精選運(yùn)動(dòng)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“我出去了�！痹缫痪洹�
“我回來(lái)了。”晚一句。
跑過(guò)去，走過(guò)來(lái)，足跡回轉(zhuǎn)一圈；
望天空，看地上，視野跳轉(zhuǎn)一圈；
想問(wèn)題，猜答案，腦筋急轉(zhuǎn)一圈。
冬天來(lái)，秋天去，夏天跟著春天跑，季節(jié)轉(zhuǎn)了一圈；
白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉(zhuǎn)了一圈；
從太古，到今日，颶風(fēng)吹遍全地球，哀怨轉(zhuǎn)了一圈；
鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉(zhuǎn)了一圈。
釋迦摩尼曾說(shuō)過(guò)：“生死輪回，我如來(lái)十八年后還是一條好漢�！�
伽利略曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)針、分針、秒針轉(zhuǎn)得再快還是會(huì)回到零點(diǎn)，既然這樣你們瞎忙個(gè)啥勁�。俊�
哥倫布曾說(shuō)過(guò)：“我發(fā)現(xiàn)地球是圓的，再轉(zhuǎn)一圈又能遇見你——我親愛的人�！币粋�(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)暢想時(shí)問(wèn)：”為什么太陽(yáng)和月亮總是在天上轉(zhuǎn)圈呢？“大人的回答可能會(huì)讓孩子很失望：”那是自然規(guī)律。“不過(guò)更失望的或許是大人，因?yàn)樗麄兛偸且怨潭ǖ乃季S方式在生活圈里周而復(fù)始、一成不變地過(guò)日子�？鞓�(lè)從不屬于他們，最初的夢(mèng)想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當(dāng)然他們也知道，孩子也是要長(zhǎng)大的，然后過(guò)著和他們一樣的生活。可是孩子卻說(shuō)：”既然太陽(yáng)和月亮都有自然規(guī)律，那為什么天上的白云沒(méi)有呢？它們每時(shí)每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由啊！“這下大人答不上來(lái)了，一直以來(lái)只觀察到日月之行的嚴(yán)密，卻沒(méi)有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認(rèn)自己是個(gè)”單細(xì)胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會(huì)一成不變。
課堂上，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問(wèn)：”老師，請(qǐng)問(wèn)圓周運(yùn)動(dòng)是什么？“老師簡(jiǎn)單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)�！皩W(xué)生再問(wèn)：”那它能離開軌道嗎？“老師說(shuō)：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運(yùn)動(dòng)了，但是也可以換另一種運(yùn)動(dòng)延續(xù)下去。就像各位同學(xué)可以按照約定俗成的規(guī)定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活。“老師的回答令全班同學(xué)都很感動(dòng)。這位學(xué)生說(shuō)一句更意味深長(zhǎng)的話：“我知道，這個(gè)道理我們?cè)诨瘜W(xué)里學(xué)過(guò)。一個(gè)原子當(dāng)中最外層的電子就是繞著原子核轉(zhuǎn)，可是當(dāng)它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時(shí)候，各種物質(zhì)呈現(xiàn)出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界。”
太陽(yáng)在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬(wàn)代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說(shuō)：“我嘔心瀝血哺育出來(lái)的萬(wàn)物之靈��！不要像我一樣一成不變，請(qǐng)你們走出固定的思維怪圈，創(chuàng)作出更輝煌的文明吧！”
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這篇文章主要是寫一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補(bǔ)，但是康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是小男孩用他最喜愛的一件運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一對(duì)新的鞋。最后一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來(lái)了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。兩人都非常開心。
