【熱門(mén)】運(yùn)動(dòng)作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
能讓人熱愛(ài)之物必然有其美麗之處，比如春夏秋冬，比如明星藝術(shù)，比如，運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)之美，和其他事物的美不一樣。沒(méi)有一件美麗的事物能像運(yùn)動(dòng)這樣充滿激情，為比賽，為拼搏，或者歡呼，或者吶喊，或者吶喊，或者，憤怒。
早上，明媚的陽(yáng)光灑滿校園，充滿著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊(duì)伍映入我們的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，操場(chǎng)上響起一陣陣有力的叫聲，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)我們的國(guó)旗飄揚(yáng)在校園的上頭，我們嚴(yán)謹(jǐn)肅立，靜靜地望著國(guó)旗，心中充滿了斗志！運(yùn)動(dòng)之美，是朝氣之美，也是斗志之美！
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員竭盡全力地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。他們英姿颯爽的身姿在跑道上飛奔，在沙池里跳躍，在空中翻飛，班級(jí)“啦啦隊(duì)”在努力吶喊著，“后勤服務(wù)員”在泡茶洗水果，400米接力賽，我班落后了，我接任第三棒，奮力向前沖，同學(xué)在為我吶喊，朋友在為我加油，我終于超過(guò)了對(duì)手！運(yùn)動(dòng)之美是團(tuán)結(jié)之美，它能把所有人的意志結(jié)合在一起，萬(wàn)眾一心是一種豪邁，但何嘗又不是一種感動(dòng)？團(tuán)結(jié)力量無(wú)窮，這是運(yùn)動(dòng)的魔力，是運(yùn)動(dòng)之美！
運(yùn)動(dòng)之美，是暢快之美。它能讓你的愛(ài)，你的恨，你的興奮，你的憤怒，你的快樂(lè)都發(fā)揮到極致！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以高聲喊出你的所愛(ài)，喝出你的快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)，可以讓每個(gè)人暢快！
運(yùn)動(dòng)之美，無(wú)限制沒(méi)。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人一定愛(ài)生活；愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人一定愛(ài)生命；愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，一定愛(ài)進(jìn)取。運(yùn)動(dòng)之美，讓我們的生活充滿了活力，讓我們的生活豐富多彩！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧�！薄翱墒牵也粫�(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
蔣嘯，身材不高但很結(jié)實(shí)，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍(lán)球高手，而且是我們班名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將呢！
他體育愛(ài)好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，老師讓就我們自由活動(dòng)了，我們幾個(gè)男生高高興興地跑到藍(lán)球場(chǎng)，開(kāi)始了一場(chǎng)生死較量。打到最精彩時(shí)，我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑�，�?chǎng)面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽(yáng)后，他對(duì)著籃筐就是奮力一投，進(jìn)了。這個(gè)球給了我們隊(duì)很大的信心，在后來(lái)的比賽中是你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領(lǐng)先，保持著球場(chǎng)的主動(dòng)，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵(lì)隊(duì)友，努力堅(jiān)守著，后來(lái)我們因?yàn)榍懊嫣u(mài)力，個(gè)個(gè)是氣喘吁吁，在這最后關(guān)頭，蔣嘯他們開(kāi)始反攻了，邊上的啦啦隊(duì)也開(kāi)始轉(zhuǎn)向他們那一邊，雖然我們個(gè)個(gè)努力拼搶，但他們?cè)綉?zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個(gè)人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說(shuō)，蔣嘯是不是一個(gè)很有頭腦的運(yùn)動(dòng)健將呢？
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運(yùn)動(dòng)章”的人選，相信同學(xué)們也會(huì)有同感吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周三是體育周，我和魏楚桓一組。我們先玩了往返接力，我先跑，我跑完了到我的同伴跑，我的同伴跑地比我慢。我們共同努力、互相合作就拿了個(gè)第一。
最后我有十四個(gè)章，有九個(gè)藍(lán)章，五個(gè)紅章。體育周真好玩�。�
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了�，F(xiàn)在，我們二（1）班的尹昊正在進(jìn)行60米的決賽。
激烈的比賽結(jié)束了，尹淏取得了第一名的好成績(jī)呢！尹淏回到班級(jí)里的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你揮舞著充滿力量的雙臂，看著跑步路線化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你跑出了自己的最佳水平。” 尹淏露出了甜甜的笑容。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
散文家朱自清曾在《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”的確，我們的日子在一天一天的減少了。歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，月復(fù)一月；歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。然而，我也深刻的知道，人的一生有兩樣是不可缺少的，一樣是書(shū)籍，一樣就是運(yùn)動(dòng)！
偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”的的確確如此，一個(gè)人如果不運(yùn)動(dòng)，那么他就活不下去。時(shí)間飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間又到了夏天，學(xué)校又舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知今年會(huì)有些什么比賽呢？
光陰似箭，日月如梭。剎那間，幾天過(guò)去了，早晨，陽(yáng)光明媚，空氣中含著桂花的香氣，早晨，好清爽啊。今天，就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的日子，我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心情等待著比賽的開(kāi)始。隨著義勇軍進(jìn)行曲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，選好合適的位置坐下后，比賽就馬上開(kāi)始了，首先進(jìn)行比賽的是我們班和六（1）班的拔河比賽，男生們整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)精神飽滿。隨著裁判的一聲令下，雙方開(kāi)始了激烈的比賽，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，繩子也一點(diǎn)點(diǎn)的向那邊挪去，隨著裁判的又一聲哨響——我們班輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有兩場(chǎng)，可能是由于上一次的失敗，我們班的男生像打雞血似的奮力的拉，果然不出我所料——我們班勝利啦！生命之點(diǎn)滴，運(yùn)動(dòng)之生命。這就是活動(dòng)的意義。
勝利是什么，勝利是活動(dòng)的喜悅，是失敗的不放棄；勝利是什么，勝利是堅(jiān)持不懈的勇氣，是永不放棄；勝利是什么，勝利代表的是責(zé)任，代表著溪流，永不停息......
