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        時間:2021-04-21 09:37:54 運動 我要投稿

        運動員作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的運動員作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        運動員作文合集10篇

        運動員作文 篇1

          我最喜歡的運動員是一名英國四百米田徑賽紀(jì)錄保持者雷德蒙。他是一名黑人運動員。

         。保梗梗材,在巴塞羅那奧運會,雷德蒙在兩次預(yù)賽中均獲小組賽第一名,為備戰(zhàn)巴塞羅那奧運會,他做了四次手術(shù),1992年奧運會,這是他最后一次出征奧運會賽場。

          比賽開始了,雷德蒙跑到了中間,可突然因為舊傷復(fù)發(fā),右大腿肌肉嚴(yán)重撕裂,疼痛難忍,不得不蹲下來休息的片刻。

          此時,他距離終點線還有一百七十五米,他苦等了八年的奧運金牌夢,就此提前宣告終結(jié),而別的選手已經(jīng)跑到了賽道的終點,可是雷德蒙沒有放棄比賽,他痛苦的站起身來,忍著鉆心的疼痛,憑著自己頑強(qiáng)的意志,堅持跑完了全程的比賽,雖然他是賽場上最后一名選手,但是賽場的觀眾全部起立了,為他鼓起了雷鳴般的掌聲。

          雷德蒙在比賽結(jié)束后哭了,雖然他沒有實現(xiàn)金牌,夢,但是他用自己頑強(qiáng)的意志維護(hù)了一個運動員的尊嚴(yán)和驕傲。這就是我最佩服他的地方,因為我們不論做任何事情,都不能輕易的放棄自己的目標(biāo)和理想,比賽雖然很重要,但是運動精神更值得我們每個小朋友學(xué)習(xí),我們要堅持完成比賽,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。

          這就是我最喜歡的英國運動員雷德蒙。

        運動員作文 篇2

          星期五的體育課上,我被選為運動員了。

          聽說學(xué)校要開校運會,這一節(jié)體育課上開始選運動員,方法是四百米跑步比賽,選跑得快的。

          “預(yù)備,跑!”一聲令下,只見同學(xué)們都像箭一般的“飛”了出去,我也不例外。LS一馬當(dāng)先跑在最前面,我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他,不過還是超了不少人的“車”。到了最后一百米了,我前面有六個人,后面有二三十人,中間只有我孤零零的一個。我實在一點力氣也沒有了,正當(dāng)我陷入困境的時候,一聲聲呼喚把我叫了出來:“加油!加油!"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量,用盡了自己最大的力氣,也超不了前面的一個人。

          還有五十米,四十五米,四十米,三十五米,三十米……我終于跑過了終點線。我不敢相信,我真的這么快跑完了四百米,堅持跑到了終點。

          我非常高興,因為我得了第七名,入了選,當(dāng)上了運動員,我覺得這身我最大的成功,我實現(xiàn)了自己當(dāng)運動員的愿望。我一定要加緊訓(xùn)練,把對手打敗,進(jìn)入”半決賽”。

          我期待半決賽時仍然能夠取得勝利。

        運動員作文 篇3

          我最敬佩運動員是鄧亞萍,她是河南鄭州人,前中國女子乒乓球隊運動員,是奧運會乒乓球冠軍,曾獲得過18個世界冠軍,4枚奧運金牌,被譽為“乒乓皇后”。

          鄧亞萍當(dāng)年參加訓(xùn)練時,大家都認(rèn)為她個子矮,不適合打乒乓球,可是她酷愛乒乓球,不管別人怎么看,堅持訓(xùn)練,不怕吃苦,終于練了一手好球,真是一個名副其實的“小個子巨人”。

          最令人佩服的是,鄧亞萍取得冠軍后,她沒有驕傲,先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),并獲得碩士學(xué)位。因為她刻苦努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,20xx年成為北京申奧團(tuán)成員之一,北京申奧形象大使;20xx年在國際奧委會道德委員會以及運動和環(huán)境委員會兩個委員會擔(dān)任職務(wù);20xx年成為北京奧組委市場開發(fā)部的一名工作人員;20xx年任社副秘書長兼人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理……她真是令人敬佩啊!

          我要向鄧亞萍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅持自己的理想,學(xué)習(xí)她不怕吃苦的精神!

        運動員作文 篇4

          “加油!加油!”伴隨著一聲高過一聲的加油聲,一年一度的秋季運動會已經(jīng)拉開了帷幕。

          校園內(nèi)彩旗林立,迎風(fēng)飄舞,好像在為運動員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍,隨著“砰”的一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣向前飛奔,他們你追我趕,毫不示弱,你瞧!賽場上的運動員一會兒這個領(lǐng)先,一會兒又是那個領(lǐng)先,比賽情況不斷地變化著,使那些助威的拉拉隊員個個臉漲得紅紅的,憋足了勁兒,扯著嗓子大聲地喊著“加油!加油!”參賽運動員班級的老師們也忍不住走出班級,來到跑道邊,手不停地?fù)]動著,探著身子大喊著:“快!追上去!”當(dāng)冠軍產(chǎn)生了,同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,為他喝彩,跑上前去抱著他久久不愿松開。