在我讀這篇文章的開頭時(shí)，我并沒(méi)有料到會(huì)有如此的結(jié)局。我認(rèn)為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個(gè)結(jié)局。也因此我體會(huì)到了人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，互相幫助。這篇課文的主要內(nèi)容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀(jì)的小男孩身穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)衫上面印著大角麋鹿。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著康威老先生給我的錢，回到家向媽媽拿了3塊錢�！拔摇绷⒖倘コ抢铩Ｕ业搅四羌疑痰�。我毫不猶豫地買了那件衣服。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō)：“不能再修了，鞋底壞了。我想著這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會(huì)不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買。“我”把那件運(yùn)動(dòng)衫和1.45元買了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生。康威老先生又給了“我”一件運(yùn)動(dòng)衫。
“我”也買到了心愛的運(yùn)動(dòng)衫�？晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割愛，用自己最心愛的東西為對(duì)方換來(lái)了最心愛的東西。當(dāng)康威老先生看見“我”喜歡那件運(yùn)動(dòng)衫，他忍痛割愛用自己心愛的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割愛用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我該從哪兒開始講呢？是每晚辛苦的練習(xí)？是體育課崩潰式的考試？還是家長(zhǎng)的魔鬼式訓(xùn)練？體育，什么時(shí)候變得這么重要了？
“滴滴滴”這是什么提示音呢，正在困意的我，無(wú)奈中看了一眼手機(jī)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間到！唉，真是后悔自己這樣了，居然設(shè)了一個(gè)這么早的鬧鐘，懷疑那個(gè)時(shí)候的我是不是腦子進(jìn)水了。被逼迫之下，只好拖拖拉拉的起床，穿好衣服，去樓下跳繩。今天的目標(biāo)是500個(gè)，在我多次失敗后終于以六分鐘完成了。至于立定跳遠(yuǎn)，我特地穿了一雙平底運(yùn)動(dòng)鞋，勉勉強(qiáng)強(qiáng)練到了一米六，對(duì)我的體育徹底失望了。但，令我高興的是，我的仰臥起坐順利的達(dá)到了滿分——42個(gè)，而坐位體前屈對(duì)我來(lái)講也是小菜一碟，優(yōu)秀就好優(yōu)秀就好，人要低調(diào)嘛。人在江湖漂，不得不挨刀�？简�(yàn)的一天終于來(lái)到了，這天，大家都圍在立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的周圍。第一個(gè)人，跳過(guò)之后，使大家不由的緊張，至于我，在心里倒數(shù)著自己。有一些人，大概是緊張過(guò)度，去一旁練習(xí)了，也不知道到自己的時(shí)候會(huì)不會(huì)失誤�！敖鹦�！下一個(gè)劉蕙嘉準(zhǔn)備”下一個(gè)，下一個(gè)下一個(gè)……下一個(gè)就是自己了，除了跳繩，立定跳遠(yuǎn)是我比較一般的體育項(xiàng)目，如果失誤的話，連一米五都達(dá)到不了。在心里爭(zhēng)斗了幾秒后，時(shí)間和我作對(duì)般的飛速，金醒幾秒鐘好了。到我了啊，我搖擺著手，縱身一跳，一米六！好少！老師看了我一眼，就記了分?jǐn)?shù)，搞得我心里很不爽，看什么看��！加上成績(jī)的.不滿，讓我心情降落到了極點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到頭都大了，你以為誰(shuí)會(huì)真的每天晚上去跑5000米啊，夠了吧。真是無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。
總之！看體育老師很不爽！看體育更不爽！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
走進(jìn)校園，彩旗飄飄，主席臺(tái)上擺上了一個(gè)長(zhǎng)桌椅，大屏幕上則貼上了一個(gè)橫幅：預(yù)祝我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
我與大部隊(duì)一起，背著雙肩包，拿著小馬扎，在指定的位置好坐好。
過(guò)了十分鐘左右，班級(jí)幾乎全到了，到處都是“X班必勝！”；“加油努力”；“友誼第一，比賽第二”等等橫幅，每個(gè)人的臉上都掛著笑臉。
校長(zhǎng)的開幕式講話結(jié)束，在音樂(lè)中，我們拿著鮮花，踩著節(jié)奏，帶著笑容出了場(chǎng)，熟練的做著練了無(wú)數(shù)遍的舞步，儀仗隊(duì)則拿著個(gè)大旗子變化著隊(duì)形，令人不知道看哪里。
然后，我作為運(yùn)動(dòng)員代表光榮的上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言完畢后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了！旁邊，為他（她）端茶送水，開始跑后，場(chǎng)上洋溢著“六班加油！六班加油！”的叫喊聲，可結(jié)果卻不盡人意。
