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      2. 運(yùn)動(dòng)彩排作文

        時(shí)間:2021-03-21 13:54:05 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于運(yùn)動(dòng)彩排作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)彩排作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于運(yùn)動(dòng)彩排作文3篇

        運(yùn)動(dòng)彩排作文 篇1

          “活力藍(lán)隊(duì),勇往直前。強(qiáng)身健體,必勝無疑!”我們是藍(lán)隊(duì),這是我們的口號,下面就來看看我們?nèi)珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排吧!

          鏡頭一

          “加油加油,”順著哨音望去,五個(gè)隊(duì)開始了激烈的斗爭,在五班當(dāng)然要看趙蓓佳了,我在人群中尋覓著。一個(gè)大塊頭映入眼簾,再定睛一瞧,原來是趙蓓佳!哇,她那一隊(duì)人馬高大,非常有勝算!所以大家的目光都被那一隊(duì)吸引了過去。只見他們身體拼命向后傾,仿佛使出了吃奶的勁,小臉蛋憋得像個(gè)紅蘋果,但即使這樣,他們還是沒贏。現(xiàn)在正處于僵持的階段,五方都互不相讓,不敢有絲毫松懈,可命運(yùn)女神好像要和他們開玩笑,故意讓那一隊(duì)跌了一個(gè)跟頭,于是對方乘勝追擊,眼看快要輸了,但那一隊(duì)寧死也不屈服,他們很快扎穩(wěn)了重心,又開始拼命向后拉。我仿佛看見有一根繩子連著每個(gè)人的心,沒有擁擠,沒有責(zé)怪,大家一齊努力,這就是團(tuán)結(jié)的力量!一滴滴汗水落下,一股股勁又升起,他們果然不負(fù)眾望,在僵持了七八秒后,一聲加油,燃起了大家不服輸?shù)幕鹧,從而進(jìn)發(fā)出一股巨大的力量,猛的一拉大繩,紅標(biāo)便一下子越過了邊界,期待已久的哨聲終于響起,啊,我真為他們感到高興!

          鏡頭二

          這里是接龍的現(xiàn)場。人數(shù)一樣,年齡一樣,就看看哪一隊(duì)接得更長。我沒看錯(cuò)吧,每個(gè)人都會(huì)劈叉!韌帶也太好了吧!看來比賽結(jié)果只會(huì)有絲毫的差距。結(jié)果出來了,藍(lán)隊(duì)第二名,耶!真是個(gè)不錯(cuò)的成績。

          鏡頭三

          現(xiàn)在該我出場了!對,我參加的是籃球操。隊(duì)員們排列著整齊的方陣出場了,等待一切就緒后,音樂響起了,兩個(gè)節(jié)拍后,精彩的籃球表演就開始了。雙手運(yùn)球,這可不簡單,只有精神高度集中,技藝夠高超,才能準(zhǔn)確無誤的完成這個(gè)動(dòng)作。接下來是操里最難的動(dòng)作——胯下前后運(yùn)球。這可是難度達(dá)到五顆星的動(dòng)作!雖然難,但大家都能跟著節(jié)拍完整地把動(dòng)作做下來,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蹦軌虮硌莸倪@么出色,我們付出了多少的心血和汗水!是的,付出了,總會(huì)有收獲。

          這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排,也不知道真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)到來,我期待著那一天。

        運(yùn)動(dòng)彩排作文 篇2

          3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排,用了兩節(jié)課的時(shí)間,我很期待這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),今天的彩排非常嚴(yán)格,學(xué)校的師生都來了,我們二(2)班拿著拉拉隊(duì)的跳舞的東西,還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的,他們把彩線都給弄掉了,搞得滿地都是,太臟了,別的班都安安靜靜的坐著,而我們班確有一些人打鬧,真是羞愧呀!

          走路隊(duì)時(shí),有人手上拿的東西掉了,還回去撿,明明好好地拿著怎么會(huì)掉呢?這真奇怪,可定是不認(rèn)真,心不在走路隊(duì)上,走到主席臺(tái)時(shí),說口令時(shí),眼睛向著主席臺(tái),手向著主席臺(tái),可有些人呢,眼睛不知道往哪看,東張西望,口令不知道說什么,手不知道往哪擺,腳又踏得沒力,這樣子好了,現(xiàn)在全校都知道了二(二)班是什么班級了,好了現(xiàn)在名氣大增了,你們滿意了吧,你們這些人滿意了嗎,被圖書管理員給趕出來,有在全校面前沒有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感,現(xiàn)在二(二)班讓全校人看看是怎樣的人了,現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。

          有人啊,一心想著玩, 卻不為大家想想,我們啊是沒臉見人的得,任何人都瞧不起我們,連一年級都不如,我們真該好好想一年級學(xué)習(xí),我們真該在讀個(gè)一年級,這樣好好反省自己,別說跟其他年紀(jì)比,我們連一年級都不如,這讓一年級都瞧不起我們,我們這樣下去,不會(huì)是好的學(xué)習(xí),而是越學(xué)越壞,今天讓朱老師的面子往哪放呀,你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙,為什么要這樣子呢,這些人,我真想讓他們變乖點(diǎn),這樣對我們大家都有好處。

          明天正式開始時(shí),我希望大家能有個(gè)好的表現(xiàn),能把今天所有的不守規(guī)矩的.事全部挽回,這樣得話,朱老師的心會(huì)好受點(diǎn),讓老師對我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

        運(yùn)動(dòng)彩排作文 篇3

          吃過中飯后,我匆匆忙忙地跑去操場,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排。“一、一二一……”黃老師喊著口令,“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。

          彩排剛開始,就發(fā)生一些狀況,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里,我們扭頭一看,原來是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了,后面的隊(duì)伍跟不上,相差了一大截!瓣悇t冰,現(xiàn)在是踏左腳,你踏成右腳了!秉S老師在邊上對我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過來,我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂,不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳,過了幾秒鐘的觀察后,我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因?yàn)樾碌男F爝沒有制作好,所以我們只能裝裝樣子,你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情,其實(shí)可困難了。

          經(jīng)過了一遍的排練,雖然在排練過程中發(fā)生了一些錯(cuò)誤,但聽黃老師說總體情況還是不錯(cuò)的。

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