運動會的啟示的作文（精選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運動會的啟示的作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的啟示的作文1
4月28號下午，我們學校舉行了一場運動會。
張莉老師帶著我們來到大操場上，那里熱鬧極了�？磁_上許多同學在給參加第一個項目的人加油。過了一會兒站在主席臺上的曾老師宣布：第一個項目馬上要開始了。
第一個比賽項目是搬石頭過河：需要十二個人，先在起點鋪三張墊子，等所有人站上了墊子后，排在隊尾的同學在把最后一張墊子傳給第一位同學，這樣輪流幾次。最先到達終點的隊伍就會獲得勝利。我們班開始就領先了很多，不出我所料，我們班獲得了勝利。所有同學的臉上都掛著興奮、開心、自豪的表情。但我們高興的太早了，接下來發(fā)生的事情讓我們都覺得很糟糕。
第二個比賽項目是智傳呼啦圈需要十二個人，所有人手拉手。把呼啦圈給第一個人，讓他把身子穿過呼啦圈，接著是第二個人。最先穿完的隊伍就會獲得勝利。比賽時規(guī)則有些改，拿圈的那個人不能是比賽選手。我們都很著急，陳語站了出來說：我來。我們同意了。比賽開始了我們前面領先了一大節(jié)，到郭沂銘那里，它急了，浪費了好多時間，我們輸了，大家都很掃興。接下來的比賽是兩人三足：需要16人。兩人一組一個同學的左腿綁住另一個同學的右腿來跑步。一位同學拿著球，跑到對面的時候，把球傳給另一組，那一組在跑回來。最先到達終點的班級獲勝。比賽開始，我們之前沒領先。但是越到后面就越領先。我們贏了，我很開心。比賽完畢，我們就回教室了。
我想：之所以我們會贏，是因為我們團結一心，共同努力。
這次的運動會讓我懂得了只要團結一心，在難的事情只要團結都能成功。
運動會的啟示的作文2
記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運動會就拉開了帷幕。
剛雄赳赳，氣昂昂的走完開幕式，我作為一名速度階梯項目的選手，便和其他同學一起，來到了比賽場地。其實我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時，因為我沒有別人跑得快，并沒有被選上；第二次選拔時，因為不小心失誤，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過；第三次選拔時，因為我沒有放棄，一直在練習，終于超過了所有人，入選了！但真正的考驗還是在賽場上！
來到速度階梯比賽場地，我是第二棒，眼看著第一棒的馮欣返程了，我的心砰砰直跳，一會兒擔心交接棒失誤，一會兒又踩線。我的大腦一片空白，只是下意識的接過棒子，沖了出去�！凹佑停跤栊�！你能行！只要超過去我們就贏了！”我耳旁響著如雷的加油聲�！笆前。夷苄�！我能行！”我想。我耳邊的風呼呼的吹過，腳下像踩著風，那時，我真像個上了發(fā)條的機器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過神來。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠！
“加油，我能行！”每當遇到困難時，這句話總會在我耳邊響起。
運動會的啟示的作文3
盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運動會終于到來了。唱著，跳著，無論如何都表達不盡我們的快樂。
盡管這屆運動會我仍然沒有當選上運動員，不能在運動場上為班級爭光奪彩，做貢獻，但我還是很高興，為我們的運動員加油打氣，這難道不是我為運動會盡到的微薄之力嗎？
伴隨著陣陣晨風，運動會開始了。操場上運動員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級爭榮譽，展示自我風彩的精神，一步一個腳印地登上賽道。只聽裁判員一聲槍響，他們一個個如出膛的子彈沖出起點，向終點不斷的前進，永不停歇！賽場上一個個不服輸?shù)男模档梦覀児膭詈蛯W習。
每一個項目比賽都是那么精彩，看得同學們津津有味，而讓我內心觸動的是二年級在迎面接力賽——槍聲響起，運動健兒們如出弦的箭向前方沖去，急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進行第七棒的交接過程中，接棒的.那位運動員反應遲頓了一會兒，他才接過棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結束后，我偶然聽到了他們班的其他幾個運動在訓斥他：“哼，我們班輸了，就是因為你！本來我們是不會拿最后一名的！”聽到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二！”的體育競技口號，是啊，如果同學們的友益還抵不過一個小小失誤，那團隊榮譽又何以珍貴呢？
運動會的啟示的作文4
天色漸漸明亮，在這寂寞又平靜的校園里，添加了許多興奮果子，看到每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備迎接一年一度的運動會。一踏入校園，旗幟高掛，充滿了緊張、興奮的氣氛，想策略的想策略，高興的高興，都為了要在這次運動會里得到好成績。
運動會開始了！團體競賽，是運動會的兩大項目之一，只要遇到團體競賽，每個人的心情都高潮迭起，不知會輸還是贏�！芭椋_��！沖��！沖�。_�。 �，同學們都拼了命，想爭取第一，團體競賽的項目是橫掃千軍，棍子非常不留情，有事沒事就把同學絆倒，真想一口氣把那只棍子折成兩半，加油！加油！，同學們眼睜睜許多班級舉起“完成牌”，而我們還像烏龜一樣慢吞吞的爬呀爬，完了完了，我們輸定了。最后，意外的結果，我們竟然得了第三名，這不是在作夢吧！
