我喜歡運動作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我喜歡運動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡運動作文 篇1
記得在我小的時候，我經(jīng)常喜歡扭動身子，亂蹦亂跳，像個男孩子一樣，在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣，于是對我說，你這么好動，不如我給你買一雙溜冰鞋，讓你學輪滑吧！當時我聽了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道，她還真的在我六歲生日的時候，買了一雙溜冰鞋，當作生日禮物。
于是，我就開始學輪滑了。剛開始，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單，實際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復復地練習，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能成功，我想過要放棄，可我還是堅強的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時候，我欣喜萬分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當時那個慘樣子，正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望，隨后，我堅強的站了起來，繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了，看在眼里卻疼在心里，但還是會鼓勵我說：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學會堅持�！�
有一次，媽媽在一個小區(qū)廣場跳廣場舞時，她看見一位小朋友正在玩輪滑，玩得十分熟練，技巧也掌握得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小朋友說：“你可不可以教我女兒學輪滑呀。〞他非常爽快地答應了。
就這樣，不管是雙休日，還是每天放學回家，做完作業(yè)后，他都會在小區(qū)廣場教我學輪滑。他把所知要領、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就慢慢地學會了輪滑。
隨著時間的流逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項運動吧！從那以后，不管在什么時間，只要我不耽誤學習，都要到小區(qū)廣場去玩上一會兒。
就這樣，日復一日，年復一年。這項看似簡單而練起來又十分艱難的運動，一直伴隨著我的成長。我喜歡的運動啊――輪滑！
我喜歡運動作文 篇2
我喜歡的運動有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運動是游泳。
游泳是分種類的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運會的一個比賽項目。
前年暑假，我媽媽給報了游泳班，我一到游泳班場地，只見里面有一個特別大的泳池，有許許多多的人，他們有的在水里嬉戲，有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個區(qū)域，一個是淺水區(qū)、另一個是深水區(qū)。
我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，“撲通”一聲跳進了泳池里。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不��！幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險�。〉诙�，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。
經(jīng)過一段時間練習，我已經(jīng)學會游泳了，現(xiàn)在我能在水中自由自在游，游好遠呢！雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因為我愛游泳。
我喜歡運動作文 篇3
運動項目有很多，而我最喜歡的是打羽毛球，這樣的全身運動，不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團體的合作精神，增進友誼。
在我印象里，打羽毛球就是讓球別著地，兩邊打來打去就行了�？墒俏夷翘旖K于發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
記得那一天，媽媽好不容易在家休息一天，我逮著這個千載難逢的機會纏著她。媽媽覺得好久沒有運動了，拉著我到樓下去打羽毛球。我興致勃勃地要和她較量一番，剛開始，我就發(fā)了個狠球，像子彈一樣在空中劃了個半圓，媽媽瞪大眼睛盯著球，非常利索地把球打回來，這回我可開始手忙腳亂了，趕緊向前快跑了幾步回擊了一拍，好險��！媽媽一看我也不示弱，竟使了個調虎離山的計謀，她先把球拍往左邊方向揮，實際打的球卻是朝向右邊，這樣可苦了我，當我判斷好方向的時候已經(jīng)晚了，這樣我輸了一個球。第二局輪到我發(fā)球了，我把球拋的很高，可實際等它掉的一大半的時侯，我才打過去，這樣球不高不低，很難接起來的，媽媽一不溜神，把球打在了球拍的邊緣上，結果球直線落地了，哈……我開心的蹦了起來，1比1平啰！媽媽也開心的笑了，因為她看到了我的進步，剛開始學打羽毛球的時侯，什么都不懂也不明白，都是瞎接球更是瞎打球，打出去的球都不到位，可是打羽毛球讓我著迷。即使不熟練，我也要堅持下去，每次打球我都會全心投入，就算跌倒我也不理會，拍拍身上的土，重新再來，由于相同的愛好，我還結交了小區(qū)的其他小朋友，放假的'時侯大家都會在一起比試一下，玩得開心極了！
