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      2. 運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文

        時(shí)間:2021-07-13 16:39:20 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文5篇

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文1

          當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn) 陽光校園》這本書時(shí),我就迫不及待地打開來看,看后,我深深地體會(huì)到:運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄,體驗(yàn)成功,更能給我們帶來自信、活力和快樂。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來談?wù)劇?/p>

          我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等,運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩,給我?guī)斫】岛涂鞓。其中,我最喜歡打羽毛球。

          記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想試著打一會(huì)兒,一開始我只會(huì)球來了就用拍子接過去,媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣,便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍,開始學(xué)揮拍時(shí),葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們:“動(dòng)作要規(guī)范,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠后;要把手肘貼耳朵,轉(zhuǎn)身要快;要把手抬最高點(diǎn),要發(fā)力;要在左腿左側(cè)收拍!”就這樣練習(xí)了幾天后,我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了,我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍,緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球,每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑,在訓(xùn)練的最后幾天,我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外, 葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳、跑步等等。

          自那次寒假訓(xùn)練過后,我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球,由于我刻苦訓(xùn)練,所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽,獲得了單打第六名,雙打第四名,看著鮮紅的獎(jiǎng)狀,我心里別提多高興了!在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中,我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。同時(shí),學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處:可以認(rèn)識(shí)許多球友,可以為集體爭(zhēng)光,可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從天天打羽毛球后,我連感冒都少了!

          幾年來,我一直堅(jiān)持打羽毛球,打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)砹私】、自信、活力和無窮無盡的快樂!我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂!

          看了《激情奧運(yùn) 陽光校園》這本書后,我收獲很大!書中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)!感謝奧運(yùn),是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大,并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去!同時(shí),我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來和平、歡樂、繁榮、希望……

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文2

          十月,金色的陽光灑滿大地,秋風(fēng)徐徐吹來,運(yùn)動(dòng)會(huì)也如約而至。

          操場(chǎng)上同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作,響徹云霄的口號(hào),都仿佛在為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來而感到高興,這是我校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生都無比興奮、無比激動(dòng)!

          隨著方塊隊(duì)們堅(jiān)定不移的步伐,矯健如鷹的身姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開序幕!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最激動(dòng)的項(xiàng)目莫過于“趣味游戲了”。因?yàn)樗粌H考驗(yàn)協(xié)調(diào)能力、協(xié)作能力,其中的游戲項(xiàng)目也特別好玩兒!進(jìn)行游戲的前一晚,我激動(dòng)得久久不能入睡,我在想:明天會(huì)有哪些游戲呢?會(huì)不會(huì)有很搞笑的畫面呢?伴著期待,帶著疑問,我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          第二天的“趣味運(yùn)動(dòng)”終于來了!

          看著初一的弟弟妹妹們玩得這么開心,頓時(shí)我也來勁兒了,趕緊到班長(zhǎng)那兒報(bào)個(gè)名,接著便開始了游戲。我參加的游戲叫“多腳板”,兩塊長(zhǎng)木板,上面站七個(gè)人,女生、男生分別一組,四個(gè)班比一輪,有三組游戲,我們只是其中的一組,誰最先完成所有游戲項(xiàng)目,這個(gè)班就獲勝!

          “預(yù)備,開始”!伴隨著一聲響亮的發(fā)令聲,激烈的比賽終于開始了!

          我們大家迅速踩上木板,紛紛手搭手,每個(gè)人都站好后,一起大喊“加油”,便向終點(diǎn)出發(fā)。也許是因?yàn)槲覀兲绷耍恍闹幌肟禳c(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),導(dǎo)致我們都沒有商量好就開始行動(dòng)了,有的同學(xué)先踏右腳,有的同學(xué)先踏左腳,全班亂成一鍋粥。大家都不知道怎么辦才好。大家都愁眉苦臉的,仿佛熱鍋上的螞蟻,急得要跳起來。這時(shí)不知是誰大喊一句:“沒關(guān)系,再來,大家聽我的,統(tǒng)一先踏右腳,齊步走!”在這種關(guān)鍵時(shí)刻,誰也沒有心思問他是誰?大家只顧走好,這一次全班一起喊口號(hào)“一二一,一二一……”嘹亮的口號(hào)響徹天宇,大家一起齊心協(xié)力,只見地面上7雙腳整齊得如一個(gè)人,在平整的地面上進(jìn)行著左右腳的交換……

          大伙兒十分用心,眼看終點(diǎn)就在眼前,突然后方傳來一句“啊!”所有人一齊往后看。地面上攤著一位女生,由于走得太急,也許是她太瘦小了,跟不上節(jié)奏的原因,加上她又站在最后沒人扶他,她摔倒了。霎時(shí)間氣氛凝固了,大家紛紛為上前問道:你還好嗎?她笑了笑,說“沒事,繼續(xù)走吧!”她輕抹膝蓋上的血跡,再次站在板面上。這次,大家都走得慢了,因?yàn)榇蠹叶贾,她的腿很疼。大伙兒一點(diǎn)也不不灰心,因?yàn)槲覀兿嘈牛阂桓曜尤菀渍,一把筷子難折斷!

