn)動，我奉獻(xiàn)，我快樂。讓我們一起為運(yùn)動歡呼、努力、歌唱吧！
運(yùn)動會，給無數(shù)個運(yùn)動健將創(chuàng)造了機(jī)會，也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù)，更給祖國的未來創(chuàng)造了希望！ 時間仿佛定格在那一刻，奪眶而出的眼淚，洋溢著快樂，只因那付出的艱辛沒有白費(fèi)；相擁的我們，難掩內(nèi)心的激動，只因我們創(chuàng)造了奇跡。
運(yùn)動場面作文 篇5
在秋高氣爽的季節(jié)里，我校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動開始前，同學(xué)們圍繞操場整齊地坐著，靜靜地等待。秋風(fēng)不時地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛，隨著運(yùn)動會的召開，我們的心情也隨之而興奮。
運(yùn)動會開始時，首先是運(yùn)動員入場，同學(xué)們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進(jìn)會場。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運(yùn)動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內(nèi)運(yùn)動員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運(yùn)動場面作文 篇6
冬天的風(fēng)兒呼嘯，我們迎著寒風(fēng)，面帶微笑，身穿的紅衣隨風(fēng)飄蕩，如同一排排鮮艷的紅旗。隨著國旗升起，我們斗志昂揚(yáng)的心也被喚醒。坐在那操場上綠配紅，碧綠的操場襯托著我們，讓我們的信心也慢慢升高。
比賽快開始了，全校同學(xué)都摩拳擦掌，眼里充滿必勝的光芒。我班運(yùn)動員們正激烈地討論著，時而大聲，時而小聲，完全不怕別班同學(xué)異樣的眼光。大家如狼似虎地訓(xùn)練著，為了班級的榮耀，我們赴湯蹈火，在所不辭。
“大家準(zhǔn)備的怎么樣了？要好好的休息一下，不要太累，”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音，溫柔地對我們說，“友誼第一，比賽第二”。
“現(xiàn)在有請六年級上場，”隨著體育老師鏗鏘有力的令下，我們閃亮登場�！案骶透魑�，開始，”老師這一聲如同破弦的箭，打破了那一時的平靜，雙方運(yùn)動員使足了勁，拼了命，也要堅持到最后。
我身后的小陸使出了吃奶的力氣，喘著粗氣，滿臉脹得通紅，他緊閉雙眼，眉毛緊合，如同一位抗戰(zhàn)沙場的將士，腦袋望向天空，時而嘆氣，時而呼氣，突然他停了下來，深深吸足一口氣，雙手再次抓住麻繩，用力往后一拉，頓時拉動了一大截。
看著同學(xué)小陸為班級的榮譽(yù)所奮起反抗，我的心也隨之吊起來，“朕堂堂“武則天”，怎會怕它這一場小小的比賽？我大口大口的呼吸著，全身不由自主的顫抖起來，深吸一口氣，讓自己先冷靜下來，重新站好，抓緊粗麻繩咬緊牙關(guān)，眼里冒出憤怒的目光投向敵班，兩條腿一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往回竄，眼看勝利在望，可我突然一下手滑沒腳沒站穩(wěn)，一個踉蹌差點(diǎn)兒摔倒，這一下導(dǎo)致六一班有機(jī)可乘，這可把我急壞了，臉上流滿了汗水，比賽進(jìn)入到白熱化的階段，雙方運(yùn)動員不敢出一分差錯，汗水流淌下來，流到了我的眼睛里，再也不能沖刷我必勝的信念。
正當(dāng)我們要堅持不住時，耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵的呼喊，“加油，我們最棒！”這句話從我的耳邊傳進(jìn)，浸滿了全身，讓我又重獲熱水血，抓緊麻繩，在最后一刻，我們靠著不服輸，堅持到了勝利。
一次平凡地勝利，不如有拼搏的心，努力堅持，不屈就一定會贏。
運(yùn)動場面作文 篇7
“同學(xué)請注意，各位同學(xué)們請注意，第九屆寧圍小學(xué)生運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”有人問我們在干嘛？你難道聽不出來嗎？寧圍小學(xué)的運(yùn)動會開始啦！我是本次運(yùn)動會的導(dǎo)游徐雨軒，你們可以叫我小徐，話不多說，這就帶你們來現(xiàn)場參觀本次運(yùn)動會。
首先，今天重點(diǎn)關(guān)注五年級的運(yùn)動項(xiàng)目，先是好組200米的跑步大賽，我們班出陣的是張夢涵！別看她雖然長相一般，但是是很有爆發(fā)力的，尤其是對于男生的指罵里，越能看出她的不服氣，越是不服氣，就越能獲勝，所以我們還是對她非常有信心的。但是出乎意料之外，一起跑就落后面了，但是她還不肯放棄，是一個有毅力，對自己很有信心的選手，最終只拿了第5名，不過已經(jīng)很不錯了。緊接著是男子組的趙偉，我們可是非常看好他，雖然人很矮小，可是跑步技術(shù)是那樣的高超，不信��！那就等著瞧，“加油！加油”我們的加油聲響徹云霄，仿佛整個校園只有我們在加油，果不其然，咱們的小將真行，沒有讓我們失望。之后我們還比了400米，60米跑步，不過都比不過400米的接力賽精彩，一開始，我就忘了今天我是“導(dǎo)游”的身份，與她們接力賽的人一起奔跑，第一棒是我們班的黃元菊，黃元菊可算是拼命小三郎，100米都把自己折騰得臉色通紅，不過跑得倒不錯，第二棒是我們班的賽跑女王，我與她一起奔跑，跑得比她少還追不上呀，被她甩遠(yuǎn)的人恐怕是追不上哦！咱們第3棒啊可是800米的賽員啊，那健步如飛是許多人向往的��！看她跑步那才叫做欣賞運(yùn)動會��！最后一棒，是反應(yīng)力超強(qiáng)的李楊洋，在60米中還奪冠了呢？但是她的對手是一班的符想想，唉，想想實(shí)在是太快了，我班的冠軍的獎項(xiàng)就這樣擦肩而過了。
怎么樣，我講解的不錯吧，這天可真夠精彩的！
運(yùn)動場面作文 篇8
沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕。看，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動場；聽，喧天的口號聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅持不懈的斗志。（開頭，總寫運(yùn)運(yùn)會的場面，給人一個整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運(yùn)動場上一片沸騰，運(yùn)動員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中，運(yùn)動會順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場上為班級爭光�。ㄓ^眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
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