運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字1
我爸爸是一名特警，工作中自然少不了體育鍛煉。他一有空，要么在球館里打球;要么在操場上跑步或踢足球;要么在健身館做力量訓(xùn)練;要么在射擊館練習(xí)射擊。他最酷愛的運(yùn)動(dòng)就是打籃球了。上大學(xué)時(shí)，他還是�；@球隊(duì)隊(duì)長呢!
前幾天，我剛看了一場我爸的籃球比賽。他手里拿著球，對方迅速建起幾層防線，目光死死地盯著球，時(shí)刻準(zhǔn)備從我爸手里搶球。我爸也不甘示弱，一邊做著“三威脅”的動(dòng)作，一邊尋找突圍的機(jī)會(huì)，一雙炯炯有神的眼睛仔細(xì)地觀察著。功夫不負(fù)有心人。終于，我爸看到了一個(gè)突破口，他猛地一蹬腿，像一支脫弦的箭，射了出去。左右手交替運(yùn)球，一個(gè)快速變向，突破層層防線，眨眼之間就到了籃下。他縱身一躍，鼓著肌肉的雙臂高舉過頭頂，籃球以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，只見一條漂亮的弧線在眼前一閃而過�！班А钡囊宦暎蚓珳�(zhǔn)地進(jìn)了籃筐，那么悅耳，那么動(dòng)聽!不一會(huì)兒，我爸又一次搶到了球，他右手運(yùn)球，余光一掃，出其不意地將球傳給了籃下的隊(duì)友。隊(duì)友趁沒人防守，趕緊出手，球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。“好球!”“漂亮!”“神助攻啊!”......觀眾席上發(fā)出了各種贊嘆聲。比賽結(jié)束了，看到我爸大汗淋漓地走下場，我也不禁地感到非常“爽”。像這樣的比賽還有好多，可謂舉不勝舉。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字2
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱號(hào)我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱號(hào)是不是當(dāng)之無愧啊。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字3
他高大的身材，總愛穿著黑白運(yùn)動(dòng)衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎？他就是咱們班運(yùn)動(dòng)健將——陶東澤。
說他是運(yùn)動(dòng)健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進(jìn)行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅(jiān)，一下子就沖到中場，三兩下?lián)尩搅饲�，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去，幾秒鐘便沖到了對方球架面前，輕輕一跳。在這關(guān)鍵時(shí)刻，三（2）的陳宇浩反應(yīng)敏捷，連忙封蓋，可萬萬沒想到陶東澤是個(gè)假動(dòng)作，他一個(gè)急轉(zhuǎn)身，一扔球，球在空中劃了個(gè)漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進(jìn)對方籃中�！拔覀儎倮麌D！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。
還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費(fèi)吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個(gè)龍王飛球掃了過來，陶東澤一接力，我們又得了一分，個(gè)個(gè)笑逐顏開。眼看只差一分，我們就可以問鼎冠軍的寶座了�？上�，馬有失蹄，人有失手，我一沒注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的身影，我馬上靈機(jī)一動(dòng)，將球傳給了陶東澤，他果然不負(fù)眾望，將那分搶了回來，真不愧是個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將。當(dāng)然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。
你們說，他是不是一位運(yùn)動(dòng)健將呢！
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字4
他后腦勺上有一條長長的小辮子，但他卻是個(gè)男孩。他非常高，不瘦也不胖，長得很“均勻”。他黑黑的，平時(shí)總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步，他都是第一名。沒錯(cuò)，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張承。
在學(xué)校里，張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣，但他體育方面可是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多，沒問題；投實(shí)心球九米多，沒問題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”，老師們叫他“運(yùn)動(dòng)健將”。
在今年天長教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張承報(bào)名了兩百米、壘球和接力賽跑三個(gè)項(xiàng)目。在兩百米和投壘球的比賽上，張承竭盡全力，得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將們，還贏了整個(gè)天長教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)健將。在接力賽跑上，他也用飛一般的速度為我們班出了一份力，最后也得了第一。這三個(gè)第一和其他同學(xué)的努力，使我們班成了將近一百個(gè)班中體育最好的一個(gè)。
他還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米，他成了整個(gè)區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好，個(gè)人賽拿了區(qū)里的第三名，雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。
他說不定以后還能為中國拿一個(gè)世界冠軍呢！
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字5
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復(fù)活，又開始跑步了。
在我們班，有個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將，”其實(shí)也算是個(gè)“運(yùn)動(dòng)全才，”他會(huì)跑步、壘球、跳高……幾乎所有運(yùn)動(dòng)都會(huì)，在體育上，堪稱“完美�！钡屛矣∠笞钌畹脑虿⒉皇且�?yàn)檫@個(gè)，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù)，修復(fù)完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學(xué)校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動(dòng)手術(shù)，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計(jì)劃”好了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動(dòng)手術(shù)，然后讓我。我告訴你，可別這樣�！�
我笑了笑，并沒有說什么。
經(jīng)過大家的激烈接力，轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個(gè)得意的笑容�？墒侵灰娝е�，抿著嘴，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個(gè)場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運(yùn)動(dòng)的心。
這就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將，”猜猜他是誰?