          最感動人的是那場男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學(xué)參加了那場比賽,為了參加比賽,他在下面沒少下功夫。為了練習(xí)耐力,一下課,他都第一個沖出教室跑到操場,背上一個同學(xué)圍著操場一圈一圈地跑,苦練了好長時間。

          比賽那天,當(dāng)發(fā)令槍一響,他和其他對手一樣奮力向前沖,當(dāng)跑了兩圈后,一個個參賽選手都超過了他,再看操場上的楊昊晨腳步開始放慢了,張著嘴,喘著粗氣,明顯是體力不支,同學(xué)們都為他捏一把汗,真怕他堅持不下來,就更加使勁為他加油!在還剩下幾十米的時候,他累得幾乎虛脫了,看來是真的支持不住了,他臉憋得通紅通紅的,額頭上一滴滴汗珠向下滴,累得上氣不接下氣。但是,他閉著雙眼仍然堅持跑著,從快跑漸漸變成了慢跑,腿像灌了鉛一樣,顯得有些邁不動腳步,可他還是堅持了下來跑到了終點,雖然沒有取得什么好的成績,但是全班同學(xué)都向他擁來,向他歡呼,向他喝彩,是他那種堅持不懈的精神感動了大家,贏得了陣陣掌聲。

          通過這場比賽,讓我明白了比賽固然重要,但是擁有一種堅持不懈的精神才是最重要的,我為楊昊晨喝彩,為像他一樣具有永不放棄的精神的運動員喝彩!

        運動員作文 篇5

          今天體育課,老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。

          葉老師先以的順序報數(shù)列隊,我排到第四隊。比賽即將開始,大家聽從老師的指導(dǎo),蹲在同一起跑線上,做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起,大家就會像箭一樣飛奔出去。

          起跑的口哨聲突然響起,我快速地沖了出去,李晟和章樂他們比我更快,沖在我的前面,我努力地奔跑著,想超越他們,當(dāng)我快追上他們的時候,他們更加努力地奔跑著,比我跑得更快,跑著跑著,終點到了。我被落在了第四名,雖然我沒跑到前三名,很遺憾,不能參加下午的長跑比賽。

          我在心里暗暗下決心,以后每天有堅持鍛煉,爭取下次跑得更好。

        運動員作文 篇6

          “什么?編外運動員?”這名詞你肯定是第一次聽說吧!哎!不提也罷!提起來我就覺得心酸,真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀!什么?你想聽聽,好吧!那我就家丑不怕外揚了,好好跟你嘮嘮,不過,你聽了可不能笑呀!“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響,我們?nèi)w運動員又準(zhǔn)時在操場集合,開始了訓(xùn)練,有的練習(xí)短跑,有的練習(xí)推鉛球,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……瞧!那是誰?

          在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著,瞧他!臉累得就象一個“紅富士”,氣喘得就象一只“老黃!,呀?!他是練哪個項目的呀!短跑?不象,太胖!推鉛球?也不象,力氣太小,虛胖!他呀……不好意思,告訴你吧!他呀!就是鄙人,鄙人正在減肥呢!我是一名編外運動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運動員!肮」!……”瞧你!怎么樣,又笑了不是,哎!我不是對你說了嗎,你聽了可不能笑,不過說起當(dāng)編外運動員的事可真難為情。

          這幾年,不知從什么時候起,我的身體就象是吹了氣的皮球似的,一個勁的向圓靠攏,綽號也在不知不覺中,由‘小胖’變成了‘老胖’,爸爸見此情況急了,于是讓體育老師收下了我這個編外運動員,讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝,你在想什么呢?還不快跑!快!還有三圈!跑完后再做三十個仰臥起坐,然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了,天哪!我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結(jié)束呀!

        運動員作文 篇7

          這次田徑運動會,老師用體育課開始選運動員。

          我最想?yún)⒓?0米與200米,因為我的爆發(fā)力不錯,耐力跑也很不錯,可以平均自己的速度,進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí),第二名,就與郭佩瑤相差0點幾秒,上次體育測試,還跑了本組60米跑第一名呢!

          于是,60米跑時,我想也沒想,舉起了手,何老師也叫我過去了。可我準(zhǔn)備出個賽跑的姿勢,無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋,轉(zhuǎn)頭望去,郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。

          不管了,“各就各位——跑!”何老師一聲令下,我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭,可就在這時,鞋子一磨,突然滑了一下,哎呀!我微微調(diào)整,繼續(xù)向前跑,可我跑得太快,鞋子又是一滑,鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部,哎喲媽呀,急死了!鞋墊擠在了鞋尾,什么破鞋子呀!我的鞋剛沾到地上,腳就一陣作痛,原來,鞋墊沒了,只剩那么一層鞋底了,坑坑洼洼,感覺像一腳踩在了一個指壓板上,我差點兒摔一跤,勉強(qiáng)跑到終點,差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步,鞋底磨著地,發(fā)出“嗞——啦,嗞——啦”的聲音,果然沒選上。唉!我急忙跳到一棵樹邊,坐下,鋪上鞋墊,那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

          這破鞋,真不靠譜,這次一跑就把鞋墊給跑后面去了,真想把它丟了,這個不靠譜的鞋子呀!

