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      2. 運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-02-28 11:02:56 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文合集10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文合集10篇

        運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)定向運(yùn)動(dòng)賽嗎?慈城杯古縣城定向賽第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在慈城舉行,我們家也報(bào)名參加了這次比賽。

          定向運(yùn)動(dòng)賽就是一個(gè)指北針,一張地圖還有一只讀卡器然后找到標(biāo)在地圖上的目的地,誰(shuí)最早到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是第一名。每到一個(gè)地點(diǎn)還會(huì)有一些節(jié)目,有射飛鏢,擺圍旗,還有做年糕。我家是家庭組第一號(hào),隨著一聲令下,還沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)我就第一個(gè)沖了出去。可是地圖上的位置標(biāo)得不清楚,爸爸對(duì)地圖也不熟悉。我們一家走了很多路,一會(huì)兒走過(guò)來(lái),一會(huì)兒走過(guò)去,最后一看又回到了原來(lái)的地方。后來(lái),媽媽把地圖拿了過(guò)來(lái),當(dāng)起了總指揮。這下總算好了一點(diǎn)。沒(méi)想到的是,路上有很多路人還會(huì)指地方給我們,說(shuō):“這兒是的,這兒是的!笨墒怯行┤酥傅膶(duì),有些是故意來(lái)讓我們走錯(cuò)路的。最后,我們就不聽(tīng)他們的自已找地方。一路上跑啊跑啊,找啊找啊,我們到了第四個(gè)目的地,打完卡里面的人要我們派一個(gè)人去射風(fēng)鏢,要求射中三個(gè)鏢。這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是由爸爸來(lái)完成了。只見(jiàn)爸爸一射一個(gè)準(zhǔn),可是最后一個(gè)風(fēng)鏢可能是爸爸太緊張了,射了幾次都沒(méi)射中,我大喊一聲:“爸爸,加油!”爸爸在我的加油聲中終于射中了,我們繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。

          比賽終于結(jié)束了,我們最后沒(méi)有獲得名次?墒沁@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。明年的定向運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要來(lái)參加,到時(shí)候我一定要拿第一名。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式上,綠茵操場(chǎng)已人聲鼎沸,進(jìn)場(chǎng)儀式中一隊(duì)隊(duì)華麗的班服奪人眼球,然而卻出現(xiàn)一道不一樣的風(fēng)景,“別樣的風(fēng)采,整齊的步伐,現(xiàn)在向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走來(lái)的是七十七班,他們身穿整潔的校服,讓人覺(jué)得眼前一亮,充滿精氣神,希望在之后的比賽中他們也能充滿活力,取得優(yōu)異成績(jī),瞧,他們來(lái)了!”播報(bào)員話音剛落,一句句響亮的口號(hào)頓時(shí)響徹操場(chǎng),“青春如火!超越自我!放飛夢(mèng)想!創(chuàng)造輝煌!”,沒(méi)錯(cuò),這就是我們七十七班!

          我們懷著首次參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮和憧憬坐在觀眾席上,100m的比賽也隨之而來(lái)。班上的“盧帥”就是參加這個(gè)項(xiàng)目,只見(jiàn)他眉頭緊鎖,一臉深沉,就知道他的對(duì)手一定不好對(duì)付。果不其然,一聲槍響盧帥飛奔了出去,可不一會(huì)兒就有幾個(gè)大長(zhǎng)腿反超了上去,100m的賽道仿佛此刻顯得無(wú)比漫長(zhǎng),盧帥不斷加速,在你追我趕中,他終于沖到了終點(diǎn)。第三!我看的清清楚楚,盧帥也心知肚明,一臉沉悶,帶著一點(diǎn)不甘心回到了觀眾席上。

          盧帥這種運(yùn)動(dòng)健將都才第三,那這次的對(duì)手是多強(qiáng)。∵@個(gè)念頭伴隨了我很久,運(yùn)動(dòng)員好像也被影響,除了洪晨曦等人的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)之外,其他人都發(fā)揮不佳。是我們班太弱了嗎?我不禁想。雷哥回到教室后,先提起明天的接力賽,然后安慰我們:“表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,不過(guò),還有更精彩的表現(xiàn)嗎?”在一番“鈄氏哲學(xué)”的熏陶下,我們終于抬起失落的腦袋,開(kāi)始討論接力賽的人選。唯一一個(gè)一雪前恥的機(jī)會(huì)!沒(méi)參加跑步的我終于按捺不住,第一個(gè)舉起手來(lái),之后一切行云流水,我的`幾個(gè)好兄弟陪我一起去面對(duì)挑戰(zhàn)。

