【實用】運動作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
今天，天陰沉沉的，有點冷，但是大家心里熱乎乎的，因為今天我們文三教育集團第28屆田徑運動會要在浙大紫金港校區(qū)召開了。
終于等到了我參加的項目——跳遠比賽，同學們都開始準備了。比賽開始了，第一個同學向前跑去，啊呀！不料他一摔，趴在了沙坑，來了個“狗啃泥”。輪到我了，我縱身一跳，第一次跳得還不錯，可后兩次就跳得不怎么樣了。果然，成績出來了，我只得了第九名。但是我不會灰心，以后我會再接再厲的。
運動會結束了，大家都很開心。有的同學吃得飽飽的，有的同學得到了名次，我也很高興，因為我交到了很多朋友。
運動作文 篇2
四月二十三日，為了豐富同學們的課余文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，教育學部20xx級教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。
本次趣味運動會共設立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內含20道趣味問答題，內容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式決定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質，而且培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助于建立更為融洽的人際關系。
運動作文 篇3
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學
身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是
身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
運動作文 篇4
一年一屆的春季運動會在今天正式開幕了！所有人都心潮澎湃，我身為鼓號隊的一員，一定會認真對待，讓大會圓滿成功。
大約在8：30運動會正式拉開了帷幕，伴隨著主持人的演說。所有的'班級在操場上站定，放眼望去，真是人山人海。開幕式結束后，就開始了正式的比賽，所有的運動員都竭盡全力，雖然我報的是50米短跑，但我付出了我最大的努力。
其中我們班有3名同學報了1500米長跑，之前我還在想：那么遠，誰能跑下來�。康罱K他們堅持下來了，我想對他們說：“你們是好樣的，加油！”而我們也做起了啦啦隊，在周圍高聲吶喊。
最讓人激動的還是拔河，通過大家的不懈努力，我們班最后取得了第一名的好成績。只聽一聲哨響，全體同學雙腳一前一后用力蹬地，雙手緊緊地抓住繩子，而老師和家長也在一旁加油助威，這真是眾人拾柴火焰高�。�
這一屆的運動會就這樣不知不覺地過去了，希望下一屆我們五年二班還能再創(chuàng)輝煌！
運動作文 篇5
上周我們學校在生態(tài)運動廣場舉行了秋季田徑運動會。燦爛的陽光照射在跑道上，好像在說這是個好日子。
聽！運動會開始了，首先是開幕式，各班創(chuàng)意百出的入場式博得陣陣掌聲。有的班級身著上紅下黑的運動服，精神抖擻地走過主席臺，呼喊自己的口號；有的身著漢服，儒雅風韻跟朝氣蓬勃混搭，碰撞出新時代的火花；有的班級揮舞著紅旗或花環(huán)，整齊劃一振奮人心最最吸睛的當數804班的鬼步舞，四五十個少年勁爆多變出神入化的動作，讓人血脈賁張欲罷不能。這時，紛至沓來的看點讓人目不暇接，我恨不能飛到空中飽攬全景，錄下精彩鏡頭細細欣賞。
看！賽場上的運動員們健步如飛、你追我趕，像離弦的箭般沖向終點。雖然個個都汗流夾背，可誰也不甘示弱，都勇爭一。每個班都在為自己班的選手加油鼓勁，家長也是如此，把比賽的氣氛推向高潮。
瞧！女子八百米比賽開始了，口哨聲一響，我們班的吳雨禪就屏住呼吸拼命地往前沖，像一匹獵豹飛馳在賽道上。別的選手也不甘示弱，使出了吃奶的勁兒，很快就追上了她。她開始有些緊張，都想知道鹿死誰手。她開始喘氣，可能是體力不支了，速度也放慢了，最終只拿到了第二名。真遺憾，她從賽場上下來時，有些不服氣。
瞅！有選手，肯定少不了后勤隊，鄧子豪就是其中一名，他負責接待選手，給他們補給。一名同學剛剛參加完跑步比賽，鄧子豪大步上前把水遞到他的手中，有同學抱著剛脫下來的外套，有同學攙扶他回到座位休息。此外，還有不少人正奮筆疾書寫加油稿為選手加油。
汙水和笑容浮現在我們臉上，榮譽和快樂涌動在大家心中。運動場，比拼實力見證友誼，揮灑青春的舞臺。難忘的運動會！
運動作文 篇6
“開始，”在運動會主持人小花鹿的一聲令下，有趣的動物運動會便在森林的一個大草坪上開始啦！
“第一個比賽項目是跳水，請選手準備”。主持人小花鹿大聲宣布第一個上場比賽的是小猴。只見小猴沉著地站在了跳板上，做了一下準備動作，然后隨著雙臂用力向前一甩，身子往上一躍，他在空中劃出了一道完美的弧線，接著又是連續(xù)翻滾，最后躍入水中，只見水面上只濺起了微微的水花，整個動作堪稱完美，評委們都給出了滿分。全場掌聲雷動，毫無疑問，冠軍非小猴莫屬了。
接下來的比賽項目是百米飛人大戰(zhàn)，也是最精彩的一個比賽項目，他將會把比賽推向“白熱化”。在跑道上，小兔、小狗、小馬、小貓已胸有成竹，精神抖擻地上場了。他們不緊不慢地做好準備動作，等著槍響。槍響了，選手們快速地沖出了起跑線，正當選手們正在你追我趕，不分上下之時，“��！”小貓突然一聲慘叫倒在了地上。其它三個選手聽見了叫聲都停下了前進的腳步，去幫助小貓。原來是小貓不慎跌倒，手擦破了皮，腿也骨折了，其余的運動員搬上了擔架，把小貓?zhí)先�，一路上，有的讓小貓不要害怕，有的說小貓一定會治好的，還有的……齊心協(xié)力把小貓?zhí)У搅藙游镝t(yī)院。衛(wèi)生員小羊細心地為小貓包扎了傷口……就這樣，一場本該是激烈的百米飛人冠軍爭奪戰(zhàn)變成了互幫互助友誼賽。全場的觀眾看了這充分體現“友誼第一，比賽第二”的體育精神的場面，爆發(fā)出了經久不息的掌聲。
運動作文 篇7
