關(guān)于運(yùn)動(dòng)健兒作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)健兒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇1
最實(shí)誠(chéng)的運(yùn)動(dòng)健兒
奧運(yùn)健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺(tái)的孟蘇平又走了回來(lái)，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝我的祖國(guó)、我的團(tuán)隊(duì)、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾??”孟蘇平賽后如是說(shuō)。
能夠?qū)⒊晒蟮募?dòng)化作無(wú)限的感恩，將以最淳樸的行動(dòng)“磕頭”表達(dá)內(nèi)心對(duì)祖國(guó)和家人的感謝，可稱作是“最實(shí)誠(chéng)的運(yùn)動(dòng)健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅(jiān)持，終于在這一刻得到了回報(bào)。這是孟蘇平應(yīng)得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國(guó)家給予她這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對(duì)手的強(qiáng)大不斷激勵(lì)著她，甚至連默默關(guān)注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠(chéng)、善良、努力的舉重健兒，我們中國(guó)人都應(yīng)該為她感到驕傲，自豪。
在中國(guó)，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)崇敬的最高標(biāo)志，這種跪拜行為是表明對(duì)對(duì)方的尊重、忠誠(chéng)、敬愛(ài)之意。在孟蘇平看來(lái)，自己的國(guó)家、親人、朋友、國(guó)民等等都是她所尊重、所敬愛(ài)的人。在她認(rèn)為，一直以來(lái)是這些“親人”給予她精神上的鼓勵(lì)、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當(dāng)然，希望我們中國(guó)的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇2
微風(fēng)徐徐，金秋送爽。在這個(gè)美麗的秋天，我們共同迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧！比賽開(kāi)始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅(jiān)定有力的步伐向終點(diǎn)沖去。觀眾們?cè)缫逊序v，高舉著加油牌，跳叫著，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。而運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，就連秋風(fēng)也無(wú)法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅(jiān)毅，大步向前，似乎對(duì)隨之而來(lái)的勞累渾然不覺(jué)。剩下300米了，100米了……
終于，離終點(diǎn)僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅(jiān)持住”此刻都化成了無(wú)形的動(dòng)力，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行最后的'沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)員們終于大步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)線。沖啊，堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)健兒們！愿你們都取得好成績(jī)！'
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇3
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會(huì)被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來(lái)鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，咱們開(kāi)始來(lái)一起爬吧。”我們奮力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會(huì)兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過(guò)了一個(gè)小山坡，小鳥在樹(shù)枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，看見(jiàn)了一片正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。我一開(kāi)始爬的時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來(lái)到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇4
我們的生活中有許許多大的“運(yùn)動(dòng)員”。今天，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)這些“運(yùn)動(dòng)員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒(méi)有失望，他沖向馬路中間的護(hù)欄，飛身一躍，姿勢(shì)優(yōu)美�？邕^(guò)后，男主人公若無(wú)其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡(jiǎn)直是“劉翔第二”。
鏡頭來(lái)到教室。哇塞！兩個(gè)乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺(tái)；把書本里起來(lái)為界；以手為拍；以紙團(tuán)為球。嘴里還大聲說(shuō)話，“這個(gè)不是我的，別給我。”“也不是我的給我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團(tuán)讓到垃圾桶里。這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)吐了惡語(yǔ)，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場(chǎng)摔跤比賽就開(kāi)始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過(guò)摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)同學(xué)在沙坑上扭打成一團(tuán)，圍觀的人多起來(lái)了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎(jiǎng)”了。圍觀的群眾也漸漸散開(kāi)了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運(yùn)動(dòng)健兒”，你遇見(jiàn)了他們，你會(huì)為他們喝彩嗎？
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇5
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，個(gè)個(gè)興高采烈，不知道運(yùn)動(dòng)健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。要比賽的運(yùn)動(dòng)員們都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，為的就是在接下來(lái)的比賽中取得好成績(jī)。而我就在那里干等著，盼望著四年級(jí)組趕快比賽。等啊等，只是幾十分鐘過(guò)去了，而我卻覺(jué)得過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)。首先是立地跳遠(yuǎn)比賽，我在旁邊聚精會(huì)神地看著，空氣好像都凝固了一樣。首先是四（ 1 ）班出場(chǎng)的。他們拼盡了全力，最終，張建偉的 1 米 87 引起了同學(xué)們的一陣歡呼。接著，輪到我們四（ 3 ）班出場(chǎng)了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮，幾乎每個(gè)人心里都有一個(gè)疑問(wèn)，季鵬飛會(huì)是冠軍嗎？果然，季鵬飛沒(méi)有辜負(fù)大家的期望， 2 米 這個(gè)成績(jī)是第一名。整個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都用驚訝的目光看著季鵬飛。
下午舉行了實(shí)心球比賽。其中最讓我難忘的莫過(guò)于繆振，葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應(yīng)該是技巧沒(méi)掌握住吧，老師說(shuō)，實(shí)心球往前拋，而他卻把實(shí)心球往上拋，結(jié)果創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄-- 0 米。 葛劉宇呢，別提了，他居然是用滾的，結(jié)果成績(jī)無(wú)效�？蛇�有繆振頂著呢，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙手緊抱球，兩腳分開(kāi)，弓下腰，突然雙手向前一拋，“咚”的一聲實(shí)心球落地了。“哇，2米85,第一，第一�！蔽覀兛偹闼闪丝跉�。
接下來(lái)是 50 米 賽跑。“加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳中，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了同學(xué)們?yōu)樗佑凸臍猓谑�，他們咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地沖了過(guò)去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來(lái)是 200 米 田徑比賽。首先出場(chǎng)的是繆振，我為他擦了一把汗，他行嗎？雖然比賽前他就說(shuō)他腿疼，但他還是得到了第四名。他的這種堅(jiān)強(qiáng)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！“飛毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他獲得這個(gè)稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧�。≡诿宽�(xiàng)比賽中，我們都在為每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣，打心眼兒里想讓他們得冠軍。
�。≌骈_(kāi)心。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)美好的時(shí)刻。雖然總分得了年級(jí)第二名，但是這是我們拼搏出來(lái)的，在我們眼里，這就是第一名！
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