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
每天都活動(dòng)的謊言背后的動(dòng)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，這些誰(shuí)具有良好的動(dòng)機(jī)可能會(huì)成功的事業(yè)和生活都。例如，科學(xué)家一樣的人通常有突出的領(lǐng)域，他們正在探索的動(dòng)機(jī)非常明確。喜歡那些年輕的.父母一般人努力工作來(lái)支持家庭。無(wú)論是學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，在他們的排名全班前或?qū)⒁獮槲磥?lái)的成功做好準(zhǔn)備。因此，持有積極的動(dòng)機(jī)，將有助于領(lǐng)導(dǎo)人民健康和有益的生活。
也可以是邪惡的動(dòng)機(jī)。為獲取金錢(qián)而努力工作的動(dòng)機(jī)使得一個(gè)扒手偷了錢(qián)包。為了履行他的邪惡的欲望，可以抓住一個(gè)強(qiáng)盜他人財(cái)物，兇手可以殺死一個(gè)無(wú)辜的人。這些邪惡的動(dòng)機(jī)是那種人們需要得到，因?yàn)樗麄兪怯泻Φ�，他人和社�?huì)的清除。
但是，所有好的動(dòng)機(jī)不一定產(chǎn)生令人滿意的結(jié)果。其中一些導(dǎo)致不良目的。行動(dòng)不應(yīng)只遵循一個(gè)動(dòng)機(jī)沒(méi)有任何影響的關(guān)注。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)人們往往是誰(shuí)對(duì)別人好了相反的結(jié)果結(jié)束了。這是誰(shuí)的人既要注重他們的動(dòng)機(jī)和效果值得追求的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
在這春暖花開(kāi)的日子里,我們金英小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第三次參加小學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中滿是無(wú)比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
項(xiàng)目共有五個(gè)，分別是：“投擲”，“紙飛機(jī)”，“疊羅漢”,“趕小豬”，“倆人三組”我參加投擲，“趕小豬”,“倆人三組”,“疊羅漢”。
“投擲”開(kāi)始了，王樂(lè)堯了瞄準(zhǔn)了接球手劉思瑜手中的筐，用力一扔，結(jié)果接球手費(fèi)了好大力氣才接住。過(guò)了一會(huì)，輪到我了，我一扔。�。≡懔�，我仍得太輕了，幸虧劉思瑜敏捷一蹲，哇！接住了！可后來(lái) 還是有三個(gè)女生失球了。但最后我們還是獲得了第三名。
接下來(lái)是“疊羅漢”多了一會(huì)，看看！我們班快贏了，就在我們搭好的那一刻，��！竟然倒了，當(dāng)然，我們輸了。
接下來(lái)的游戲也很精彩，我就不一一介紹了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了！！
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
金秋十月，溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，啦啦操隊(duì)員們手中揮舞著啦啦球，做著整齊劃一的舞蹈動(dòng)作，本屆體育節(jié)就在這份熱情中拉開(kāi)了帷幕。
體育節(jié)的第一部分就是班級(jí)走秀。二年級(jí)的同學(xué)們手中舉著各式各樣的汽球或運(yùn)動(dòng)器材，一邊揮舞手中的道具一邊喊著口號(hào)。三年級(jí)的同學(xué)身穿動(dòng)物服裝，又可愛(ài)又搞怪，他們的目光十分堅(jiān)定，口號(hào)也十分響亮。四年級(jí)的同學(xué)有的穿著啦啦操服，有的穿著班服，一邊跳舞一邊喊口號(hào)。五年級(jí)的同學(xué)舉著隊(duì)旗和班旗，踏著整齊有力的步伐走向跑道中央。我們六年級(jí)同學(xué)排成各自班級(jí)的名稱，手中拿著紅旗，一邊舞動(dòng)一邊喊著口號(hào)，一個(gè)班比一個(gè)班響亮。
