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      2. 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-06-30 12:55:37 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文合集15篇

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文1

          星期一那天,我們盼望已久的冬青體育節(jié)終于來(lái)臨了。那可是兩年才一屆的啊?墒悄翘祜L(fēng)雨交錯(cuò),北風(fēng)颼颼,下著蒙蒙細(xì)雨,天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什么好節(jié)目。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,我有一些緊張,好像渾身打擺子似的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò),旁邊的人都很淡定地站著,我一看,心想:為什么別人不緊張而我就緊張呢?于是我自言自語(yǔ)地跟自己說(shuō):“不用緊張!”過(guò)了一會(huì)兒,我就沒(méi)那么緊張了。輪到我們班出場(chǎng)了,我拿著紅色竹節(jié)繩昂首闊步。這時(shí)我們?nèi)嘁黄鸫蠛爸骸俺阶晕,永不言。 闭宫F(xiàn)了我們班的風(fēng)采,大家高興地好像鞋底裝了一個(gè)彈簧似的,蹦得老高。

          我們班的同學(xué)非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都會(huì)在課外學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。其中,溫亮鈞跳繩很棒,曾在學(xué)校比賽獲得前三名,還堅(jiān)持每天練習(xí)。

          這時(shí),我想起了暑假學(xué)游泳的情景。那是這樣子的:我很想游泳能像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣那么快。于是,媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)暑期游泳班。我第一次去的時(shí)候,看到游泳館好多人,有的在游泳池里游著自由泳,有的在游泳池里游著蛙泳,有的在跟教練練習(xí)游泳。突然,我的身后莫名其妙地出現(xiàn)了一位女教練,她有禮貌地說(shuō):“你叫什么名字?”我小聲地說(shuō):“莫竣然。”那個(gè)教練又說(shuō):“你想學(xué)蛙泳,還是自由泳,又或者什么其他花樣泳嗎?”我說(shuō):“那就蛙泳吧。我想能游得很快!闭f(shuō)完,那個(gè)女教練就讓我先去潛水20個(gè)。我很久沒(méi)游泳,心里有點(diǎn)害怕,兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接著,我小心翼翼地潛入水里,忽然發(fā)現(xiàn)潛水沒(méi)那么嚇人嘛。一共潛了25個(gè)。這時(shí),教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò)嘛!弊詈螅叹氉屛以谒镉我幌。頓時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,一動(dòng)不動(dòng)地站著,像個(gè)木頭人一樣。我心想:一定要學(xué)會(huì)游泳,不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進(jìn)水里,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“撲通”一起,整個(gè)人就沉進(jìn)水里了。然后,我發(fā)動(dòng)引擎,手腳不停地劃水,在水里游了好多圈。教練豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“好棒!游得不錯(cuò)!蔽液芨吲d,心就像浪花一樣翻騰起來(lái),笑得像一朵燦爛的向日葵。

          雨漸漸變小了,我們開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)做起運(yùn)動(dòng)來(lái)。運(yùn)動(dòng)不但讓我們身體健康,還帶給我們很多快樂(lè)和樂(lè)趣。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文2

          身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。

          剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中。可是,我從沒(méi)跳過(guò),怎么辦呢?

          一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧!闭f(shuō)著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說(shuō):“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的!”

          晚上回到家,一放下書(shū)包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說(shuō):“跳吧,你一定行的。”接著,我揮動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。

          接下來(lái)的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開(kāi)心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài),我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

          是的,沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過(guò)嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂(lè)!”

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文3

          今天,我們舉行武術(shù)操比賽,本次武術(shù)操比賽是對(duì)我們的素質(zhì),精神面貌進(jìn)行了一次考核,使我們的身心得到了充分的鍛煉。

          下課鈴響了,我們立刻扛著板凳,沖到樓下進(jìn)入賽場(chǎng)。此時(shí)賽場(chǎng)上已經(jīng)有班級(jí)整裝待發(fā),我和同學(xué)們到達(dá)指定賽場(chǎng)區(qū)后,就像錄音機(jī)被按了暫停鍵,悄無(wú)聲息、靜靜地等待著比賽開(kāi)始。呵!我還是第一次見(jiàn)我們班這么有組織、有紀(jì)律呢!

