實(shí)用的運(yùn)動(dòng)收獲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)收獲作文 篇1
游泳對(duì)人們的健康非常有好處。游泳可以減肥，讓肥胖的人身材苗條，更加美麗。游泳還可以自救，如果你不小心掉進(jìn) 水里，你會(huì)游泳就可以自己救自己。我原來(lái)不會(huì)游泳，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我知道怎樣游泳了。
開始的時(shí)候，我看著別人游，于是覺(jué)得好玩，所以，我也下去游了，可是連站都不敢站，只能趴在岸邊。我非常失望。于是我對(duì)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，你教我游泳吧！救生員叔叔說(shuō)：“好呀!”。于是，我按他說(shuō)的做，先練習(xí)憋氣。我深吸了一口氣后把頭扎在了水中，等到透不過(guò)氣的時(shí)候，把頭抬出來(lái)。然后練習(xí)劃水的動(dòng)作，兩只手同時(shí)向前伸再向旁向后劃，經(jīng)過(guò)很多次練習(xí)后，我終于會(huì)游泳了。但是我游的有點(diǎn)不好看，而且速度很慢。我又去問(wèn)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，為什么我游那么慢呢？”救生員叔叔說(shuō)：“你要用力氣，多練習(xí)就好了！”于是，我每次來(lái)到游泳池都用力的游著，直到游累了為止，休息完了接著游，就這樣我游泳的速度提高了，游的越來(lái)越快。現(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足一種游泳的姿勢(shì)了，我和媽媽正在研究仰泳的姿勢(shì)，我想，在以后的時(shí)間中，只要我努力，我一定會(huì)成功的。
我喜歡游泳，它不僅給我?guī)?lái)健康，使我不容易生病，而且也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和自信。
運(yùn)動(dòng)收獲作文 篇2
我身材廋小，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的`第一個(gè)，經(jīng)常有人說(shuō)看到我就會(huì)想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我不小的收獲。
“女子八百米，有誰(shuí)愿意參加��？我們班這個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名，到時(shí)候跑不完也可以的�！斌w育委員反復(fù)動(dòng)員，可就是沒(méi)有人響應(yīng)，我實(shí)在看不下去了，沖動(dòng)地舉起了手。
“你跑得動(dòng)嗎？”同桌小聲提醒我�！安皇强梢圆慌芡陠�？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，八百米能不能跑下來(lái)，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來(lái)一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。
隨著發(fā)令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開始用力過(guò)猛，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒(méi)有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過(guò)了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我抬起已經(jīng)感覺(jué)重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語(yǔ)文陳老師：“加油啊，堅(jiān)持跑完��！”汪老師邊陪跑邊鼓勵(lì)我，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復(fù)活，腳步似乎輕松了許多�！皥�(jiān)持，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭(zhēng)取拿個(gè)名次，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽以谛睦锇蛋档亟o自己鼓氣。
汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會(huì)兒，我的雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了，我想停下來(lái)喘口氣，這時(shí)又傳來(lái)熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來(lái)，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅(jiān)持�？吹酵瑢W(xué)們的熱情，我的腳下似乎生了風(fēng)，我又飛奔了起來(lái)，這時(shí)候身后傳來(lái)了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動(dòng)。
快了快了，只有半圈了！此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏，渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒(méi)有了，簡(jiǎn)直是要癱了，這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表?yè)P(yáng)了我的堅(jiān)持精神，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊，“你真是深藏不露��！”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。
通過(guò)這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊，我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試，在集體中就會(huì)不斷地挖掘出自已更多的潛能。
運(yùn)動(dòng)收獲作文 篇3
我還清楚的記著，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。盡管結(jié)果不如人意，可我卻感到無(wú)比的高興，因?yàn)檫@天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手，看著我，笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵，我們隨著歌聲，數(shù)著拍子，盡情地舞動(dòng)著。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
等所有的代表隊(duì)依次表演完，我們的比賽就開始了，我非常激動(dòng)，“預(yù)備！嘭！隨著一聲搶響，我們飛快地沖出了起跑線，只跑了一圈我就累得滿頭大汗了。“還有一圈半，快到終點(diǎn)了，萌雨加油!快!堅(jiān)持就是勝利！”我一直在為自己加油，場(chǎng)外的老師也在為我吶喊，雖然我做足了準(zhǔn)備，可還是跑了后幾名。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是為我加油打氣！我感覺(jué)老師對(duì)我充滿了希望，我要找回自信，努力下次跑出好成績(jī)！
比賽結(jié)束了，我比往常更開心了，我覺(jué)得賽場(chǎng)上懂得付出懂得堅(jiān)持的我是那么的可愛(ài)!同時(shí)我也明白了：在人生的道路上雖鋪滿的荊棘，只要你勇敢地走下去，一切都會(huì)好的，這種堅(jiān)持、拼搏的精神是從課本中學(xué)不到、體會(huì)不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎？
以后的生活、學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)不斷收獲，收獲美好的未來(lái)！
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