接下來(lái)是50X8的女子組比賽，由我們班的種子選手葛香怡出戰(zhàn)，她已經(jīng)連續(xù)兩年在這個(gè)項(xiàng)目上取得冠軍了，她云淡風(fēng)清地走到跑道上，隨著發(fā)號(hào)槍的響起，她如一道閃電般沖了出去，不一會(huì)兒就將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，在跑第三圈時(shí)，就將別的班級(jí)跑得慢的同學(xué)落下一圈，她大步大步地往前跑，兩手前后擺動(dòng)著。有的人已經(jīng)因?yàn)榍懊媾艿锰�，而沒(méi)有力氣了，氣喘吁吁的大口呼著氣，突然一個(gè)人突然摔倒了，葛香怡看到了，加速地向她跑去，雙手扶起她后，對(duì)她笑了笑，繼續(xù)向前跑著，還剩50米！她咬緊牙關(guān)，拼盡全力的向前沖刺，“呼，呼”她沖到了終點(diǎn)！第一名�。保海常叮海罚�！她幫助了別人，自己還拿了第一并破了賽會(huì)紀(jì)錄！我們歡呼著，她呢，臉色蒼白的倒在地，用手扶著肚子，嘴邊還留著一絲笑意。
太陽(yáng)落山了，操場(chǎng)上的吵鬧聲也漸漸沒(méi)有了，恢復(fù)了寧?kù)o，期待著明天的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
你知道班里的運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是我啦！
我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉；一雙有力的腳；一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的愛好是踢足球。說(shuō)起踢足球，我就會(huì)想起一場(chǎng)足球賽，對(duì)手是南肖埠小學(xué)的校隊(duì)，開場(chǎng)幾分鐘就被他進(jìn)了一個(gè)球，我們并不灰心，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。不一會(huì)兒我就飛起一腳“火烈球”雖然對(duì)方的守門員把球碰到了，但是力氣太大，球還是進(jìn)了張著血盆大口的球門。我們不由自主地做著各種各樣的慶祝動(dòng)作。離結(jié)束還有一分鐘的時(shí)候，我想起了：“一寸光陰一寸金，一寸難買寸光陰”這句話。我們抓緊時(shí)間，這時(shí)，我們獲得了一個(gè)角球的機(jī)會(huì)，我拼盡全力往門前踢去，我以為是進(jìn)不了的，忽然，有一個(gè)肩膀冒出來(lái)直接把球頂進(jìn)了球門，觀眾響起了雷鳴般的掌聲，結(jié)束的哨聲響起了，“最后比分二比一，文三街小學(xué)勝利�！辈门姓f(shuō)道。我們興高采烈的回家了，而對(duì)手呢？他們是垂頭喪氣地回家的。
現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“再鉆一次就回去！”我對(duì)著媽媽大聲喊。瞧，我正在杭州灣生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地瘋狂運(yùn)動(dòng)呢！
當(dāng)我踏進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地時(shí)，我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來(lái)種大型健身設(shè)施，吸引了無(wú)數(shù)的游客。我脫下外套，一頭鉆進(jìn)了長(zhǎng)龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小，只能蹲著前行，過(guò)了好一會(huì)兒，我才從另一頭鉆了出來(lái)。
接著，我又向河上的幾座繩索橋發(fā)起了挑戰(zhàn)。開始我很順利地通過(guò)了兩座繩索吊橋，得意地想，也不過(guò)如此嘛！我沖向了第三座橋，發(fā)現(xiàn)這座橋的橋面只有五根大鐵鏈，兩邊的護(hù)欄也只是兩根粗繩，真有點(diǎn)像書上寫的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護(hù)網(wǎng)。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護(hù)欄繩，慢慢地向?qū)Π蹲呷�。剛到河中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己走的這根鐵鏈比較高，又旁人上橋就搖得更厲害了，我不敢再向前走了，可是看看后面，離岸也很遠(yuǎn)了，真是進(jìn)退兩難呀！我咬咬牙，等鐵鏈平穩(wěn)些了，才堅(jiān)持走到了對(duì)岸，才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。
爬網(wǎng)梯也是我的最愛。而農(nóng)莊的網(wǎng)梯更是特別，一個(gè)連著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)高。我決心要爬過(guò)最高的那個(gè)。幾個(gè)較低的網(wǎng)梯我都輕而易舉地爬了過(guò)去。剩下最高的一個(gè)比我的房間還要高，我深吸了一口氣爬了上去，爬到最高處時(shí)，我真有點(diǎn)不敢往下看，鼓起勁翻了過(guò)去�！俺晒D，成功嘍！”我歡呼起來(lái)！
生態(tài)農(nóng)莊真是游玩、運(yùn)動(dòng)的好去處。今天，我在這兒瘋狂的運(yùn)動(dòng)了一把。
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