          在主持人的祝福聲中,我們期盼已久的武術(shù)操比賽正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組,小學(xué)生們天真可愛(ài),充滿朝氣,只見(jiàn)他們穿著整齊的服裝、邁著矯健有力的步伐,精神飽滿的進(jìn)入了比賽,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都展示著拼搏的決心、必勝的信念……看到這兒,我的思緒被牽引到比賽前……

          一個(gè)月前,當(dāng)老師告訴我們,這個(gè)月要學(xué)習(xí)武術(shù)操,而且要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我們非常高興,認(rèn)為展現(xiàn)自己的時(shí)候到了,想想吧:當(dāng)全校所有老師、同學(xué)們都可以目睹自己的風(fēng)采的時(shí)候,那會(huì)是多么的風(fēng)光!可是要是做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作或者做不規(guī)范的時(shí)候,那出丑的可是自己了!所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)武術(shù)操的時(shí)候,都特別認(rèn)真,沒(méi)有一位同學(xué)搗亂的,就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué),也打起精神專心學(xué)習(xí)武術(shù)操呢!下課后,走廊上,教室里,都能看見(jiàn)幾位同學(xué)圍在一起,討論武術(shù)操的動(dòng)作;上體育課時(shí),老師在糾正一位同學(xué)的錯(cuò)誤的時(shí)候,其他同學(xué)便會(huì)想想自己有沒(méi)有犯這種錯(cuò)誤,時(shí)不時(shí)還自己比劃比劃……

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!該我們上場(chǎng)了!”聽(tīng)到這句話,我們立刻站起身,整理好衣領(lǐng),邁著整齊的步伐,信步走向賽場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)了,我立刻將自己融入到了比賽中,因?yàn)槲艺镜氖堑谝晃,每一個(gè)動(dòng)作評(píng)委們都會(huì)看得一清二楚,如果做得不到位評(píng)委們一眼就可以看出來(lái)了,所以我盡力將每個(gè)動(dòng)作做到最好,每一個(gè)動(dòng)做都做到完美,盡力給評(píng)委們留下一個(gè)好印象,我猜同學(xué)們也會(huì)有這樣的想法吧,他們也想在全校師生面前,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,最終我們做到了,我們用汗水換來(lái)了全年級(jí)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),我們緊緊地?fù)肀г谝黄,大聲地歡呼:“我們贏了!”看著那張紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我們開(kāi)心地笑了。

          我們能獲得第一名的榮譽(yù),與我們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練、認(rèn)真的態(tài)度是離不開(kāi)的。面對(duì)這張獎(jiǎng)狀,我們可以驕傲地說(shuō):“它是我們用汗水凝聚而成的!”

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文4

          運(yùn)動(dòng),一種涉及體力和技巧的由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使人快樂(lè)。

          從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠(yuǎn)喜歡所有當(dāng)時(shí)我能夠接觸到的運(yùn)動(dòng),那時(shí)候只是覺(jué)得好玩,記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)好像就在說(shuō)我,二年級(jí)的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì)但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球,因?yàn)樽约菏桥栽谀且欢讶酥酗@得十分出眾。也被選入了籃球隊(duì),又因?yàn)閺男∝澩婧脛?dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大,又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì),我最享受的不是運(yùn)動(dòng)比賽后拿著獎(jiǎng)狀在臺(tái)上別人投來(lái)羨慕的眼光,而是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細(xì)胞隨著肢體的運(yùn)動(dòng)而“跳動(dòng)”著,我愛(ài)運(yùn)動(dòng)不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱,而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我快樂(lè)。

          時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候,我參加了第一次籃球比賽,場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣,也是緊張不已,那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭(zhēng)光,最后也如愿以償,進(jìn)入初中運(yùn)動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊(duì),可是自己的籃球?qū)嵙Σ皇呛軓?qiáng),雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練但是在參加市比賽的時(shí)候卻得了一個(gè)倒數(shù)第二的成績(jī),在比賽過(guò)程中,我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名,小學(xué)到初中到現(xiàn)在初中生活中最后一次籃球比賽結(jié)束,運(yùn)動(dòng)帶給我的無(wú)爭(zhēng)一樣是快樂(lè),參加比賽輸?shù)臅r(shí)候我感受到的是隊(duì)友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè),是結(jié)交到別的隊(duì)的朋友的快樂(lè)。比賽贏的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè)認(rèn)真訓(xùn)練得到成果后的快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè)的。

          運(yùn)動(dòng)也是一種感情宣泄的方式,有煩惱的時(shí)候去跑跑步,等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受,消除難受不就是得到快樂(lè)嗎。

          跑道上我快樂(lè)看著朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲,我十分快樂(lè),倍感快樂(lè)。

          運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文5

          同學(xué)們?yōu)榱擞訉W(xué)校的體育節(jié),個(gè)個(gè)都精神飽滿,天天在操場(chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉,小小的我當(dāng)然也不甘落后,我知道的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦!有跑步、跳繩、投籃、拔河、踢足球、踢毽子

