【熱門】運(yùn)動(dòng)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
那一天,我和爸爸一起在家看了一場(chǎng)比賽,至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時(shí)候,已經(jīng)是決賽的第二盤了,系著紅發(fā)帶的女運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)以6:1先勝了一盤,穿著藍(lán)色網(wǎng)球裙,系白發(fā)帶的選手暫時(shí)落后。爸爸告訴我,這一盤很關(guān)鍵,如果系紅發(fā)帶的人贏了,那么她就是冠軍;如果系白發(fā)帶的人贏了,那么她就有可能反超。比賽一定會(huì)非常激烈!
一開局,“紅發(fā)帶”氣勢(shì)強(qiáng)勁,發(fā)球非常有力,我只看見網(wǎng)球在場(chǎng)上飛來飛去,眼花繚亂還沒怎么看明白,“紅發(fā)帶”就已經(jīng)以4:1領(lǐng)先。
緊張的第六局開始了,這可是真正的.決勝局了,“紅發(fā)帶”贏了就是冠軍,也是“白發(fā)帶”最后的機(jī)會(huì)了。
“白發(fā)帶”開始發(fā)球,她神情莊重,左手拿著球,向前弓下身,然后把球高高舉起,右手揮拍,隨著一聲響亮的叫喊,球被用力打出,“紅發(fā)帶”緊緊跟著球飛跑,雙手握拍,重重把球打了回去。一來一回間,我緊張地站了起來,眼睛都不敢眨一下,可惜最后“白發(fā)帶”沒有接住去,丟了分。
輪到“紅發(fā)帶”發(fā)球了,她用手輕輕撥弄一下球拍,全身向上挺立,眼神堅(jiān)定,將球用力向上拋出,右手馬上接住球,使勁向前回去,“白發(fā)帶”接住了,把球向右打了回來,“紅發(fā)帶”飛奔過去,,雙手握拍,球又飛向?qū)γ。這一次,“白發(fā)帶”緊緊抿住嘴唇,揮拍把球打向了左側(cè),“紅發(fā)帶”飛速向左,竟用左手接住了球,真是太厲害了,兩只手都可以打球!
“白發(fā)帶”越戰(zhàn)越勇,在落后的情況下竟然把比分追平了,果然都是高手!她每發(fā)一球,都伴隨著有力的叫喊,為自己加油。
這是最關(guān)鍵的一球了,“白發(fā)帶”高高舉起球,深吸一口氣,把球打了出去;“紅發(fā)帶”緊緊盯住球,全神貫注。只見她金色的發(fā)辮隨著她的每一次跳躍,,飛騰在空中,劃出一道道美麗的弧線,我也緊張地雙手合十,和她一起跳。四個(gè)來回后,“白發(fā)帶”失誤了,球沒有過網(wǎng),“紅發(fā)帶”發(fā)出了勝利的歡呼,她撫摸了她的球拍,激動(dòng)地向人們示意,還把網(wǎng)球打向觀眾送給大家,比賽結(jié)束了!
我記住了這場(chǎng)比賽,也記住了,“紅發(fā)帶”科維托娃和,“白發(fā)帶”齊內(nèi)娃,我被她們這種頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神所感動(dòng),我要向她們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
十一月,是我校的運(yùn)動(dòng)月,最具特色的,也就屬籃球了!靶』@球,大夢(mèng)想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。
星期一下午,我們班迎來了女子組籃球比賽。開賽前,班主任正在用最后的時(shí)間說:“一定要注意相互配合”。
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎,斗志昂揚(yáng),高個(gè)子李書晗站在籃筐底下,等待接球,投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場(chǎng)的發(fā)球員是三班隊(duì)員,發(fā)球后,所有人立刻散開,我們班成員成功搶到第一個(gè)球,隨后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后方跑去,沒錯(cuò),是要將球傳送給等待已久的李書晗,她精準(zhǔn)的接住了球,風(fēng)馳電掣般投向籃筐,第一個(gè)球進(jìn)了,進(jìn)了。場(chǎng)下一片歡呼聲,運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球,本想傳給紀(jì)曼娜,但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球,跑到籃筐下,迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒進(jìn),被李書晗再次接住了,只見那小小的籃球在空中劃過一條完美的拋物線,球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼,場(chǎng)上的球員也開心地說著:“太棒了,又進(jìn)一球”!李書晗又為我們班爭(zhēng)到兩分,而三班隊(duì)員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進(jìn)行著,此時(shí),運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始汗流滿面,汗水也將球服浸濕。場(chǎng)下的觀眾也顯得很興奮,本班進(jìn)球,拍手歡呼,心中暗暗欣喜,三班進(jìn)球,則有些失落。
最后一局,定勝負(fù)。場(chǎng)上球員也好,場(chǎng)下觀眾也罷,都心急如焚,在場(chǎng)的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般,同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。比賽開始,李書晗再也按耐不住,沖向“前線”,再一次瀟灑地?fù)尩角颍艿角蚩鹣,躍起,抬臂,壓腕,“刷”,球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起,有的大聲歡呼,還有的不斷鼓掌,對(duì)手們卻顯得呆若木雞,垂頭喪氣。
最后,我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球,大夢(mèng)想,是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉,也承載了大家的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天上體育課,老師讓我們按照冬季長(zhǎng)跑越野賽的樣子跑四圈。
我剛開始跑的挺歡的,跑了兩圈后就累了,我就減速代替休息,休息夠了,就來個(gè)沖刺,想追上最前面的人,但是沒追上最前面的人,只超過了幾個(gè)人。我跑完累的氣喘吁吁,腿都酸了,就走了一會(huì)兒去休息。我聽說我得了女生第四名,挺高興。
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