運動健兒作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動健兒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動健兒作文 篇1
一頭標準的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風耳，這就是我們班的“運動健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!
那是去年的一場“校長杯足球陽光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進攻。“呀!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進啦!比賽還在繼續(xù)著……過了不久，我們班的足球隊以3比1的成績贏!
記得還有一次，我們一起陪足球隊員練習(xí)。我們26個人對10個足球隊員，女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進行著，最后 ，比分出現(xiàn)了!高倪星隊以5比3贏了!
這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請采納我的意見。
運動健兒作文 篇2
周六的早上，我們早早地來到學(xué)校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運動健兒“展翅高飛”吧！
上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導(dǎo)致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預(yù)想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結(jié)一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結(jié)出更豐碩的果實吧！
運動健兒作文 篇3
我學(xué)奧運健兒風采
每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的'銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時，媽媽在我背后關(guān)切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峰頂進發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小�！迸d奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓罚沂刮叶昧艘粋�道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。
運動健兒作文 篇4
最實誠的運動健兒
奧運健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來，跪在地上磕了幾個頭，“我就想感謝所有幫助過我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個地方，感謝現(xiàn)場觀眾??”孟蘇平賽后如是說。
能夠?qū)⒊晒蟮募踊鳠o限的感恩，將以最淳樸的行動“磕頭”表達內(nèi)心對祖國和家人的感謝，可稱作是“最實誠的運動健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅持，終于在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應(yīng)得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對手的強大不斷激勵著她，甚至連默默關(guān)注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應(yīng)該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統(tǒng)文化中對崇敬的最高標志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛之意。在孟蘇平看來，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認為，一直以來是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點贊了。希望她能繼續(xù)堅持她的夢想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運動健兒作文 篇5
操場上還留著雨后的一個個小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮，天空格外的藍，陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進行。
“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣力地喊著。賽場上，女生們在盡情地揮灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好。“球進了！”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過了一會，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后，我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗。可能是沒休息多長時間的原因，多次的投籃都沒有投進。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進了，我們的心提了起來，每個人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個快要進籃的球，全場寂靜無聲，生怕一點聲響就會讓球掉到籃外�？上�，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒進，我們的心一下就沉下來了。
過了一會，好不容易把兩隊的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時間所剩無幾，對方攻勢越來越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強拉開兩分的差距。對方不斷的進攻，眼看著有幾個球差點就進了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進。
“時間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�同學(xué)。有個同學(xué)坐在那里，我們走過去，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔心，沒事的。怎么可能會沒事，我試過不小心從樓梯上摔下來，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個傷口那么大。她竟然還堅持著把決賽打完。
我永遠忘不了在那個陽光燦爛的下午，操場上那幾個英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅韌不拔的精神�？矗@就是我們班的運動健兒們！
運動健兒作文 篇6
微風徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運動會。
瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細小的汗珠，就連秋風也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……
終于，離終點僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運動員進行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊，堅持不懈的運動健兒們！愿你們都取得好成績！'
運動健兒作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的運動會。
賽場下，運動健兒們積極報名，積極備戰(zhàn)；賽場上，運動健兒們發(fā)揮自己的長處，在運動場上奮勇拼搏、堅持不懈。我為運動健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場上，不時的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運動健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水，累積成了一個又一個的冠軍。我為運動健兒們的驚人實力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒拿到名次沒關(guān)系，下次還有機會�！蔽覀兊倪\動健兒，沒有因為第一名而驕傲，沒有因為沒有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運動健兒們的穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅持，跑完全程。他們有著堅持不懈的精神，有著頑強的毅力。我為健兒們的頑強毅力而喝彩！
雖然運動會只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽感，六一班永遠是最棒的！
從運動健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運動健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質(zhì)；
從運動健兒們的身上，我看到了堅持不懈的精神……
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