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字6
我們班有位運(yùn)動(dòng)健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的`耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細(xì)，那么有力。“飛毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“飛毛腿”正在參加200米。那時(shí)我們班的同學(xué)都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。
正當(dāng)我們都認(rèn)為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時(shí)，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊(duì)的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”�！帮w毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字7
我們班的運(yùn)動(dòng)健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非�？欤土σ彩值暮�，也十分喜歡為班級(jí)爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí)，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會(huì)。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級(jí)爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí)，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時(shí)的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級(jí)爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他叫翟！
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字8
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細(xì)細(xì)的。他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——周宏臻。
他的籃球技術(shù)十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們?nèi)屒驎r(shí)，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個(gè)箭步?jīng)_過去，想把球搶過來，可是已經(jīng)來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個(gè)乖孩子一樣躺進(jìn)去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術(shù)很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個(gè)四年級(jí)的大哥哥比賽，他把腿擺成一個(gè)弓步，然后雙手?jǐn)[在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地?cái)[動(dòng)著。他們你追我趕，一會(huì)他跑得快，一會(huì)那個(gè)大哥哥跑得快。快到終點(diǎn)時(shí)，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點(diǎn)。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，我們班很多人都羨慕他。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字9
要說體育獎(jiǎng)?wù)略摎w誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運(yùn)動(dòng)。我不解的問他：“你為什么要做熱身運(yùn)動(dòng)呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時(shí)候才能跑得快�！惫黄淙唬诎倜踪悎錾�，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級(jí)爭光�！彼@種驚人的體力和為班級(jí)爭光的精神使我深受感動(dòng)。在接下來的200米比賽時(shí)，我和同學(xué)們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學(xué)后去我家玩，但我在校門口一直等到四點(diǎn)半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運(yùn)動(dòng)的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字10
大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學(xué)校位于昆明高新一小科醫(yī)路校區(qū)，在讀小學(xué)5年級(jí)，學(xué)習(xí)成績偏上。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，機(jī)靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個(gè)幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹樁一樣的脖子和一個(gè)又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個(gè)全是肉的大腿，一個(gè)細(xì)長的小腿。
我的愛好有很多，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書等。其中我最喜歡的項(xiàng)目是游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我每天都在做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天從6：00到8：00，相當(dāng)于每天都要做兩個(gè)小時(shí)的游泳運(yùn)動(dòng)。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓(xùn)練的。不管是多少米，我都是愉悅的進(jìn)去愉悅的出來。
在這兩個(gè)小時(shí)中，我們是先游自由泳，然后又游蝶泳，接著游蛙泳，最后游仰泳，一共要游5000-6000米。我的身體在最后的沖刺時(shí)感覺到疲憊不堪，可是我一直在心里默念：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最后我還是撐住了。
我還喜歡踢球，雖然我只是一個(gè)守門員，但是我還是要把守門的工作做好。
這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什么，長什么樣子。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字11
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個(gè)小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖��！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn)，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字12
說起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，一定非她莫屬，你看那雙細(xì)長細(xì)長的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時(shí)很喜歡運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)�？匆娝粫�(huì)兒騎著自行車飛跑，一會(huì)兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會(huì)兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點(diǎn)線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會(huì)神的看著前方，做好預(yù)備。發(fā)令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時(shí)的她像一陣風(fēng)從我身邊一閃而過。她的那個(gè)長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊(duì)，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當(dāng)她離終點(diǎn)只剩下最后50米時(shí)，其他的選手都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達(dá)終點(diǎn)。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠(yuǎn)、跳繩等項(xiàng)目，也都捷報(bào)頻傳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚(yáng)她，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字13
現(xiàn)在是2040年，第37屆奧運(yùn)會(huì)又在中國召開了。作為一名成功的運(yùn)動(dòng)員，我參加了好多項(xiàng)目，準(zhǔn)備為國爭光。
我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺(tái)一躍而起，閃電般地做了50個(gè)正翻、50個(gè)側(cè)翻、50個(gè)后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點(diǎn)兒水花。滿分!激動(dòng)的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規(guī)則不允許呀。
我的下一個(gè)項(xiàng)目是1000米跨欄�！芭�!”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當(dāng)他們離終點(diǎn)僅有10米的時(shí)候，我打了個(gè)哈欠，突然發(fā)力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點(diǎn)撞線，輕松獲得冠軍。
該跳遠(yuǎn)了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的動(dòng)作。因?yàn)樘^自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。
接下來是乒乓球項(xiàng)目。比賽時(shí)，我漫不經(jīng)心地?fù)]著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對手毫無招架之力。見時(shí)間不早了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區(qū)域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠(yuǎn)鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球，它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字14
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，只要是體育課，他就會(huì)拿出自己的猛勁來。在比賽時(shí)，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——“飛毛腿”。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑。”看他，在一聲令下的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備動(dòng)作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時(shí)，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學(xué)們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬八千里遠(yuǎn)。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學(xué)們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng)，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經(jīng)是一個(gè)國家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員了！這時(shí)，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個(gè)冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
運(yùn)動(dòng)健將 五年級(jí)寫人作文400字15
她在跑道上奔跑，她在球場上跳躍，她的身影回蕩在操場的角角落落。這是誰？這是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張笑妍，我認(rèn)為“體育”章非她莫屬。
張笑妍運(yùn)動(dòng)健將的稱號(hào)可不是吹出來的！她現(xiàn)在是�；@球隊(duì)的，據(jù)說她在籃球隊(duì)，她打籃球的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的，而且她在跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經(jīng)常體育課老師教的一些比較難的動(dòng)作她總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，所以我們調(diào)侃她渾身都是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
還記得有一次，她生病了，她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊(duì)訓(xùn)練，她媽媽都說你不要去了，你身體本來就不好，再去訓(xùn)練不亞于雪上加霜，火上澆油嘛！而她卻說少一次訓(xùn)練就等于喪失了一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)�；侍觳回�(fù)有心人她的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)。
正如拿破侖一世所說：“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。”張笑妍的技術(shù)是她用汗水澆灌出來的。
她也是我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是：名將出馬，馬到成功呀！她為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)立下的汗馬功勞真是數(shù)不勝數(shù)啊！
我誠心誠意的推薦張笑妍，希望你能為張笑妍獲得“體育”
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