今天是11月20日我們高安路一小召開運動會的日子，中午11：45分我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了交通大學的體育場。
首先是隊列比賽，一年級同學排成方陣有模有樣地表演了室內操，二、三、四、五年級合在一起做了《希望的風帆》室外操，一內一外，相得益彰。
其次是有趣的自由活動，在身蹲擊掌的項目中，只見一個五年級同學用盡全力，蹲下、起立、擊掌，上下翻飛，好像一只飛舞的蝴蝶。終于她以63個的最高記錄，獲得了第一名。
正在大家玩得興致勃勃的時候，老師叫我們去看拔河比賽，這場比賽的雙方是老師隊和同學隊，雙方都鼓足了勁，隊員們雙腳相抵，身體用力往后傾斜，拔河繩上的小紅旗一會兒偏向老師隊，一會兒偏向同學隊，突然，五年級同學使出了全身的力氣，用力往后一拔，他們獲得了最終的勝利。大家歡呼聲一片。
拔河比賽后，親子活動拉開了帷幕——兩人三足，要求是把兩人一左一右的腳綁在一起，大家比比，誰跑得最快。幾十對家長和孩子站在起跑在線，哨聲響起，大家拼命往前沖，有位家長把孩子一把夾起來，用一只手托著，奮力跑向終點，他們取得了第一名。
運動會在歡呼聲中結束了，操場上留下了我們快樂的身影，大家都期待著下一場運動會的到來 .
運動作文 篇8
本周，學校舉行了冬季運動會，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學運動起來，一起體會運動的樂趣，增強我們的體質。運動會項目有許多，如立定跳遠、實心球、投籃等。
第一個項目是以班為單位參加的立定跳遠，我們班上前面跳的同學成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到胡京揚同學了，只見他象機靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻地站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個項目是扔實心球，胡京揚又來了，只見他拿著比鐵還重的實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實心球以前以為實心球很輕，所以胡京揚投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才感覺實心球很重，只扔了二分。第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。
最后一個項目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，許相凱同學跑得很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調整了一下，把捧傳給了后面的同學……，由于最后一位同學掉了一捧，我們班只得了第三名。
這次運動會讓全體同學都參加運動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學比起來還差得很遠，今后我一定要加強體育鍛煉，在下一次運動會上為班上爭光。
運動作文 篇9
9月30日下午十二點三十分，運動會的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠的運動員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發(fā)令槍一響，機靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過，直奔終點，為我們班贏得了開門紅。
跳遠能手——瑜瑜，沉著穩(wěn)定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊頓時歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強，不辭辛勞地在跑道內側，來回觀摩，抓拍一個個精彩瞬間，捕捉運動員們的矯健身姿，一副專業(yè)人士的架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人，實現美好心愿的好伙伴……
激動人心的時刻終于來臨，我與其他班的五位運動員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮(zhèn)定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數，向前沖，忘我地炫出風采，秀出自信，在千鈞一發(fā)之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強抵抗對手們的強大攻勢，在裁判最后鳴笛時，接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍，又為我班再創(chuàng)佳績!
運動作文 篇10
陽光明媚的今天，學校舉行了一年一度的運動會，同學們懷著激動的心情來到操場，運動會的項目多彩多樣，其中讓我印象最深刻的就是600米長跑比賽了。
比賽即將開始，運動員們有在做熱身運動，有點摩拳擦掌，還有的在和其他同學談笑風生，好像他就能拿第一似的。
比賽即將開始，運動員板挎著弓字步，彎下腰，身體微微向前傾斜，一個個板著臉，眼睛直勾勾地盯著前方。發(fā)令槍一響，運動員們像離了弦的箭一般沖了出去，爭搶著內道，我班的運動健將好像被嚇了一跳，遲疑了一下，但不一會兒手臂就加快了頻率，邁開步伐，跑了起來，啦啦隊員們大喊：“加油，加油，快跑，快跑”加油聲和歡呼聲聚集在一起，到達400米處時，運動員們的體力都下降，速度也變慢了，這可是個大好時機，我們班的運動健將，皺緊眉頭，咬緊牙關，他仰著頭，瞇著眼睛，大口大口的呼吸著，他夢想成功，取得了第一名。
我從這個人身上知道了一個道理：只要堅持不懈，就一定能夠成功？
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