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      2. 運(yùn)動健兒作文

        時間:2021-07-06 13:25:35 運(yùn)動 我要投稿

        【精華】運(yùn)動健兒作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動健兒作文3篇,歡迎大家分享。

        【精華】運(yùn)動健兒作文三篇

        運(yùn)動健兒作文 篇1

          我們的生活中有許許多大的“運(yùn)動員”。今天,讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運(yùn)動員”。

          鏡頭往下移,再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了,他望望四周,發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望,他沖向馬路中間的護(hù)欄,飛身一躍,姿勢優(yōu)美?邕^后,男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

          鏡頭來到教室。哇塞!兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺;把書本里起來為界;以手為拍;以紙團(tuán)為球。嘴里還大聲說話,“這個不是我的,別給我!薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架,并把紙團(tuán)讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。

          鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語,乙同學(xué)立即還嘴,越吵越激烈,于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦,但似乎練過摔跤,顯得得意洋洋;乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖,可能是肯德基,麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開始了,兩個同學(xué)在沙坑上扭打成一團(tuán),圍觀的人多起來了。甲同學(xué)得一分,乙同學(xué)得兩分;甲同學(xué)得兩分,乙同學(xué)得一分;甲同學(xué)得一分,乙同學(xué)得零分……哎呀!都看不清楚了。突然,裁判現(xiàn)身,一聲令下,比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。

          我們的生活中有許許多多這樣的“運(yùn)動健兒”,你遇見了他們,你會為他們喝彩嗎?

        運(yùn)動健兒作文 篇2

          操場上還留著雨后的一個個小水坑,樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮,天空格外的藍(lán),陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。

          “三班,加油!三班,加油!”我們在下面賣力地喊著。賽場上,女生們在盡情地?fù)]灑著汗水。搶球,傳球,投籃,一氣呵成,讓人拍手叫好。“球進(jìn)了!”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了,不斷為她們打氣加油。

          過了一會,我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后,我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗?赡苁菦]休息多長時間的原因,多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟,起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了,我們的心提了起來,每個人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個快要進(jìn)籃的球,全場寂靜無聲,生怕一點(diǎn)聲響就會讓球掉到籃外?上В蛟诨@筐上繞了兩圈后,還是沒進(jìn),我們的心一下就沉下來了。

          過了一會,好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音,心里很不是滋味。賽場上,女生們的'體力逐漸接近極限,汗水順著她們臉頰留下,浸濕了她們背后的衣服。

          時間所剩無幾,對方攻勢越來越猛,而我們的體力已經(jīng)不足,只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻,眼看著有幾個球差點(diǎn)就進(jìn)了,我們的心提到了嗓子眼,撲通撲通地跳著,仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進(jìn)。

          “時間到!”“我們贏啦!”我們班一下子就炸開了鍋,激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉同學(xué)。有個同學(xué)坐在那里,我們走過去,發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅,好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時候不知道自己在哪里又擦傷,讓我們不要擔(dān)心,沒事的。怎么可能會沒事,我試過不小心從樓梯上摔下來,膝蓋擦破皮流血了,光是那么小的一個傷口,就已經(jīng)很痛苦了,更何況那個傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。

          我永遠(yuǎn)忘不了在那個陽光燦爛的下午,操場上那幾個英姿颯爽的身影,忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神?矗@就是我們班的運(yùn)動健兒們!

        運(yùn)動健兒作文 篇3

          當(dāng)一陣陣微風(fēng)輕拂臉龐,當(dāng)一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)一首首音樂高昂激蕩的時候,我校的運(yùn)動會就正式開始了,運(yùn)動健兒們也可以大顯身手了。

          看!在操場的東邊,4*100米接力賽正火熱地進(jìn)行著。在起跑線上,選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā):有的在彎彎腰、踢踢腿,拉伸筋骨;有的在調(diào)整著起跑的姿勢,嘗試著握接力棒的動作;還有的雙眼注視前方,豎起雙耳聆聽著鳴槍聲!芭!”隨著一聲槍響,選手們一個個如脫韁的野馬,朝著下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊(duì)不斷在場外吶喊著:“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了,只見我班班長徐晨希如大鵬鳥一樣,飛躍著沖向終點(diǎn)!“勝利啦!勝利啦!”全班同學(xué)的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場上空!

          瞧!在操場的西邊,重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場中最引人注目的,就是我們班的“大力士”金自謙同學(xué)了!(此同學(xué)身高170cm,體重67公斤)我們都覺得在此項(xiàng)比賽中,他獲“第一”是十拿九穩(wěn)的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時候,鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過一道漂亮的弧線后,居然朝著裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時,堪堪停住!班謣~~~”裁判一聲哨響,高聲喊道:“越線,差點(diǎn)誤傷裁判,取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆,只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩(wěn)操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。

          “你方唱罷我登場!”操場的南邊,跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學(xué)——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場了。只見他邁開大長腿開始助跑,一前一后快速有力地?cái)[動著雙臂。突然,他彎腰提臀,猛蹬雙腳,奮力一躍!3米52!”裁判老師眼前一亮,高聲喊道!“五(1)班又得第一,小袋鼠,你真強(qiáng)!小袋鼠,你最棒!”我班同學(xué)不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著!

          “踏遍操場不疲勞,風(fēng)景這邊獨(dú)好!”五(1)班大顯身手的運(yùn)動健兒們,為你們喝彩!為你們驕傲!

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