【熱門】運(yùn)動(dòng)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說，真是件苦差事，我對(duì)運(yùn)動(dòng)沒有一點(diǎn)興趣。運(yùn)動(dòng)讓我全身不是這里酸就是那里痛，我對(duì)運(yùn)動(dòng)真是恨之入骨。但是，身邊多了個(gè)人陪我一起運(yùn)動(dòng)，那感覺可就完全不同了。我的伴兒，就是我的好朋友金京。
以前，我一次最多也只能跑400米，而且累得上氣不接下氣，滿頭大汗。金京想要通過慢跑減肥，看見我在跑步，就來對(duì)我說：“我們一起跑吧，一個(gè)人跑太沒意思了�！蔽疫B忙答應(yīng)：“好啊，好��！”從此，我倆就湊在一起了。自從有了個(gè)伴兒后，我就是跑800米也不成問題了。
現(xiàn)在每天下午跑步，一邊跑，一邊和金京聊天，真有意思。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，金京會(huì)鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持到底就行了，再忍忍吧�！彼紶栠�會(huì)給我說幾個(gè)笑話，逗我開心，讓我放松一下。和她一起跑步，我好象忘記了自己在跑步，而是在走路。今天正好語文考試剛考完，我和金京一邊跑一起討論答案，題目的答法等，說說這題怎么寫，那題怎么做。真輕松。
跑步有伴，跳繩也有伴。這個(gè)伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子，現(xiàn)在有了兩條。因?yàn)槲业陌閮骸獘寢屢惨阄乙黄鹛寢屢贿吿�，一邊�?duì)我說：“跳繩對(duì)身體很有好處的……”
昨天，我和媽媽一起跳繩，兩條繩子，一起落地，那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的厲害吧！就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶給叫上來了。樓下的人一上來，奶奶打開了門。那位住戶說：“你家小孩在打球啊？那么吵�！蹦棠踢B忙說：“沒有啊，就我一個(gè)人在家�。 蹦棠腆@慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來，我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多，說笑的聲音反而大了。
一起運(yùn)動(dòng)，讓我如此開心，讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這篇文章主要是寫一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補(bǔ)，但是康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是小男孩用他最喜愛的一件運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來了一對(duì)新的鞋。最后一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。兩人都非常開心。
在我讀這篇文章的開頭時(shí)，我并沒有料到會(huì)有如此的結(jié)局。我認(rèn)為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個(gè)結(jié)局。也因此我體會(huì)到了人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，互相幫助。這篇課文的主要內(nèi)容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀(jì)的小男孩身穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)衫上面印著大角麋鹿。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見過中最漂亮的衣服了。我拿著康威老先生給我的錢，回到家向媽媽拿了3塊錢�！拔摇绷⒖倘コ抢铩Ｕ业搅四羌疑痰�。我毫不猶豫地買了那件衣服。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說：“不能再修了，鞋底壞了。我想著這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會(huì)不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說明為什么要買�！拔摇卑涯羌\(yùn)動(dòng)衫和1.45元買了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生�？低舷壬纸o了“我”一件運(yùn)動(dòng)衫。
“我”也買到了心愛的運(yùn)動(dòng)衫。可我沒想到的是他們都忍痛割愛，用自己最心愛的東西為對(duì)方換來了最心愛的東西。當(dāng)康威老先生看見“我”喜歡那件運(yùn)動(dòng)衫，他忍痛割愛用自己心愛的小狗為“我”換來了那件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割愛用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
放學(xué)了，我看到外面小商店有賣跳繩的，就對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買個(gè)跳繩吧�！眿寢屜裢Ｒ粯訌奈疑砩先∠聲�，背到自己身上然后說：“好吧，你自己挑挑吧�！蔽揖蛿D到商店里挑了一根一元的跳繩，粉紅色的，是我喜歡的顏色哈。
晚上七點(diǎn)多，我早早寫完語文作業(yè)，就迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，咱倆去外面廣場(chǎng)跳繩吧？”媽媽說：“好呀！”我倆一起跑到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人聲鼎沸，有的在唱歌，唱得委婉動(dòng)聽；有的在運(yùn)動(dòng)，蹦得興高采烈；有的在跳舞，跳得搖曳生姿。