體育節(jié)最精彩的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑著汗水，我們?yōu)樗麄儗?xiě)加油稿，為他們助威。那邊400米的跑步比賽開(kāi)始了，我們六零五班的朱宸逸淡定地站在起跑線上，隨著“砰——”一聲震撼人心的發(fā)令槍聲響起，他風(fēng)一般地沖了出去，剛開(kāi)始他跑在了最前面，和后面的選手拉開(kāi)了好一段距離，漸漸地一位選手緊跟在了他的身后。到了第二圈朱宸逸的體力好像有些不行了，緊跟在他身后的那位選手突然發(fā)力，猛地向前沖，朱宸逸也咬緊牙關(guān)奮力向前跑，喘著大氣努力不讓別人超過(guò)自已。就這樣他們二位并排跑著，只見(jiàn)離終點(diǎn)線的距離一點(diǎn)點(diǎn)的在縮短，半圈，一百米，五十米······我們?cè)趫?chǎng)外加油助威的同學(xué)也急得冷汗都出來(lái)了，眼睛都不眨地盯著他們。就在最后的幾秒里，朱宸逸奮力向前沖過(guò)去，超越了對(duì)手，取得了小組400米比賽的第一名，場(chǎng)外的我們歡呼雀躍。
在這次的體育節(jié)中，我們班的運(yùn)動(dòng)員努力拼博，收獲了不錯(cuò)的成績(jī)，也讓我們懂得了：堅(jiān)持就會(huì)有收獲！讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，收獲健康和快樂(lè)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
運(yùn)動(dòng)，是我們生活的一部分。如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，我們就不會(huì)有健康，也不會(huì)有強(qiáng)大的中國(guó)。運(yùn)運(yùn)就在我們身邊，如果沒(méi)有它，疾病就會(huì)在我們身邊，如果沒(méi)有了它，疾病則會(huì)在我們會(huì)在在身邊。每個(gè)人的免疫力會(huì)降低許多，是呀，擁有健康的身體，當(dāng)然快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)，也就是體育鍛煉，給予了我很多樂(lè)趣，我感觸最深圳的就是——游泳。
在我八歲的時(shí)候那段時(shí)間，吃飯沒(méi)胃口，感冒發(fā)燒等小毛病總是來(lái)找我。學(xué)習(xí)因此常常受影響，整天不想動(dòng)，膽子越來(lái)越小。于是在那年暑假媽媽決定送我去游泳。媽媽說(shuō)生活在南方深圳有那么美的海，應(yīng)該更親近水。
我是一只旱鴨子，連水都不敢沾。媽媽作出決定之后，我雖然不是特別樂(lè)意我便答應(yīng)了。說(shuō)起理由來(lái)，我都有一點(diǎn)不好意思說(shuō)出來(lái)。我學(xué)的理由是——覺(jué)得泳裝還挺好看，游泳還可以玩水。第一天，我本來(lái)想下水的，可是看到水比我人還高出一節(jié)來(lái)，就做了逃兵，急得媽媽在岸上直跺腳。高大的教練急紅了眼，一把把我拉下了水。我眼一閉，只覺(jué)得眼前模糊，咕嘟咕嘟一下嗆了好幾口水，我趕緊撲騰上岸，第一堂課就在恐懼中結(jié)束了，水一點(diǎn)也不好玩。我哭著央求媽媽不要讓我再學(xué)了。
可是媽媽的堅(jiān)持讓我絕望了，萬(wàn)分無(wú)奈我只有繼續(xù)我的游泳課。下面開(kāi)始學(xué)習(xí)的的是憋氣、漂浮，一遍又一遍的練習(xí)，我漸漸覺(jué)得水不可怕了，我可以親近它了。一天天過(guò)去了，漸漸我可以拿著浮板一段距離了。后幾節(jié)課的時(shí)候，看到別的小朋友已可以不用浮板就可以游得很好，我卻怎么也離不開(kāi)我的最佳拍檔——浮板，有一點(diǎn)泄氣。就連本來(lái)對(duì)我耐心的教練也漸漸對(duì)我失去了信心。直到有一天，當(dāng)我抱著我的“最佳拍檔”游泳時(shí)，教練“啪”的一下子拿走它，我失去了意識(shí)，我不停地喝水，就在喝水的同時(shí)，我在教練的幫助下學(xué)會(huì)了游泳。
這真一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。自從我學(xué)會(huì)了游泳，我在小區(qū)的游泳池里游泳，覺(jué)得自已的家園真好，還認(rèn)識(shí)了不少熱愛(ài)游泳的小伙伴。爸爸媽媽帶我去大小梅沙，在海水中嘻戲、沖浪，我覺(jué)得深圳好美，我第一次感覺(jué)到自已是海邊長(zhǎng)大的孩子。我的身體越來(lái)越壯，小毛病也離我遠(yuǎn)了，不常缺課了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
現(xiàn)在，我特別盼望夏天的到來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢院退雠笥蚜耍@真是一個(gè)有趣的過(guò)程。我真的感受到：
運(yùn)動(dòng)，讓我們陽(yáng)光！
運(yùn)動(dòng)，讓我們快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)，讓我們健康！
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