          不過,也許真的是我還跑得還不夠快,如果有真實的實力,是不會因為這么一點小困難而害怕的,如果我更加努力練習(xí),這“不靠譜”的鞋子也不是問題的!

        運動員作文 篇8

          她是我們班的一位小能人,大大的眼睛,瓜子形的臉蛋。人不可貌相,雖說貌不驚人,但她可是一位厲害的體育健將呢!

          我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn),她隨便一跳就跳老遠(yuǎn),我見了,不禁說:“行啊,跳這么遠(yuǎn)!”別看我平時說她厲害,其實自己一直想超過她?傻任乙惶Y(jié)果怎么樣?比她整整近了一個腳的長度呢!她又一跳,結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了,個個都萬分驚訝的樣子。

          她還是一位短跑高手呢!有一次,我們上體育,還沒跑時,就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽,于是,她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”!邦A(yù)備——開始!”比賽剛開始,只見她一步踏出起跑線,直射終點。在跑時,她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子,咬緊牙關(guān),就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒,她便到達(dá)終點,贏了。我見了,差點被她“嚇”著了。

          她就是lm,一位優(yōu)秀的運動員,她是我們班女生的榜樣。

        運動員作文 篇9

          我想長大,我長大想當(dāng)一個運動員,我非常的愛跑步,雖然這個愛好中有點遺憾,但我還是愛跑步!

          20xx年的秋季運動會上,我因為挑選時沒穿好鞋子,所以我跑100米,我跑了第1名。我很高興,我沒有預(yù)料到后面的事情,到了我們隊,同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。

          在接力賽中,杜美琳沒有來,體育老師找我讓我代替。

          槍聲響起了,第一棒是張晨新,他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望,他在拐彎時摔倒了,其它班三棒已經(jīng)開始跑了,我們顯得非常著急。到了第三棒,她追到了第一,我們都很高興。她叫蔣雪兒,跑步很好。到了我的時候,我不知是走神了還是在想些什么,愣了一會兒,我回過神來,其它班的四棒馬上就要拐彎了,我趕緊跑,最后得了第三名。我松了一口氣,往班里走時,看到了蔣雪兒在向我說;“你干什么?剛剛愣什么?”我沒有回答他,卻用我最快的速度跑會了班。

          可能是我沒有回答她她生氣了,在一次體育課上,一堆女生圍著老師,蔣雪兒說;“老師,別給郭淑晴發(fā)獎狀了,她在我們秋季運動會上拉了腿!崩蠋煕]有回答,而是做了個嚴(yán)肅的表情。體育課過后,我為把這事放在心上。

          有一天馬老師說;“同學(xué)們,這是我們的運動員光榮的見證!”

          “張晨新第一,張晨涵第一,蔣雪兒第二,蔣玉鑫第四,鼓掌!”

          同學(xué)們在鼓掌時,我卻在偷偷的哭。

          我不會因為這件事而放棄我最喜歡的跑步。

        運動員作文 篇10

          中國有很多優(yōu)秀的`跳水運動員,不過別樣的跳水運動員我家有,每戶人家都有,不用奇怪,我說的這個跳水運動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧!

          在做實驗前,我先準(zhǔn)備了3個煮熟了的雞蛋,3個裝滿了半杯水的杯子,這三個杯子還有特殊的要求,就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板,準(zhǔn)備就緒就可以開始了。

          我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋,我把杯子放在最下面,在杯口上放上一塊紙板,紙板上放一個紙筒,這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間,在最頂端放上一個雞蛋,因為紙筒做的直徑太小了,只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料,眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了,我拿住紙板,心里默念著3、2、1開始,用閃電般的速度迅速把紙板抽掉,這時,紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處,而這個雞蛋就像真正的跳水運動員一樣,翻了半個跟斗落入水中。我很開心,一次就成功了,于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn),這跟第一次的操作一樣,面對著兩個杯子快速一抽,很順利地就又完成了。

          前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了,我有點小得意了,開始挑戰(zhàn)3個雞蛋,我先把3個杯子放成一排,杯口上放上紙板和紙筒,可頂端放雞蛋就沒那么好放了,我先把一邊的雞蛋放上去,頓時紙板就開始搖搖晃晃,像要快倒的樣子,我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋,這下紙板才平衡,最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋,我很緊張,因為這次我想換種抽法,不是面對橫排的三個杯子抽,而是數(shù)列地抽,在抽紙之前,我緊張得直搓手,幾個深呼吸后,我開始屏住呼吸,用力一抽,驚奇的事情發(fā)生了,竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里,蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣,在為我的成功喝彩。

          做完實驗第二天,水晶老師告訴我們這是慣性問題,原來當(dāng)快速抽離紙板時,那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來,只能跳入杯中,多么神奇的慣性啊!但我還在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密,雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的,可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那,雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外,其余在水杯里的雞蛋都完好無損,這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。

          你們看,這普通的雞蛋是一名特別的跳水運動員吧!只要我們留心去觀察身邊的事物,就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。

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