          我最喜歡的運(yùn)動(dòng)要數(shù)跳繩了!媽媽說(shuō)跳繩對(duì)人體的好處可多了:一來(lái)可以增強(qiáng)免疫力不容易生。欢䜩(lái)對(duì)全身整體都有個(gè)提拉鍛煉的作用,能夠讓肌肉得到一定的拉伸;這樣對(duì)我們身體長(zhǎng)個(gè)子有著很大幫助。所以做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體是我們每個(gè)人都該去學(xué)習(xí)去做的事,不管是大人小孩兒都要行動(dòng)起來(lái)。

          我記得是在一節(jié)體育課上體育老師讓我們學(xué)跳繩,回家就讓爸爸給我買了一根跳繩,當(dāng)時(shí)我可激動(dòng)了,放下書(shū)包就拿起跳繩玩,可是跳繩沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始時(shí)我把繩子還沒(méi)扔過(guò)面前就跳起來(lái)了,等到繩子落地卻不知道跳,跳了幾次都沒(méi)成功,于是我愁眉苦臉的去找媽媽:“我到底怎么跳嘛,一個(gè)都跳不過(guò),一點(diǎn)都不好玩!”媽媽笑著我說(shuō):“跳繩也是有技巧有方法的。”后來(lái)媽媽教我跳,給我示范了好多次,起初由于我手腳不協(xié)調(diào)不知道什么時(shí)候該跳起來(lái),什么時(shí)候不該跳,繩子起落沒(méi)把握好。于是,媽媽便帶著我一起跳,我和媽媽配合著來(lái)個(gè)雙人跳繩,她說(shuō)跳的時(shí)候我就跳:就這樣第一個(gè)沒(méi)過(guò),第二個(gè)還是沒(méi)過(guò),第三個(gè)過(guò)啦,我好開(kāi)心啊,我感覺(jué)自己好像懂得了一點(diǎn)點(diǎn)技巧,往后的五個(gè)、六個(gè)、七、八個(gè)我在媽媽的帶領(lǐng)下居然都跳過(guò)啦,我也慢慢的自信了起來(lái),自己拿起繩子竟然也會(huì)跳了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)不知不覺(jué),我一口氣能跳七十多個(gè)了!

          我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)!明天學(xué)校的體育節(jié)就要開(kāi)幕了,我就要參加跳繩比賽,媽媽的話時(shí)刻牢記在我心里,我一定要戰(zhàn)勝自我,跳出水平,賽出成績(jī)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng),同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人吧!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文6

          天空中太陽(yáng)慢慢地升起,而我們四年、五年級(jí)也踏上旅程,參加在市二中舉行的開(kāi)幕儀式。

          剛剛到了二中,眼前滿是一片令人向往的景色。天空中飄著一個(gè)個(gè)紅氣球、藍(lán)氣球。!好美麗的地方,我們竟然要在這里表演,也太幸運(yùn)了。一條條紅帶子在二中操場(chǎng)的后中央,黃黃的,但是走近了一看,原來(lái)上面寫(xiě)著:“全民運(yùn)動(dòng)月繼移動(dòng)杯”第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式,一看到這個(gè),使我心中想要表演好的欲望更加強(qiáng)烈了。

          仔細(xì)一看,與上次表演的與眾不同,前兩步為紅旗飄揚(yáng),猶如千軍萬(wàn)馬奔騰之勢(shì),一看就覺(jué)得太好了;第二步由她們——二中大姐姐手中拿著鮮花,快步來(lái)到草坪中,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,跳出二中的操,這可比我們做得好多了,前后基本一樣。

          最令我吃驚的是有一些練少林童子功的小弟弟,忽然兩位主持人用了一段小插曲,用普通話介紹著中華武術(shù)的特色;而另一方面,他們練著童子功。這時(shí)我們看到了令人震驚的一幕,他們竟將腿“寫(xiě)”成了一字,旁邊還不時(shí)有人翻跟頭,給表演增加色彩,而后面刀、棍依次上演,向我們展現(xiàn)出中華武術(shù)的色彩。小鼓在耳邊響起,一聲聲有規(guī)律的響聲,無(wú)疑不讓你神清氣爽;而下面則是讓我們每一個(gè)人都震奮的表演,那就是我們的表演,我們跑著、手舉著太陽(yáng)花,但是心中卻懷著的是激動(dòng)和無(wú)限的自信,走上了舞臺(tái),我們的心連接在一起,迅速的在草坪圍上了一個(gè)大圓圈,用這自己的全部精力做著每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn)樵诿恳粋(gè)動(dòng)作后面都有我們的汗水和努力,我會(huì)讓每一個(gè)看到我們付出之后的成果,讓他們知道我們是最好的!表演已接近尾聲,而最后一個(gè)則是——太極。

