【精選】運動作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動作文 篇1
今天上午，我們在學(xué)校舉行了運動會。
先是一、二年級的接力賽。小弟弟、小妹妹們奮力拼搏，我們不停地為他們鼓掌加油。
接著就是我們?nèi)搅昙墝W(xué)生的“陽光大課間”展評比賽。我們?nèi)昙壥堑谝粋�上場的年級。隨著裁判員的一聲令下，伴著激昂的樂曲，我們昂首闊步、邊帶微笑的上場了。首先是“環(huán)形”走，然后做集體舞，接著做兩遍運動場，最后做放松操。最優(yōu)美的就屬放松操了，音樂是那么得舒緩輕柔，我們的動作是那么輕松投入，我覺得此時此刻，我仿佛就是一只小白鴿在天空中自由自在地飛翔……整個操場上一片寂靜。而在音樂停止的瞬間，操場上立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們驕傲地退場了。
我們?nèi)昙壍恼寡莴@得了全校的好評，而我們班又是第一名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很開心，我們更加堅信：有付出一定有回報！
運動作文 篇2
5月5日，陽光明媚，春風(fēng)送暖，實驗小學(xué)操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學(xué)校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24個中隊、800多名運動員參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡單的開幕致辭后，運動會正式開始了。首先是一年級小同學(xué)的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉著第二人在跑一圈，同學(xué)們嘴里都說著“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾著球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的比賽還剩最后一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂結(jié)了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗小學(xué)六年級五班的！
”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然后說出原因：“學(xué)校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運動會的“盛況”，還對運動會做了一個小總結(jié)，顯示了成熟的文風(fēng)。接著小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的運用也十分恰當(dāng)，“一個個運動員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂結(jié)了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結(jié)尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感，值得表揚。
運動作文 篇3
我盼望了已久的蒲謝市小學(xué)第十七屆運動會終于開始了。
天氣格外得晴朗，天空格外得湛藍，我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。
下午1：30，三年級男子壘球比賽即將要開始了，我看到參數(shù)的選手們個個都磨拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在角落里做著熱身運動，有的同學(xué)嘴巴里念念有詞，做著投擲動作，還有的同學(xué)緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現(xiàn)突出，投擲出了32米之多，這給我增添了不少壓力。輪到我上場了，我先深吸一口氣，握緊壘球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，落在了37.27米的地方。太遠了，在場的所有老師和同學(xué)都不禁贊嘆道。果然我進入了決賽，在決賽里，我的表現(xiàn)更加神勇，成績遙遙領(lǐng)先.不負眾望獲得了第一名，同學(xué)們都情不自禁地站起來鼓起掌說：“太好了，太好了�！�
取得了這樣的好成績，我的心里美滋滋的。因為我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神，更重要的是我為班級爭了光，能為集體出一份力，這是我覺得最自豪的地方。
運動作文 篇4
運動會開始了。各項運動有條不紊地進行著。
隨著砰的一聲，長跑拉開了序幕。
看！那個女生處于領(lǐng)先位置，可到了第二圈，她的體力似乎有些跟不上，慢慢落后了，臉色顯得很蒼白。我看著她的一舉一動，好著急呀！終于挨到第三圈，他實在太累了，在賽道上慢慢地行走起來，一會兒又小跑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)，觀眾們都在為她加油，經(jīng)過大家的'鼓勵，她終于奔向了終點。
她的眼角似乎有淚光在閃動，恐怕渾身沒有一點力氣了，帶著發(fā)白的嘴唇和緊皺的眉頭的她見到同學(xué)就撲在一位女生的身上，大聲喘著氣，任憑汗水不停地流……
她并沒有放棄，不是嗎？
拔河比賽馬上開始了。
雙方都站好了姿勢，一個個腳勾著腳，身體向后傾。我們班可占著很大的優(yōu)勢呢！我們班的隊員身材高大，而一般呢，都是小個子。
哨聲一響，同學(xué)們使出渾身力氣，手上青筋突出，臉漲得通紅，頭上也滲出密密的汗珠。但他們?nèi)圆环潘�，代表輸贏的紅帶子再慢慢向我們移動。拉拉不住的加油，老師們也為我們助威。我想，這下我們勝券在握了。
不料情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)，七一班的同學(xué)們瞪大著眼睛，頭發(fā)都豎起來了，汗毛直立手捏得通紅。一瞬間，就像西班牙斗牛士的把繩子猛一拉，又是一聲清嘴的哨聲，七一班贏得勝利，而我們幾乎是全軍覆沒。
可大家并不灰心喪氣，友誼最重要，比賽輸了友誼還在。沒錯，我們雖敗猶榮，輸也光彩！
運動作文 篇5
星期三，我們舉行了春季運動會薛老師讓我們帶一本書看，到了操場上薛老師把隊伍整整齊候，就讓我們坐下，薛老師說：“讓我和權(quán)一航、王子站去扔壘球，我們到了扔壘球的地方，老師說：”有三次機會，很快就扔完了壘球，我們會到了班上薛老師問是第幾名。
我說還不知道，過了一會薛老師讓我上臺領(lǐng)獎，我一看是第二名我跑到班上，薛老師說：“得了第幾名我，”我說：“第二名，”薛老師說：“挺好的”放學(xué)了我高興的給媽媽說：“今天扔壘球的了第二名，”還得了一個文具盒呢！