          夜晚,校園寂靜無(wú)比,操場(chǎng)上還有幾個(gè)奔跑的身影,他們心里頭是對(duì)比賽的不甘和對(duì)集體榮譽(yù)的渴望。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目終于如約而至!芭!”,槍響了。我心想:來(lái)吧!在接棒的那一瞬,我腦袋幾乎一片空白,只有一個(gè)念頭:跑!雙腿開(kāi)始加速!超過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手,久違的賽道顯得無(wú)比親切,我還在跑,腳下仿佛生風(fēng),直到交接第三棒,我吃驚的發(fā)現(xiàn)我是第一!昨夜的艱辛終于得到回報(bào)。名次已經(jīng)不重要了,重要的是我們?cè)谶@里拼過(guò)。在賽道上留下汗水過(guò),在人們眼里展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的真諦過(guò)。

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅(jiān)持,幾多遺憾都匯聚成一首青春之歌,耐人尋味,催人奮進(jìn)。它是這樣寫(xiě)的:“我們用汗水展現(xiàn)精彩,我們用飛奔演繹青春!”

        運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          在這個(gè)春暖花開(kāi)的四月,我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了最后一天的接力賽。家長(zhǎng)志愿者阿姨們?yōu)槲覀儏⒓拥倪x手打氣:別急,好好跑,爭(zhēng)取不掉棒,在這最后一個(gè)比賽里,也要好好發(fā)揮!

          隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的仲星宇像箭一樣飛跑了出去,不一會(huì)兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊(duì)的同學(xué)們賣(mài)力地大聲吶喊加油!加油!。第二棒是陳師堯,他邁著長(zhǎng)腿使勁地跑。第三棒是我,當(dāng)陳師堯向我跑來(lái)時(shí),我早早地就伸出手,穩(wěn)穩(wěn)地抓住接力棒,拼了命地跑起來(lái),周?chē)囊磺芯拔锒寄D:囊婚W而過(guò),在劉老師的小段,加油!聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來(lái)勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下。

          不一會(huì)兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是藺祥赫,他脹紅了臉,憋足了勁,跑得飛快,以至于根本就看不清他的腿是怎么動(dòng)的。很快,比賽就結(jié)束了。我們班雖然沒(méi)掉棒,但遺憾的是速度比別的班慢,沒(méi)有拿到名次,不過(guò)不管得了第幾名,我總算也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),我以后要參加更多的活動(dòng)。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          大家都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。然而對(duì)于天生肉滾滾的我,卻有運(yùn)動(dòng)恐懼癥,似乎胖就是要跟我開(kāi)玩笑。“體育”兩字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“地獄”,上體育課就是“煉獄”呵!運(yùn)動(dòng)是我最大的敵人。雖然我很希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)減去滿身的肥肉,但一想到那天上體育課的情景,我就渾身哆嗦,幾乎暈倒。

          上星期的體育課那天,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)好天氣呀?墒俏业男膮s為這個(gè)好天氣而焦急,從上第一節(jié)課開(kāi)始,我就默默地在心里祈禱:上帝保佑,快快下雨,快快下雨啊。整個(gè)上午,我都是心神不定,直到最后一節(jié)體育課的到來(lái)。這時(shí),體育委員在我旁邊大聲嚷嚷:“呆頭呆腦地想什么呢?快上課啦,別再磨磨蹭蹭!卑Γ娴姑,連老天爺也不想幫我,沒(méi)辦法,今天的“煉獄”就要開(kāi)始了……

          “各就位,預(yù)備,跑!”第一組的五個(gè)同學(xué)像飛一般,一下就無(wú)影無(wú)蹤了,那真是叫人羨慕。考驗(yàn)我的時(shí)刻到了。隨著老師一聲令下,旁邊的同學(xué)像霧、像雨又像風(fēng),從我身邊“飛”走了。哦,不是“飛”,是跑?墒菍(duì)我而言就是飛嘛。他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影;而我是腳下生根,我的腳根本不聽(tīng)使喚,我很想追上去,可腳步卻是慢吞吞的,可能蝸牛也會(huì)嘲笑我,沒(méi)跑完半圈,我就滿頭大汗,氣喘如牛了,好不容易快跑完了,又聽(tīng)見(jiàn)體育老師很不滿意地大聲喊:“李文,你給我站住。每次跑步你總是最后,你真丟我們班的臉。今天你要重跑!”我的天哪,這不是要我的命嗎?我真的很想一頭栽倒在地,再也不起來(lái)了。唉,師命難違呀。我只好繼續(xù)沿著跑道慢慢地跑。同學(xué)們?cè)谂赃呏钢更c(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,有的還沖著我做鬼臉,我又氣又急,但又無(wú)可奈何。慢慢地,汗水濕透了我的衣服,我感到口干舌燥,喘氣喘到氣管都疼,兩條腿又酸又痛……