          正所謂老當(dāng)意壯,向我們展現(xiàn)出人老心不老的境界,表演已經(jīng)結(jié)束了,我們坐上觀眾席,講完話之后,數(shù)十只鴿子飛上藍(lán)天。而隨之,開(kāi)幕式也結(jié)束了,快樂(lè)漸漸離去,我們又在快樂(lè)中回到了一小。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文7

          我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一些肥胖的人而言,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無(wú)奈;對(duì)于一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)則是一種享受、一種快樂(lè)、一種渴求,因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體是有好處的,它可以增大我們的肺活量,讓我們變得更加強(qiáng)壯,讓我們的身心更加舒暢。

          記得有一次,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,真令人興奮。放學(xué)后,我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球,我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路,仔細(xì)地尋找適合踢足球的地方。沒(méi)過(guò)多久,我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方,我高興極了,立即高呼起來(lái),把幾個(gè)小伙伴招了過(guò)來(lái),大家決定就在這里來(lái)一場(chǎng)比賽。我們每隊(duì)有四個(gè)人,一個(gè)守門員,我是先鋒,我們每個(gè)人都做好了精心的準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備殺入“敵營(yíng)”。

          剛開(kāi)始,球在我的腳下,我又沒(méi)受到任何人的阻攔,直接來(lái)到“敵營(yíng)”的后勤領(lǐng)域,我一腳踢去,球仿佛冒著火,像一條火龍直接撞在了對(duì)方的網(wǎng)上,球進(jìn)了,直接奔向“敵營(yíng)”的心臟。我和自己的隊(duì)友歡呼著,我欣喜若狂,十分自豪,十分得意,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。

          第二場(chǎng)開(kāi)始了,球在對(duì)方的腳下,他們一開(kāi)始就使出了“迷魂陣”想將我的隊(duì)友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是,他們這招一眼就被我們識(shí)破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形,這時(shí),我將球弄到了自己的腳下,我因用力過(guò)猛,踢空了,“啪”的一聲摔在地上,“哎喲”,我大叫起來(lái),我的隊(duì)友立即將我扶起。我見(jiàn)球在對(duì)方的腳下,我堅(jiān)持去搶球,我將腳一探將球鉤了過(guò)來(lái),我使出最后的力量一踢,球又進(jìn)了!我們打出了0:2。

          我們高興地回家。在路途中,我邊走邊想:運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以提高我們的體育水平。

          運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文8

          人的一生,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是人類密不可分的東西,只要少了運(yùn)動(dòng),人類的身體就會(huì)日漸變壞,人的情緒也會(huì)因此不好,更重要的是缺少運(yùn)動(dòng)的人始終得不到快樂(lè)!

          我因?yàn)閺男【烷L(zhǎng)的高,在我5年級(jí)的時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了籃球,也因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了籃球。在以前,其實(shí)我感覺(jué)我有自閉癥,我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩,我也不喜歡在在交朋友,周末或放學(xué)就回家自己玩,極少出去玩,出去也是因?yàn)槠炔坏靡驯桓改浮摆s”出去的,但是我也只是和幾個(gè)稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后,這一切都變了,可以說(shuō)一切都從新開(kāi)始了!

          剛開(kāi)始去學(xué)校的籃球班,我認(rèn)為我是打的最差的,可是沒(méi)有想到他們幾乎都與我打的差不多!都是剛剛起步的新手,所以我膽子漸漸大了起來(lái),我本來(lái)就有身高優(yōu)勢(shì),所以我應(yīng)該更好的去練習(xí)。從此以后我就開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我心中所想的一些所謂我的夢(mèng)想,籃球就是考配合,我們練習(xí)到一定時(shí)間就會(huì)打一場(chǎng)籃球比賽,那是我發(fā)揮的好地方,在這一次籃球比賽中,我完全改變了我的自閉癥!