          經(jīng)歷兩大波折后,在大家的齊心協(xié)力下,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)!在燦爛的陽光下,幸福洋溢在每個(gè)人的臉上,久久不能抹去……

          在大家的歡笑聲中,為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我忘不了同學(xué)們賣力的加油聲,忘不了同學(xué)們關(guān)心的目光,更忘不了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的那份集體榮譽(yù)感!不管成功還是失敗,我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子!

          運(yùn)動(dòng)帶給我快樂!

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文3

          運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分,沒有了他就像魚兒沒了水一樣。

          小時(shí)候的我體弱多病,愛好讀書、看電視,幾乎一天都離不開椅子。于是,每次的體育課對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好,對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步,我每次都努力地堅(jiān)持,換來的是全身乏力,面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。

          爸爸媽媽看在眼里,也不便說什么,因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動(dòng)方面的話題,我就聽不進(jìn)去,為此還買來各種各樣的器材,但我不喜歡碰,F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了,爸爸說“:你偶爾可以跟我看看體育頻道!币?yàn)橛须娨暱偙葲]電視看強(qiáng),剛開始勉強(qiáng)的看著,漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了,看著那些健兒強(qiáng)壯的身體,優(yōu)美矯健的動(dòng)作,爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊,點(diǎn)評(píng)一番。

          想著體能強(qiáng)健,于是,我和爸爸在暑假的時(shí)候,一起來到宿松中學(xué),每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開始,我的速度很快,慢慢地,越來越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說:“堅(jiān)持住,你一定行,加油,速度不要太快,穩(wěn)跑”。于是,我一咬牙,鼓足勁跑完。在經(jīng)過一個(gè)多月炎熱的太陽的洗禮下,每天汗流浹背地跑完全程,累的幾乎倒下,但我在也不面色蒼白了,也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣,感覺身輕舒坦。就這樣,在最后半個(gè)月中,我一點(diǎn)點(diǎn)提速,有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。

          體育課,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮,系緊鞋帶,做好準(zhǔn)備,哨子一響,“刷 ”的一聲,大家快速跑了起來。令我吃驚的是,我堅(jiān)持跑完了五圈,最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒,不是很好,但對(duì)我來說,這是一次鼓勵(lì)。

          現(xiàn)在,我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來跑步,跳繩,打打球什么的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。

          最近,宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專門帶我去觀看體育館?匆婓w育館又高又大。我心想:以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫,而現(xiàn)在,中國(guó)的體育在世界上越來越輝煌。想到這,我不禁為祖國(guó)感到驕傲。

          人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來了好處,鍛煉了我們的體能。在這里,我提醒一下那些不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),被像我一樣,要釋放出自己的活力,為自己的明天而奮斗。

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文4

          從小我就喜歡運(yùn)動(dòng),也許是受父母的影響。也許是父母更注重我的健康。記得媽媽告訴過我,生我的時(shí)候她已經(jīng)40多歲了,當(dāng)我還在她肚子里的時(shí)候,她就為我祈禱,希望我是一個(gè)健康的孩子。于是我從小就與運(yùn)動(dòng)為伴,在運(yùn)動(dòng)中健康、快樂的成長(zhǎng)。

          我三歲的時(shí)候,每周父母都堅(jiān)持帶我去游泳,準(zhǔn)確的說是戲水。上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸為我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。開始了我的正規(guī)訓(xùn)練,記得當(dāng)時(shí)我是班上學(xué)的最快、最好的,教練說兩個(gè)教程學(xué)一個(gè)泳姿,我為了盡快去學(xué)自由泳,愣是在第一個(gè)教程后就完成了200米的深水考試,教練不得不提前把我晉級(jí)。游泳可是一項(xiàng)毅力的測(cè)試,有時(shí)候水溫只有13度,教練站在岸上,我們泡在水里,腿僵的連水都打不起來,渾身都是雞皮疙瘩,這就是意志鍛煉,也使我變得健康了許多。每當(dāng)看到班里的同學(xué)今天發(fā)燒啦,明天感冒啦,我就在想他們太缺少運(yùn)動(dòng)了。

          每年的寒假爸爸還都會(huì)帶我去滑雪,記得第一次滑雪,一開始我們都在初級(jí)道。初級(jí)道的山不高,坡很緩,我們跟著教練邊學(xué)要領(lǐng),邊做動(dòng)作:雙杖夾在腋下,重心壓低,雙腳平行,唰……!滑下來啦,沒摔,太爽啦!可是下山容易上山難,一會(huì)兒,手就受不了了,因?yàn)槌跫?jí)道是抓著纜繩上