          唉,我真的不想運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是我最大的敵人。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          “丁零零……”“啪!”鬧鐘剛才還在起勁地叫喚,就被我一巴掌關(guān)掉了。再睡了幾分鐘,我才醒來(lái),還沒(méi)下床就噴嚏連天,當(dāng)我迅速披上冷冰冰的衣服,做完所有的事情時(shí),我趕緊全部武裝,準(zhǔn)備出發(fā),但還是在去少年宮的路上凍得半死

          。一上作文課,楚老師就讓我們排好隊(duì),這回,有的戴上了手套,有的罩上了帽子,有的披上了背心……他們縮緊身子,像一只蜷成一團(tuán)的長(zhǎng)毛貓,還不停地嚷著:“好冷呀!好冷呀!”

          下樓了,同學(xué)們走路的聲音非常響,像一匹匹駿馬奔馳在草原上。到了大操場(chǎng),楚老師就要求我們跑步了,我的隊(duì)伍非常筆直,似乎是用直尺量的,后來(lái),同學(xué)們的隊(duì)伍走了樣,他們有的悠閑地散步,有的飛快地沖到了前面,有的勾著肩一起聊天……其中,小林拿著一個(gè)雪碧瓶,里面裝了一些雪碧,他先喝了一口,再把瓶子左右擺動(dòng),可能有些喝醉了。他好像一位為大家助威的拉拉隊(duì)員,又像一位手持火炬的火炬手。跑到快結(jié)束時(shí),一大群同學(xué)超過(guò)了領(lǐng)隊(duì)小吳。

          我的腿像綁了鉛塊一樣,還氣喘吁吁。回到了教室,大家有的趁同學(xué)不在時(shí),躺在他的桌子上,有的大口大口地喝水,有的夸張地癱倒在桌子上……我此時(shí)特別想吃一個(gè)大大的冰激凌。

          俗話說(shuō)得好:生命在于運(yùn)動(dòng),只要你每天運(yùn)動(dòng),就能驅(qū)除寒冷,保持健康。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇6

          朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。秋天的花兒點(diǎn)綴著色彩斑斕的中心校園,使整個(gè)校園更加絢麗多姿。景雖美,可惜我們卻無(wú)暇欣賞,瞪大了眼全神貫注地盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)。

          看,跳高桿前,運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹在飛翔。我們班的文輝同學(xué)對(duì)這一場(chǎng)比賽可是十足的把握,比賽前,他給了在一旁緊張觀望的我們一個(gè)安慰式的微笑,還朝我們做了個(gè)勝利的“√”手勢(shì)。我們也被他樂(lè)觀的心態(tài)所感染,緊繃著的心輕松了許多。

          瞧,他越跑越快,快到跳高架了, 我們都為他捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他左腳猛地一蹬,右腳同時(shí)用力向上一抬,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕捷地掠過(guò)橫竿。他似乎知道我們的心情,為我們爭(zhēng)了一口氣,這一瞬間,這振奮人心的瞬間,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了,觀眾們的呼聲如同海潮,此起彼伏。我們長(zhǎng)呼了一口氣,蹦跳地奔向他,拉著他的手絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,為他遞上礦泉水,親熱地簇?fù)碓谒砼裕闷鹈頌樗寥ヮ^上的汗珠,那股熱情勁,不亞于忠實(shí)的“鐵桿粉絲”。

          與此同時(shí),另一場(chǎng)精彩的跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行著?,我們班的華國(guó)同學(xué)撒開(kāi)輕松協(xié)調(diào)、舒展的腳步,迅疾而有節(jié)奏地助跑,旋風(fēng)般地沖上踏板,緊接著是準(zhǔn)確有力的起跳,一眨眼,優(yōu)美瀟灑地落在了沙坑的遠(yuǎn)處,把沙子揚(yáng)起了一朵“浪花”。觀眾們都忍不住為他喝彩,他笑了,是那么地幸福。