          我要在籃球場(chǎng)上,等待著配合著打球,突然一個(gè)人叫我接球,畢竟我當(dāng)時(shí)有些小緊張,所以接到球后就不知所措了,一個(gè)人又叫我把球給他,我雙手一用勁,剛把球傳到一半,就感覺(jué)到大事不妙,一雙巴掌如“如來(lái)佛祖之手”大在球上,球反彈回來(lái)把我的臉打了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼前一花,就開(kāi)始感覺(jué)鼻子有點(diǎn)不對(duì)勁,然后就出血了,隊(duì)友們看到這個(gè)情景立刻過(guò)來(lái),關(guān)心我,特別是剛才那個(gè)不小心打我的人,最關(guān)心我,和我一起去衛(wèi)生間給我止住了鼻血,隊(duì)友們送水的送水,遞紙的遞紙,那一刻,我的心暖暖的……

          此后,我更加喜愛(ài)籃球,我打籃球更加努力了,并與那位如來(lái)佛祖成為了好朋友!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文9

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了帷幕。我們班的同學(xué)邁著整齊的步伐,神氣十足地來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),鼓樂(lè)齊鳴,熱鬧非凡。我們喊著響亮的口號(hào),踏著有力的步伐,走過(guò)主席臺(tái),接受老師們的檢閱。四年級(jí)的同學(xué)還表演了精彩紛呈的節(jié)目,把開(kāi)幕式推向了高潮,整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。

          第二天,比賽正式開(kāi)始。我的好朋友陳奕諾參加了100米比賽,我為她吶喊助威。別看她個(gè)頭不高,但跑起來(lái)就像裝了“風(fēng)火輪”一樣。在聽(tīng)到發(fā)令槍響后,所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣沖了出去。我也扯著嗓子大聲喊:“陳奕諾,加油!”陳奕諾咬緊牙關(guān),雙臂迅速地前后擺動(dòng),像風(fēng)一樣,一下子躥到了最前面,最終奪下了冠軍。我激動(dòng)地抱住她,開(kāi)心地說(shuō):“陳奕諾,你真厲害,我為你感到驕傲!”陳奕諾不僅得了100米冠軍,而且200米也取得了第二的好成績(jī),為我們班贏得了11分,真不愧是我們班的“小小運(yùn)動(dòng)健將”。

          最激烈、最引人注目的要數(shù)接力賽了。運(yùn)動(dòng)員們一溜煙似地沖出起跑線。我們班第一棒吳辰與其他運(yùn)動(dòng)員,不分上下,為后面幾棒選手打下了良好的基礎(chǔ)。一棒,兩棒……拉拉隊(duì)的加油聲震耳欲聾。當(dāng)勵(lì)奇航把接力棒傳給陳蘆均時(shí),接力棒突然調(diào)皮地掉到了地上,看得我們都為他們捏了一把汗。只見(jiàn)陳蘆均迅速撿起棒子,奮力追趕。接下來(lái)的幾棒,運(yùn)動(dòng)員們使出了渾身解數(shù),可由于前面的失誤,最后只取得了第七名的成績(jī),真是太可惜了!但我們還是為運(yùn)動(dòng)員們豎起了大拇指,為他們的拼搏精神點(diǎn)贊!

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂(lè)而難忘的,盡管我們班在最后的接力比賽中失利了,但還是取得了總分107分的好成績(jī),排名年段第二。通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我看到了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、勇于拼搏的集體,我為我們班這個(gè)集體而感到自豪!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文10

          在這陽(yáng)光明媚的四月里,我們迎著春日的陽(yáng)光,迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

          隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是我們學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。如我們班的趙一晨,他在跑800米時(shí),前3圈跑得很不錯(cuò),但后兩圈可能是體力消耗太大,就慢了下來(lái)。結(jié)果跑了第6名,在我看來(lái),這是非常好的成績(jī)了。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

          再看那田頸賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加磊球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的磊球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文11

          生命在于運(yùn)動(dòng),我喜歡上了跑步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣?吹轿蚁矚g跑步,一向熱愛(ài)跑步的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是,一有時(shí)間,媽媽就帶著我在河堤邊或者樓下廣場(chǎng)跑步鍛煉,剛開(kāi)始我不會(huì)跑步的正確姿勢(shì),胳膊、腿、腳不協(xié)調(diào),跑的很慢,還特別累。媽媽就教給我正確的跑步姿勢(shì),包括胳膊,腿,腳,怎么協(xié)調(diào)才能跑得更快,人也沒(méi)那么累。我按媽媽教我的正確姿勢(shì),一個(gè)一個(gè)慢慢改正。隨著歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)可以和媽媽pk了。經(jīng)常跑步,在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)讓我健康,快樂(lè),更讓我感受到了自信。有一次,媽媽帶著我在河堤邊跑了十幾分鐘以后,準(zhǔn)備喝口水休息幾分鐘,休息的時(shí)候,媽媽就告訴我運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處:

          1。促進(jìn)人體新陳代謝。新陳代謝是人體排毒的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)排毒的方式很多,如流汗,而流汗的不二之選就是運(yùn)動(dòng)。另外,運(yùn)動(dòng)還有可以促進(jìn)呼吸系統(tǒng)功能。