我媽媽最愛跳廣場(chǎng)舞了，她說這是很好的一種鍛煉，我跟媽媽都喜歡鍛煉身體，每天都要運(yùn)動(dòng)，所以我們身體特別好，上街逛兩個(gè)小時(shí)都不會(huì)覺得累，晚上還可以繼續(xù)跳一個(gè)小時(shí)的廣場(chǎng)舞呢，我媽媽跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候我就在一邊玩運(yùn)動(dòng)器材，今天有跳繩哈，我把爺爺奶奶也叫來了，哈哈，他們看我跳繩還教我怎么跳繩能跳得快一點(diǎn)呢，我爺爺奶奶還會(huì)用柳樹枝給我做哨子，搓出柳樹枝里面白白的樹枝聞起來有一種草莓的味道，有一次，我拿著嫩嫩的柳樹枝給媽媽聞，對(duì)媽媽說：“媽媽，享受吧，有一種草莓的味道�！眿寢屛⑿χ舆^樹枝，對(duì)我說：“聞一下樹枝這就叫享受啦？”哈哈，想起來就覺得好玩。蹦著跳著，廣場(chǎng)舞結(jié)束了，媽媽帶我回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，如果咱倆后面有一群餓狼，你怎么辦？”媽媽撒腿就跑，驚慌失措的樣子很是可笑，我急忙追趕媽媽，我超過媽媽了，媽媽總是跑不過我，心有不甘的對(duì)我說：“我以后再也不跟小兔子比賽跑步了�！�
我愛運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)�。�
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周日，我家來了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來。他是誰呢？他就是我家的運(yùn)動(dòng)天使——跑步機(jī)。
跑步機(jī)剛拼裝好，我就迫不及待地打開了開關(guān)。跑步機(jī)活了，他熱情地說：“歡迎使用”。我懷著好奇的心情踏上了平臺(tái)，“嘀”平臺(tái)上的傳輸帶動(dòng)了起來。哇！我從機(jī)身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現(xiàn)了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養(yǎng)神”時(shí)，跑步機(jī)震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來了，仔細(xì)一看屏幕，天，速度已經(jīng)調(diào)到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機(jī)，這是怎么回事呢？原來我竟然把調(diào)速度的那顆鍵當(dāng)成了調(diào)坡度的鍵了，我一調(diào)坡度就加快了速度。因?yàn)檎{(diào)坡度的鍵是英文，所以搞錯(cuò)了。哎！真是“書到用時(shí)方恨少”��！差點(diǎn)釀成大禍。
因?yàn)榭次以囉玫剡@么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭(zhēng)著要玩跑步機(jī)，面對(duì)這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請(qǐng)君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機(jī)，因?yàn)橛辛怂�，可以使我和爸爸媽媽的身體更加健康。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過，生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，體育，生命的'動(dòng)力，健康樂觀的秘籍。
“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起，校運(yùn)會(huì)在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學(xué)校的操場(chǎng)又將是一片的勃勃生機(jī)。
賽項(xiàng)表上，有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長(zhǎng)跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。
眼見一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束，離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來越近，心中也緊張忐忑不安起來，回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的那份艱辛，從每天放學(xué)后我們都要繞著操場(chǎng)先跑上十圈，而后還要練習(xí)階梯跳，俯合撐，每次訓(xùn)練完后感覺身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無力，連邁腿的力氣都沒有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓(xùn)練越來越輕松，每次訓(xùn)練完后身體感到無比的輕松，就連媽媽也說，最近身體練的越來越棒了。
廣播里終于傳來了召喚的聲音：“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)的小舞臺(tái)前集合，比賽馬上就要開始了�！蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)又有些緊張，耳邊也傳來了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng)，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲：“洪笛笙，加油!洪笛笙，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”
就在沖刺最后一圈的時(shí)候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺得有些震耳欲聾，步伐越來越重，我的速度漸漸慢了下來。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對(duì)，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對(duì)，也不能讓老師失望，要為班級(jí)爭(zhēng)光。眉心一鎖，牙關(guān)一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑記錄，而且超越第二名一圈多。
在不經(jīng)意間，我們都愛上了體育，無論貧窮富貴，都可以享受它帶來的強(qiáng)身健體的益處，體育，人類的最大營(yíng)養(yǎng)品，全世界的身心食糧。
運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“xxx，加油，xxx，加油。”隨著一聲：“開始比賽�！睂W(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