          比賽緊張激烈地繼續(xù)進(jìn)行,掌聲陣陣,歡呼聲陣陣。

          觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲,雷鳴般的掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一曲充滿激情的美妙樂(lè)章。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇7

          “。窟要去?”我看了看爸爸,無(wú)可奈何地重復(fù)著幾個(gè)星期來(lái)一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭,已經(jīng)是深秋了。

          記得十一歲那年,我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻埃职忠豢辞闆r不太妙,就拉著我們開(kāi)始晨練,美名其曰:鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小,但對(duì)于當(dāng)時(shí)不善運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō),也算個(gè)不小的困難。

          秋天的早晨,冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著,又硬塞進(jìn)人的褲管,我們不住地呵氣、縮脖子,顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng),人少得可憐,我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望,獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違,我不僅一球未進(jìn),還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿天星”,我懊惱極了!

          “你那樣不行!”幾周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走過(guò)來(lái),手把手教我:“投籃可不能像你那樣亂砸一氣,應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn),估好距離再投……”說(shuō)完,并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范,我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次,果真成功了!哦,看來(lái)打籃球也不難!鞍,接著教!”……在這個(gè)蕭瑟的季節(jié),我頭一次燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

          沒(méi)想到,在我剛掌握了投籃的技術(shù)后,爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快,我又手忙腳亂起來(lái),只好再次向爸爸求教。“這個(gè)羽毛球嘛,必須爭(zhēng)取一招制敵,動(dòng)作不要花哨,得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來(lái)如此!我認(rèn)真練習(xí)起來(lái),的確效果甚佳,于是,羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……

          其實(shí),不論籃球還是羽毛球,都有一條通用真理,那就是“用心”。打球不是任務(wù),而是一種快樂(lè)。當(dāng)你以一顆快樂(lè)熱情的心去打球時(shí),球兒也會(huì)回應(yīng)你的快樂(lè),它們將載著你快樂(lè)的心自由飛翔……

          “走,去打球,”爸爸在門(mén)外招呼著,“!太好了!”我抱起球走了出去,已經(jīng)一年了,現(xiàn)在,又是一片秋意濃濃……

          福建省永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(四)班 趙伯罕

         。ㄖ笇(dǎo)老師:李秀云)

        運(yùn)動(dòng)作文 篇8

          他后腦勺上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,但他卻是個(gè)男孩。他非常高,不瘦也不胖,長(zhǎng)得很“均勻”。他黑黑的,平時(shí)總是笑瞇瞇的。無(wú)論是扔壘球還是跑步,他都是第一名。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張承。

          在學(xué)校里,張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣,但他體育方面可是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多,沒(méi)問(wèn)題;投實(shí)心球九米多,沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”,老師們叫他“運(yùn)動(dòng)健將”。

          在今年天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張承報(bào)名了兩百米、壘球和接力賽跑三個(gè)項(xiàng)目。在兩百米和投壘球的比賽上,張承竭盡全力,得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將們,還贏了整個(gè)天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)健將。在接力賽跑上,他也用飛一般的速度為我們班出了一份力,最后也得了第一。這三個(gè)第一和其他同學(xué)的努力,使我們班成了將近一百個(gè)班中體育最好的一個(gè)。

          他還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米,他成了整個(gè)區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好,個(gè)人賽拿了區(qū)里的第三名,雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。

          他說(shuō)不定以后還能為中國(guó)拿一個(gè)世界冠軍呢!

        運(yùn)動(dòng)作文 篇9

          在我病弱的時(shí)候,我對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)都是一副看不起的心情。一是就算我就去,也不會(huì)比別人做得好,甚至連普通人都比不上,而我也不是什么殘疾,在自己眼里和外人眼里,都得不到什么同情。二是我因?yàn)橐欢稳兆記](méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò),對(duì)于運(yùn)動(dòng)的印象就是累和汗水,讓人不舒服的體會(huì)。所以,我非但不喜歡運(yùn)動(dòng),還開(kāi)始對(duì)其有些鄙視的味道。其實(shí)就是自己不行,還看不起喜歡這事的人,完全的小人之心罷了。