          2。提高大腦機(jī)能智力。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只有大腦發(fā)出各種指令,身體的各個(gè)部位才能做出各種動(dòng)作。另外,大腦在快速運(yùn)動(dòng)中是處于興奮的狀態(tài),而不斷使用大腦的過(guò)程中也會(huì)使人變得更加聰明。可以說(shuō),運(yùn)動(dòng)不但可以調(diào)動(dòng)肌肉,還可以啟動(dòng)大腦的各項(xiàng)功能。

          3。運(yùn)動(dòng)讓體型更完美。很多久坐辦公室的人都處于亞健康的狀態(tài),而運(yùn)動(dòng)是有氧運(yùn)動(dòng),正好彌補(bǔ)了這一塊兒。另外,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)消耗大量的能量,為了跟上身體的腳步,就會(huì)燃燒脂肪來(lái)提供能量,起到健身的效果,練就完美身材。

          4。用起預(yù)防疾病的作用。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)加速血液循環(huán),而提高了弱管壁的彈性,使臟腑供血供氧更好。另外,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中間接刺激了中樞神經(jīng)和內(nèi)臟,讓臟腑機(jī)能更加活躍健康。

          5。運(yùn)動(dòng)可以發(fā)泄負(fù)面,使人有個(gè)好心情。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中使大腦時(shí)刻處于興奮狀態(tài),神經(jīng)系統(tǒng)也跟著興奮起來(lái),避免了神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)于緊張,從而達(dá)到消除負(fù)面,使人有個(gè)好心情。另外經(jīng)常運(yùn)動(dòng)還能提高睡眠質(zhì)量,讓隔天有精力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力。

          運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),做一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的健康寶寶。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文12

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,為班里爭(zhēng)得榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓(xùn)練,我班選出38個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì),他們都是班里的體育“強(qiáng)者”。早上八點(diǎn),同學(xué)們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)去往體校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一路上又說(shuō)又笑,活像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。再看運(yùn)動(dòng)員,胸前別著號(hào)碼簿,個(gè)個(gè)都精氣神十足,一副勝券在握的樣子。整個(gè)隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下有序的向前行進(jìn),像一條充滿了歡樂(lè)的小溪。

          到達(dá)體校后,運(yùn)動(dòng)員們脫掉外套,露出短袖,準(zhǔn)備輕裝上陣。你看,他們有的小跑著,有的甩甩胳膊踢踢腿,為比賽做著準(zhǔn)備。

          剛開(kāi)始進(jìn)行的是短跑比賽,隨著發(fā)令槍“呯”的一聲,比賽開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們像離弦的.箭一樣,飛快地向前沖去。不時(shí)有同學(xué)得了第一名,他所在的班級(jí)同學(xué)就會(huì)歡呼雀躍,迎接這個(gè)凱旋歸來(lái)的“將軍”。

          讓我印象最深刻的是八百米賽跑,要繞著那么大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈呢!要是我可能氣都喘不過(guò)來(lái)了。但參加比賽的運(yùn)動(dòng)員絲毫沒(méi)有膽怯,槍聲一響,十二個(gè)矯健的身影一起沖向前方。一圈,兩圈,快到終點(diǎn)了。雖然他們看上去也很吃力,但是看到賽道旁手舞足蹈的老師,聽(tīng)到觀賽區(qū)同學(xué)們?nèi)绯彼愕膮群奥,一股力量又充滿了全身,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)竭盡全力拼命沖向終點(diǎn)。“耶”!一陣歡呼聲響起,我班的馬嘉成同學(xué)奪得該項(xiàng)目的第一名!我班的馬百川,張志銘同學(xué)也取得了好成績(jī)。落在最后的是我班的張晨煒同學(xué),看著他大汗淋漓地在跑道上艱難奔跑,同學(xué)們的加油聲、吶喊聲更大了,最終他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。他十分懊惱,還流下了眼淚,同學(xué)們紛紛上前安慰他,有的說(shuō):“別哭,你已經(jīng)盡力了!”,還有的說(shuō):“失敗是成功之母,你下次一定會(huì)贏!”。

          是。∪松褪沁@樣,無(wú)論你經(jīng)歷多少挫折失敗,都要咬牙堅(jiān)持,為了心中的夢(mèng)想勇往直前!總有一天,你會(huì)“站”在成功的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦的十分成功。同學(xué)們密切合作,賽出了分格、賽出了水平,展現(xiàn)出了四(3)班拼搏進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望以后我班同學(xué)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這股“拼勁”,越來(lái)越努力,越來(lái)越出色!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文13

          一早起來(lái),風(fēng)和日麗的天氣勾起了我快樂(lè)的心情。今天就是令人期待的“嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)”,一走進(jìn)校園,會(huì)場(chǎng)布置得熱鬧又活潑,看著每個(gè)人臉上迎著笑容,大家都蓄勢(shì)待發(fā)!