一份堅持一份收獲，這是我打羽毛球明白的道理，只要努力，相信自己就一定做得到，打羽毛球一定要多訓練，多切磋，全身心的投入，就會有很大的進步。所以我盼著假期的到來，給自己定下目標，勤學苦練，也減減身上的肥肉，我相信自己一定做的到！
我喜歡運動作文 篇4
我喜歡的運動1游泳是我最喜歡的運動、每當游泳時、我就很陶醉，彷佛我是小鯊魚似的飛奔沖向終點。
我會自由式、仰式、狗爬式，雖然沒有樣樣都精、但是我還是希望能把游泳學的爐火純青。上一次，我去學游泳檢定，獎狀的等級是七級B、不是很高段、令我有一點失望、不過我愛游泳，我是不會放棄努力的。
游泳可以遠離死亡、保住生命、也可以救人，是真好的生命教育。
希望我游泳技術進步、速度更快如同閃電般，讓我?guī)е业呐d趣，進入世界排名。
我喜歡運動作文 篇5
你們喜歡籃球嗎？像我，早就愛上了打籃球這項有趣、好玩又健康的運動！
至于我為什么會愛上打籃球呢？那是因為我一年級時，看到很多的大哥哥、大姐姐們在打籃球，覺得打籃球應該很好玩，就請爸爸買一顆籃球給我玩，一開始，我連丟都不會丟，爛的要命，不過經(jīng)過爸爸的教導，我終于會打籃球了，這是我第一次打籃球。
之后，我會再二、三、四、五年級的課余時間出來打籃球，如果下雨時，我就呆在家里看報紙或看書，在二年級時，不幸的事發(fā)生了，我在打籃球時，因為球被尖尖的東西刺到，所以球就破掉了，當時我很難過，還好爸爸又再買了一顆籃球給我，但在四年級時歷史又重演了，所以我從一~五年級總共換了二顆球，現(xiàn)在的是第三顆球，我在籃球場上交朋友，也在籃球上學會了很多待人處事的道理，我和弟弟因為籃球讓我們兄弟的感情更好，我所經(jīng)歷的籃球經(jīng)驗很美好。
我覺得打籃球有很多好處，可以讓你身體變好，可以讓你長高，還可以讓你人際關系變好，因為有非常多的好處，所以我愛籃球，籃球真的是有趣、好玩又健康的運動。
我喜歡運動作文 篇6
運動有很多種，例如：棒球、跳繩、籃球……等，雖然有很多種運動，但是我最喜歡的運動是騎腳踏車。
我會接觸到腳踏車這項運動是因為在三年級的暑假，媽媽帶我去公園玩，媽媽知道我不會騎腳踏車，所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應該要怎么騎，一開始我請媽媽扶住腳踏車的后座不要放開，可是媽媽卻突然放開，于是我就摔個四腳朝天，媽媽說：“平衡感要好，不然就會摔倒。”于是我又重新跨上腳踏車開始騎，接著我覺得我騎得愈來愈得心應手，而且騎腳踏車并沒有想象中的那么困難。
騎腳踏車這項運動可以減肥，例如：每天早上固定到公園騎一小時的腳踏車，如果持續(xù)一個月的話，會瘦個一、兩公斤，還可以鍛練身體，讓自己比較不會感冒。而騎腳踏車要注意的事項有：第一，平衡感要好，不然就會跟我一樣摔的四腳朝天；第二，不要騎得太快，以免撞到別人，害別人受傷。
騎腳踏車這項運動，保持好平衡感就會騎得很暢快，尤其是在春天或秋天那種不會太熱也不會太冷的天氣騎腳踏車，好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢！
我喜歡運動作文 篇7
我比較喜歡運動，尤其是打羽毛球。我運動，所以我陽光。
平時，我早上會在6點左右起床，然后下去跑操，至少三圈，吸一下新鮮的空氣，這樣精神了，吃飯也會很香，上學或現(xiàn)在做作業(yè)，都很精神好多了。
我最喜歡的是打羽毛球。爸爸常對我說，打羽毛球不僅僅是鍛煉人，而且能做到“準、狠、快”，就能讓對方防不勝防，也能讓對方佩服的五體投地。就能感受到很多的道理。
我覺得爸爸說得很對。有時我按爸爸教的方法打，爸爸也沒法招架呢。有的時候，爸爸也用這種方法把球打來，我快速的過去，在球快要落地的時候起死回生的把球給救了起來，哈，爸爸也輸了。
這個方法就是我趕緊往上一挑，便會把要落地的球給挑向對方，再加上從你想不到的方向過去，打對方一個措手不及。準贏。所以我們最近經(jīng)常下去練習。而且我打的越來越好了。
當然，這個贏球的秘密，我只告訴你噢。
對我印象最深的一點是，我有時會拉幾下單杠，當然只是吊下手臂。最長的時間是36秒。有一次爸爸給我做示范，堅持了179秒。把手拉的直抖，手指也白了。爸爸接著鼓勵我：兒子，你要對自己有信心。相信你也行的。
我一聽就暗暗下決心，就試試吧，免得爸爸又要批評我了。
第一次我堅持了45秒。有門。我自我鼓勵了一下自己（此處可以有掌聲）。我第二次繼續(xù)堅持著�！昂�，兒子，48……53，好，兒子，堅持。66、67、68、69。太棒了。兒子！”�。窟B我自己也不敢相信，我可以堅持這么久（掌聲持久中）。
我覺得學習也和打羽毛球一樣，用“準、狠、快”三字訣，學習也能學好。你看，對自己“狠”一點，就是嚴格一點；“準”一點，就是保質保量的把當天學習和事情當天完成；“快”就是不拖拉，做作業(yè)時不玩，看題時看準，方法思路對。
“你們中間誰敢和我比賽？來吧，挑戰(zhàn)我。哎喲，敢突襲我？看球……”哈哈，原來我在夢中也在練球呢。
你可別笑我。說不定，未來的羽毛球冠軍，就是俺呢。誰讓俺這么喜歡運動，這么喜歡打羽毛球呢？
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