          但因?yàn)樽约涸隗w能上再虛弱下去,可能就會(huì)熬成大病,我深知運(yùn)動(dòng)是必要的,討厭也無(wú)濟(jì)于事,所以只能開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的起來(lái)。與一些人不同,我對(duì)于身體的感受比較敏感,很容易明白自己在運(yùn)動(dòng)的哪個(gè)狀態(tài),這好像是件好事,不至于過(guò)度受傷。這也是件壞事,因?yàn)椴贿_(dá)程度,就知道自己不該放棄,而一但放棄,就容易心生愧疚。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持,每每支撐不住的時(shí)候,我也就想起那陰影來(lái),不是叫自己放棄,也不是叫自己堅(jiān)持,就是想起了來(lái)。

          其實(shí),在沒(méi)有病一場(chǎng)之前,我對(duì)于體育課的熱愛(ài)和大多數(shù)孩子一樣,覺(jué)得那是逃避文化課好辦法,玩樂(lè)的課堂。然而,在病了一場(chǎng)之后,別人測(cè)試過(guò)的項(xiàng)目我空一欄,別人會(huì)的動(dòng)作我一律不知,甚至在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,換了新老師,拿到的名單上竟也沒(méi)有我的名字,我那時(shí)怯懦,選擇不說(shuō),老師在一月余后才發(fā)現(xiàn)我這只漏網(wǎng)之魚(yú),也很是尷尬和羞恥。

          那時(shí)小,大概是放大了許多瞬間。內(nèi)向不合群,老師也沒(méi)注意,別的孩子在玩,我獨(dú)一人在操場(chǎng)上完成沒(méi)有測(cè)試完的項(xiàng)目,還要麻煩其他男同學(xué)幫我搬器材,給別人添了麻煩,連話也不敢說(shuō)。我深知那時(shí)的我并非只是身體上的問(wèn)題,更有心理上的毛病。只是,誰(shuí)會(huì)在意呢。長(zhǎng)大了的我,也實(shí)在是接受不起那好心的運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo),也顧不起別人的疑問(wèn)。只是在理論知識(shí)上,比別人都記得太多。我大概也尤其喜歡那沒(méi)有戶外活動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)課,竟順帶也喜歡上了雨天。

          現(xiàn)在的我慢慢走在鍛煉身體的路上,在堅(jiān)持著,我自然不像小時(shí)候那般唯諾,但卻也不多健康。運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的效果于我這個(gè)不常運(yùn)動(dòng)的豆芽菜來(lái)說(shuō),在外表上是十分顯著的,精神氣也不同了。更重要的是,體育運(yùn)動(dòng)也并非只有身體上的強(qiáng)化,更有心理上的緩沖作用。那些不愉快的回憶,那些顧影自憐的悲傷,都會(huì)在汗水冒出的同時(shí),慢慢變得不那么重要。當(dāng)我一次次去面對(duì)那些不喜歡的事物,我終于發(fā)現(xiàn),藏在心里的痛楚,拿出來(lái)面對(duì),才是最好的解脫和原諒。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇10

          我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的平凡女孩!

          在幾個(gè)月以前,我還不喜歡運(yùn)動(dòng),甚至討厭上體育課。每次,體育老師讓我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),我都推三阻四,尤其是俯臥撐,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比要了我的命還難,更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè),而且做完后還要做50個(gè)蹲起,平常老師還要我們比跑步,比青蛙跳……每次比完我都會(huì)被我的朋友們笑,因?yàn)槲业捏w育太差了,每次比賽我?guī)缀醵际亲詈笠幻麄兩踔吝說(shuō):“關(guān)惠尹,你什么都好,唯有跑步是我們班最差的,努力!”而且每次跟我比賽的人都說(shuō):“關(guān)惠尹,跟你比賽真好,每次都是你墊底,加油。 甭(tīng)了這番話我很是難過(guò),聽(tīng)到他們諷刺的笑聲我心里真不是個(gè)滋味,盡管有了他們鼓勵(lì),但我還是很難過(guò)。

          自從那天起,我每天都加強(qiáng)鍛煉做10個(gè)俯臥撐,25個(gè)蹲起,現(xiàn)在放假了,我更要加強(qiáng)鍛煉,我制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃:每天早晨起來(lái)去樓下晨跑30分鐘,中午做上20個(gè)俯臥撐,50個(gè)蹲起,晚上出去散散步,跑跑步……

          我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的體育成績(jī)一地會(huì)突飛猛進(jìn),我想以后我再也不會(huì)聽(tīng)到諷刺的笑聲了,而是為我吶喊,為我加油,為我喝彩的聲音了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

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