定向運(yùn)動作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的定向運(yùn)動作文，希望對大家有所幫助。
定向運(yùn)動作文1
今天我好激動��！因為，我們要參加定向運(yùn)動跑步和撿垃圾活動。
第一個項目是撿垃圾，我拿上夾子這袋子，穿上服裝在路上跑來跑去的真的很累�。〉俏倚睦锵�，雖然有點累，但是，能讓世界共干凈，這就是我的榮耀，雖然袋子很小，但是里面的垃圾并不少呢！
第二個項目是越野，叔叔阿姨給我們講了很多關(guān)于地圖上的知識，剛開始我覺得很簡單，可突然看到這么復(fù)雜的地圖，我突然沒有了心信，而且，我的隊友黃奕明也有點不懂，我在心里想，完了完了，這下完了，我們兩個都不會。
我正在慌張的時候，突然，叔叔說：“家長可以跟在后面，但是不能幫忙”我立刻又充滿了心信。但是，我必須通過王老師手里的一句詩，才可以比賽，我急急忙忙的背出了詩。我們找到了背靠背，吹氣球的點，跑完那個點，現(xiàn)在，我們又找到了產(chǎn)針引線的點，什么嘗試都有比如......
我們跑來跑去，還剩四個點，所以我們分工了，我去找那兩個，黃奕明去找另外兩個點。最后還是準(zhǔn)時回去了我們的成績還不錯，得了第1名我很高興。
我們回來有吃有喝的，真爽快��！我的收獲是又復(fù)習(xí)了一下東、南、西、北還有驚天的詩一定要牢記心里，不能忘了。
定向運(yùn)動作文2
今天，我們懷著無比激動的心情來到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級綜合實踐活動——學(xué)農(nóng)。這次綜合實踐活動對于已經(jīng)軍訓(xùn)過的我們，又是一次新的挑戰(zhàn)。
這天我們六年級到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時，已經(jīng)12點多了，我們在基地用過中餐并作歇息后，便開始了我們的'第一項任務(wù)——定向運(yùn)動。
“定向運(yùn)動是什么呢？”全年級同學(xué)對這個新單詞很陌生，都對老師提出同樣的疑問�！芭叮 ㄏ蜻\(yùn)動’的意思是各個比賽小組，按地圖上給的提示，按順序分別找出并記錄各個正確點標(biāo)上的數(shù)字�！崩蠋熣f完后，又補(bǔ)充道：“這次活動為了安全，也為了培養(yǎng)團(tuán)隊精神，每一個比賽小組都必須全組集中找正確的點標(biāo)，不得分頭行動！”
老師說完，我們便分好小組，開始了競賽。我與沈胖等七個同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖，仔細(xì)地一個個尋找著，不漏過任何一條線索，并靠著全隊堅強(qiáng)的決心，我們小組找出了不少正確的點標(biāo)數(shù)字呢！
最終，我們組在點標(biāo)數(shù)中錯了兩個。但是我們不氣餒，因為“友誼第一，比賽第二“嘛！
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