          展現(xiàn)我們努力的成果來(lái)臨了,大家換上了可愛(ài)的服裝,露出迷人的笑容,衣服上的亮片彷彿耀眼的光芒,帶給大家無(wú)限希望;戴上了手套,更顯得活力十足,身上的配件都是大家同心協(xié)力一起完成的,所以,我們更有信心展現(xiàn)自己的特色!老師為大家打了一劑強(qiáng)心針:“大家都是最棒的,所以,加油喔!”

          精采的出場(chǎng)秀終于到了!每一班都盡其所能的表現(xiàn),有的如仙女下凡般,展現(xiàn)出柔美優(yōu)雅的姿態(tài),有的如紳士淑女般,保持著笑容,和大家揮手、打招呼,本班呢?我們的風(fēng)格與別班迥然有別,全班戴著自制的“小手套”,不時(shí)讓“它”跳舞、玩耍,在司令臺(tái)前,和校長(zhǎng)、貴賓盡情的揮舞,大家看了不亦樂(lè)乎,因?yàn)槲覀冇行判牡恼宫F(xiàn)自我,帶給大家快樂(lè)的一天。看著他們的笑容、聽(tīng)著他們的笑聲、揣測(cè)著他們的心情,讓我們的心情更亢奮,也許……這些家長(zhǎng)就是我表演時(shí)最大的鼓勵(lì)者!

          赤炎炎的太陽(yáng)下,不禁感到口渴、燥熱,但是,就在此時(shí),出場(chǎng)秀結(jié)束了!

          大家做在陰涼的看臺(tái)上,喝下一口清涼的水,頓時(shí)感到清爽不已。哇!緊張、有趣、刺激、精采的趣味競(jìng)賽就要開(kāi)始了,看完了低年級(jí)的比賽,現(xiàn)在就要進(jìn)行中年級(jí)的“拔河大賽—冠亞軍之爭(zhēng)”,一聲槍響后,大家已就位,第二次槍聲響起,大家?jiàn)^力的拉,眼看對(duì)方就要贏了,這時(shí),爸爸叫我們?nèi)唷爸匦姆诺汀。得到爸爸的指?dǎo)后,果然,大家又再次看見(jiàn)希望,靠著團(tuán)體合作,終于得到了最后的勝利!雖然大家以筋疲力盡,但依然非常開(kāi)心。再來(lái),大受歡迎的高年級(jí)“接力賽”就要開(kāi)場(chǎng)了!看著他們矯健的體魄,不禁覺(jué)得羨慕!真是精采又刺激。

          這些美好的回憶仍不時(shí)浮在腦海哩,雖然,上場(chǎng)的節(jié)目不多,卻意外獲得“無(wú)價(jià)之寶”,那就是:團(tuán)結(jié)、合作、快樂(lè)、幸福、堅(jiān)持、友誼、歡樂(lè)、知識(shí)、智慧。

          參加完活動(dòng)后,雖然很累,但是,卻很充實(shí)、很有成就感,因?yàn)樽约旱呐,所以能有好成果。希望,還有機(jī)會(huì)參與嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)!熱切期待快樂(lè)的一天再次到來(lái)!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文14

          就要開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在正在鍛練,這一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我更強(qiáng)壯,我也喜歡運(yùn)動(dòng)。

          2月18日,晚上我在跳卜,繩打卡,我努力想要跳到190個(gè),可是無(wú)論怎練習(xí)好像都沒(méi)有成效。在跳了5次后我決定嘗試先慢后快,開(kāi)始了,一開(kāi)始我并沒(méi)有著急,慢慢地跳著,雙手不緊不慢地甩動(dòng)著。這樣的速度我保持到了40秒左右,此時(shí)的我并沒(méi)有太累,我趁最后20秒,雙手用盡力量,小腿繃直,快速地跳著但是因?yàn)榍懊娌粩嗟鼐毩?xí)加上加速,我的腿開(kāi)始酸痛。我本想跳慢一些,但又不愿放棄,我心里想著"挺一挺就好了!比缓笪胰掏刺曜詈10秒。最后我跳了191個(gè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和突破,更是我堅(jiān)持和嘗試的成果。