我坐在一旁的椅子上�？粗瑢W(xué)們奔向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線。一開始六名同學(xué)的距離都差不多，突然有一匹“黑馬”沖了出來，他就是我們班的張xx。
他大步流星向前奔，頭上流下豆大的汗珠，汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)服，他大口的呼著粗氣，從他的神態(tài)上可以看出他非常疲勞，我看見他腿上的肌肉緊繃著，他的眉頭緊皺著，好像他的心里在默念一句話：“堅(jiān)持下去，我能行�！�
其他選手的實(shí)力也是旗鼓相當(dāng)，他們都在xxx的后面。突然一個(gè)人和xxx跑的并排了，xxx斜視了一下旁邊的同學(xué)后，突然停止了腳步，當(dāng)我們以為他要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同學(xué)，他又和那名與他并排的同學(xué)跑到了一排。
只見倆人，你前我后，我前你后的局面僵持了許久，終點(diǎn)就在前方，xxx突然發(fā)力，豆大的汗珠在他身上隨處可見，手上和腿上的肌肉都緊繃著，于是他奮力地向前奔跑。
最終張xx得了第一名，那名同學(xué)得了第二名。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
怎樣才會(huì)有健康的身體呢？除了要吃得好、睡得飽，更重要的是要多多運(yùn)動(dòng)，不可以吃飽了就睡，睡飽了就吃，這樣下去小心你的體能可是會(huì)一天比一天的脆弱喔！
如果想要有好的體能，就一定要多運(yùn)動(dòng)，少吃一點(diǎn)垃圾食物，且不可以偏食，有些因?yàn)椴粣巯ё约旱纳眢w，所以常做出危害自己的身體，而喪失生命的事，例如，晚睡、抽煙、吃檳榔等.......。
所以照顧身體是我們第一個(gè)重要的責(zé)任，如果我們有很好的體能，就可以上山下水，去做自己想做的事，相反的，如果連自己身體體能都照顧不好，根本什么都不用做，只能躺在床上，所以一定要把身體和體能照顧得很好。
有人說，身體的體能就像懶惰鬼，不動(dòng)的話就會(huì)越來越懶，如果天天定時(shí)定量去動(dòng)她，你的體能一定會(huì)變的越來越好，我們一定要跟身體里的懶惰鬼說：懶惰鬼，我們不要像以前一樣的懶惰了。我們要試著把我們的體能做到最好，才能做社會(huì)有用的人。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“我出去了。”早一句。
“我回來了�！蓖硪痪�。
跑過去，走過來，足跡回轉(zhuǎn)一圈；
望天空，看地上，視野跳轉(zhuǎn)一圈；
想問題，猜答案，腦筋急轉(zhuǎn)一圈。
冬天來，秋天去，夏天跟著春天跑，季節(jié)轉(zhuǎn)了一圈；
白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉(zhuǎn)了一圈；
從太古，到今日，颶風(fēng)吹遍全地球，哀怨轉(zhuǎn)了一圈；
鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉(zhuǎn)了一圈。
釋迦摩尼曾說過：“生死輪回，我如來十八年后還是一條好漢�！�
伽利略曾說過：“時(shí)針、分針、秒針轉(zhuǎn)得再快還是會(huì)回到零點(diǎn)，既然這樣你們瞎忙個(gè)啥勁��？”
哥倫布曾說過：“我發(fā)現(xiàn)地球是圓的，再轉(zhuǎn)一圈又能遇見你——我親愛的人。”一個(gè)小孩在陽臺(tái)暢想時(shí)問：”為什么太陽和月亮總是在天上轉(zhuǎn)圈呢？“大人的回答可能會(huì)讓孩子很失望：”那是自然規(guī)律�！安贿^更失望的或許是大人，因?yàn)樗麄兛偸且怨潭ǖ乃季S方式在生活圈里周而復(fù)始、一成不變地過日子�？鞓窂牟粚儆谒麄儯畛醯膲�(mèng)想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當(dāng)然他們也知道，孩子也是要長(zhǎng)大的，然后過著和他們一樣的生活�？墒呛⒆訁s說：”既然太陽和月亮都有自然規(guī)律，那為什么天上的白云沒有呢？它們每時(shí)每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由��！“這下大人答不上來了，一直以來只觀察到日月之行的嚴(yán)密，卻沒有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認(rèn)自己是個(gè)”單細(xì)胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會(huì)一成不變。
課堂上，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問：”老師，請(qǐng)問圓周運(yùn)動(dòng)是什么？“老師簡(jiǎn)單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)�！皩W(xué)生再問：”那它能離開軌道嗎？“老師說：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運(yùn)動(dòng)了，但是也可以換另一種運(yùn)動(dòng)延續(xù)下去。就像各位同學(xué)可以按照約定俗成的規(guī)定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活�！袄蠋煹幕卮鹆钊嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。這位學(xué)生說一句更意味深長(zhǎng)的話：“我知道，這個(gè)道理我們?cè)诨瘜W(xué)里學(xué)過。一個(gè)原子當(dāng)中最外層的電子就是繞著原子核轉(zhuǎn)，可是當(dāng)它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時(shí)候，各種物質(zhì)呈現(xiàn)出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界�！�
太陽在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說：“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈��！不要像我一樣一成不變，請(qǐng)你們走出固定的思維怪圈，創(chuàng)作出更輝煌的文明吧！”
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