          山。于是大家提議上中級(jí)道,因?yàn)槟鞘强梢宰|車上去的。到了山頂真是美極了,藍(lán)天就在我們頭頂,還不時(shí)有飛機(jī)飛過?稍倏茨_下的滑道,傻眼啦,又高又陡。我心里挺害怕的,可又不敢說,一個(gè)勁兒的往大人身后退。只見他們一個(gè)個(gè)滑下去了,中級(jí)道的坡很陡,一下去人們的身體就容易失控,“咔咔咔……”“咣當(dāng)當(dāng)”,人摔倒了,手杖摔飛了,我們笑噴了……該我了,再也無法謙讓了,我先讓緊張的心靜下來,又默背了一遍下山的要領(lǐng),仔細(xì)地看了看他們總摔的那個(gè)地方。那是一個(gè)陡坡,是加速地帶,可能有60度了吧,我心想:到那可一定要小心。我按了按帽子,重新戴好手套,扶正雪鏡,夾好雪杖,“下!”嗖的一下我沖了下去,我的雙腳死死踩住滑雪板讓它們保持平行,只覺得風(fēng)從耳邊呼呼而過,仿佛心臟都停止了跳動(dòng),一眨眼我已經(jīng)到了山下,只見媽媽高興的`一個(gè)勁兒的沖我揮手,說我就像一道閃電,一下子就沖了下來,這時(shí)我的心臟仿佛才想起跳動(dòng)來,而且怦怦跳個(gè)不停。太刺激啦,居然沒摔!有了第一次的成功就增添了我的信心和膽量。雖然從高處向下滑出的那一霎那還是很緊張,很害怕,但更多的是挑戰(zhàn)和樂趣了。

          滑雪被人們稱作是顯現(xiàn)人生價(jià)值的冬季最佳運(yùn)動(dòng),滑雪能讓你在雪之清冽、山之空曠間,追逐風(fēng)兒,感受速度的激情,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,從而體驗(yàn)健康快樂的生活。

        運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文5

          運(yùn)動(dòng)對(duì)于一些人來說是痛苦的,甚至有人覺得那是一種煎熬,但對(duì)于我來說,運(yùn)動(dòng)是一件快樂又健康的事。當(dāng)然,我也不是從小就喜歡運(yùn)動(dòng)的,其中經(jīng)歷了一些困難和挫折。

          從小學(xué)進(jìn)入初中,一切都非常和諧,新同學(xué)們都非常愿意和我做朋友,我也很開心,很快便融入了這個(gè)新的集體。有一天,我從同學(xué)那里聽到一個(gè)消息:馬上就要“體質(zhì)檢測(cè)”了!我也聽老師說過“體質(zhì)檢測(cè)”,據(jù)說要測(cè)1000米長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上和肺活量等,其他我倒也沒什么擔(dān)心的,就是1000米長(zhǎng)跑……其實(shí)小學(xué)里我跑步也很快的,但后來因?yàn)槿鄙馘憻,跑起來就有點(diǎn)力不從心了,所以有些心虛。

          體質(zhì)檢測(cè)的那天下午,我懷著忐忑的心情和同學(xué)們一起來到了操場(chǎng)。前面幾項(xiàng)測(cè)試我很順利的通過了,沒想到本來以為沒什么難度的“引體向上”卻讓我不光彩的掛起了“紅燈”。在我堪堪就要通過的一剎那,突然感覺手臂后繼無力,整個(gè)人掉了下來,功虧一簣!我無比的沮喪,可還沒等我回過神來,更大的難題擺在了我的面前——1000米長(zhǎng)跑。

          站在跑道的起跑線上,我有一剎那的退縮,剛剛引體向上的失敗讓我對(duì)接下來的長(zhǎng)跑更加心中沒底。我很想逃之夭夭,不參加1000米長(zhǎng)跑了,但我知道那是懦夫的行為,會(huì)被同學(xué)們鄙視的,不管如何我都必須接受挑戰(zhàn)。于是,在起跑的哨子吹響的那一刻,我沖出了起跑線,憋足了勁拼命地往前跑,心中只有一個(gè)意念:我不能落后,一定要通過!由于我不懂長(zhǎng)跑的技巧,沒有掌握好節(jié)奏,一開始跑得太快了,很快就感覺到四肢乏力,尤其雙腿像灌了鉛一樣,邁不開步子了,嗓子也干得像要冒煙一樣。我不知道跑了多少圈,離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),好想停下來喝口水,休息一下。可是,腦海里有一個(gè)聲音告訴我,不要停下!不能半途而廢!一定要堅(jiān)持!我不知道自己是怎么堅(jiān)持下來的,雙腿似乎已經(jīng)沒有了知覺,只是憑著一股意念在機(jī)械的往前跨。終于,在快要倒下的那一刻,我沖出了終點(diǎn)線。在那一瞬間,通過與否已經(jīng)不重要了,我體會(huì)到的不是全身乏力的疲憊感,而是對(duì)自己在最艱難的時(shí)刻沒有放棄,終于堅(jiān)持到最后的那種自豪和喜悅。

          當(dāng)老師公布成績(jī),說我通過了的那一刻,我高興得跳了起來。果然,堅(jiān)持就是勝利!但我也明白,我的堅(jiān)持是多么的辛苦,勝利又是多么的僥幸,我必須加強(qiáng)鍛煉。從此,我愛上了運(yùn)動(dòng),尤其是老師讓我們晚跑,我每次都積極的參加,并且越跑越覺得輕松,每一次的進(jìn)步都讓我感到快樂,身體也似乎越來越結(jié)實(shí)了。運(yùn)動(dòng),帶給我快樂,也帶給我健康。

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