          2月20日傍晚,我和爸爸去翠湖跑步。我要的是慢跑,我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,一開(kāi)始確實(shí)如此,但不一會(huì)兒我便開(kāi)始出汗,四肢無(wú)力。我只好放慢速度,大口呼吸,這樣確實(shí)有用,我感覺(jué)好一些。我不斷地跑著,終于在繞了半圈之后我停了下來(lái),因?yàn)槎亲油础N覞M頭大汗,遵在人行道上,雙手捂著肚子。我本可以走完剩下半圈,但是我心想:"這又如何,只能跑就跑完。我站起身來(lái),又接著跑起來(lái)。堅(jiān)持馬上就要成功,我只剩下七八十米了,我忍住痛,用盡所有力量使勁往前沖。跑完的我在路邊大口呼吸,然后慢慢起身活動(dòng)身體。我看了看手表,一圈跑下來(lái)用了十四分鐘左右。我說(shuō)道:"還好我沒(méi)有停下來(lái),不然也許就不會(huì)跑得這樣好了。"在那次跑完之后我每次跑步都不會(huì)再停下來(lái),因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論怎樣的疼痛都可以忍下來(lái),它反而只會(huì)讓你更加強(qiáng)大。

          這一周的鍛練不僅是強(qiáng)壯身體,我也可以從中明白一些道理。在這次運(yùn)動(dòng)后,我要敢于面對(duì)生活中的困難。生活你正世中沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難,只要我能勇于面對(duì)并解決它,它不僅不會(huì)讓我失敗,反而會(huì)使得我更加強(qiáng)大。只要有這樣的精神做什么都易如反掌。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)作文15

          我從小就喜歡上了籃球,籃球既給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),又給了我強(qiáng)壯的身體。

          我很喜歡“nba”上的科比·布萊恩特、詹姆斯、姚明。電視上只要有他們,我就像離弦的箭飛快地沖上去。他們總是投進(jìn)自己想要的球,他們投進(jìn)的時(shí)候,我也很高興,我特別喜歡他們的絕殺球。只要到最后幾秒他們投的球就百發(fā)百中。

          在學(xué)校我們幾個(gè)喜歡打籃球的就會(huì)在一起打比賽,在打比賽的過(guò)程中,我們很高興,因?yàn)榭梢韵矚g打籃球的朋友切磋切磋,看誰(shuí)的球技好。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去了,但我還是很喜歡籃球,而且我的球技也變得更好了,我的身體也變得更強(qiáng)壯了,在打籃球的時(shí)間里我結(jié)交了許許多多的朋友,在這個(gè)時(shí)間里我無(wú)比的高興,而且我還找到了自己的知音呢!

          記得在那一次運(yùn)動(dòng)中,我受傷了,是和在朋友的相互接觸中意外受傷的,雖然時(shí)間過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。

          那一天下午,早早的同學(xué)就打電話叫我到球場(chǎng)集合。我于是痛快的答應(yīng)了。放下電話,趕緊換好鞋子,換好衣服,直奔到球場(chǎng),當(dāng)然他們比我早到那兒,我到那里之后,三人一組分好伙,籃球競(jìng)賽開(kāi)始了!開(kāi)始的幾球,沒(méi)有感覺(jué),多次到我的手里突破——上籃球板之后彈了出來(lái),心中著急了起來(lái)。我正努力平復(fù)著自己的心情:不要急,努力打好下一球,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。

          隨著時(shí)間的流逝,我也在焦急的等待著機(jī)會(huì),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快球突然向我沖來(lái),我轉(zhuǎn)身一躍接到了球,看到籃下有一個(gè)大空檔,那時(shí)的我沒(méi)有多想一秒鐘,快速的沖到籃下,上籃突破突然腳下一滑像踩了一樣?xùn)|西一樣,身體傾斜了,我心里有一種不祥的預(yù)感,眼前一黑摔倒在地。那是痛得我已經(jīng)站不起來(lái)了,腿青了一大塊。最后幾個(gè)人扶著我進(jìn)了家門。雖是這樣,也改變不了我對(duì)“他”的熱愛(ài)!我喜歡籃球,籃球讓我比以前更加歡樂(lè)。也讓我更加努力的學(xué)習(xí)。

          籃球也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為什么說(shuō)籃球是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢?因?yàn)槲野职终f(shuō):“如果你不好好學(xué)習(xí),我就把你的籃球斷了,讓你以后不再碰籃球!

          我喜歡你,籃球,我對(duì)你如癡如狂,但你對(duì)我也不薄。∥乙院笠颖杜W(xué)習(xí)和提高自己的球技。

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