“砰！加油！加油！加油！加油！”團體接力開始了，加油聲此起彼落，場上的跑者彷彿是好幾只餓昏的野狼，不管三七二十一，拚命的向前沖，我不讓你，你不讓我，在休息區(qū)同學，更是扯開了喉嚨，喊著隊呼，搖著加油棒，場上的跑者聽到聲音，背后就像增加了推進器，腳上就像穿了“飛翔鞋”，飛快的沖入終點，忽然，時間停止，加油聲也煙消云散，“砰！”，這一聲，把時間、聲音都呼喚了回來，“Ya！！”，“輸了�。 �，忽然之間，全場有人垂頭喪氣，有人欣喜若狂，讓運動會在不知不覺中落幕了。
運動會是考驗團隊精神和運動家精神的活動，有時團隊精神不好就會導致失敗，有時沒運動家精神，會讓人討厭、厭惡，甚至在有些比賽會被禁賽，做人也是一樣，不懂得合作和包容會受到排擠，所以我們要培養(yǎng)好的品格，才能讓團隊精神和運動家精神更上一層樓，這樣就能在運動場上得到好成績。
運動會的啟示的作文5
盼望著，盼望著。帶著秋天的氣息，我們全校師生都盼望已久的秋季運動會，終于到來了。我們的心情是多么的激動�。〕�，跳著，都不能發(fā)泄我們不盡的快樂。
以往，每一次運動會我都會去參加某一個項目。而今年的這次運動會，我卻一個項目都沒有參加，我有一點兒失望，因為我不能為班級貢獻一份力量了。
早晨，我們大家都不約而同地早早來到了學校，開始觀看運動會了�？粗切┻\動員們緊張準備的樣子，我不禁想對他們說一番話：運動健兒們，在那廣闊的操場是留下你們那矯健的身影吧。同時也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是，你依然是一個英雄，因為我們知道，你奮斗過了，你在這輝煌的地方揮灑過汗水。你雖敗猶榮！
比賽開始了，看！我們班的許俊菡已經在起跑線前準備了。他那堅毅的表情和他那緊繃的身體仿佛在無時無刻地向我們傳遞著他那必勝的決心�！芭椤钡囊宦暎械倪x手都猶如離弦的箭一般，向終點飛奔去，誰也不肯讓誰。而我們的目光都注視著終點線�！班蓿S俊菡第二名！”我們開心的歡呼起來。
4乘100的接力賽開始了，這個比賽并不是一個人強就可以贏了的。這是一個需要每個人團結在一起才可以成功的項目。我們賣力地為他們吶喊助威。哈，因為我們班的參賽選手十分團結，我們班還得了一個不錯的成績。
我們的參賽項目中還有一項是鉛球，這是一個十分費勁的項目。看，我們班的詹于力邁著堅定的步伐接過了沉重的鉛球。為了這一天，他準備了很久，為了這一天，他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望，也寄托了班級的希望。
這次我明白了一個道理：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮。愿我們班在在這次運動會中取得好成績！
運動會的啟示的作文6
在這個瓜果飄香的秋天，在這個寬大的操場上有幾片如同金子一樣的的樹葉隨風飄動著。我和我的“鐵桿”兄弟們在操場訓練跑步，因為明天是學校一年一度的運動會，我們不怕累，不怕摔堅持跑步。我們都想獲得明天的第一名。
我終于盼到了今天，我激動的第一個跑到比賽起點，準備做熱身運動，我便發(fā)現(xiàn)我的對手都是很厲害的人物。當然里面也有我的兄弟�！邦A備，開始�！辈门械脑捯魟偮洌揖拖瘾C豹一樣的速度沖刺，我剛跑半圈，體力就不行了，眼看我的兄弟要追上了，我的腦子里想到了一個壞主意。他剛跑到我的旁邊，我就舉起手來要打他，他見狀，馬上躲開，不小心把自己絆到了，我沒管他繼續(xù)跑我的。眼看要到終點了，我把剩余的體力用了出來，獲得了第一，得了第一我欣喜若狂，一下子跳得跟小鳥飛的高度一樣。所有人來祝賀我，我在他們面前炫耀的說：“我贏了，你們誰也跑不過我�！�
事后，我跑到“鐵桿”兄弟身旁，給他們說："我贏了。"但他們不理我，我問：“你們怎么了，為什么不理我，不是很想讓我贏嗎？"我的一個兄弟說：“你贏的太無恥了，竟然把你自己的兄弟弄倒，還有臉問我們�！蔽也畔氲轿遗顾氖�，我正想說對不起呢，他們就氣的走了。我就這樣失去了很多好兄弟，我真是太有錯了。
我通過這件事，獲得了啟示。在比賽友誼第一，比賽第二，還有不能太驕傲，要謙虛，謙虛了才能把一件事做好，驕傲的話做十件事只有一件事才能做好。
運動會的啟示的作文7
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”一面鮮艷的五星紅旗冉冉上升，旗下的人嚴肅的看著這一面五星紅旗。你一定很奇怪吧，其實，是我們在開運動會。
我報了兩個項目，分別是壘球和1500米跑。
“請五年級參加女子壘球的同學到檢錄處檢錄，請五年級參加……”檢錄完了，我懷著忐忑的心情走到了賽場，看著一個個像插上了翅膀的壘球，我的心里像是有了一只調皮的小兔子，“撲通撲通”地跳著，我的手發(fā)涼，還冒出了許多冷汗。一轉眼的功夫就到我了，我心神一定，在心里想好了拋球線，手臂一用力，把壘球拋了出去。耶！我居然進決賽了！我心里興奮不已，想象著我得第一的情景，臉上也笑開了花。到決賽了，由于我的拋球線錯誤，發(fā)力不夠多，而得了第三。
到1500米跑了，裁判的槍聲一響，我們都像離弦的箭沖了出去。到了第二圈，我有些體力不支了，眼看著后面的同學就要超過我了，我心里想到：堅持就是勝利！加油！你不會得倒數(shù)的！我便又加快了步伐，最后，我沒進決賽。
這次運動會，使我受益匪淺：無論你做任何事，都要盡全力，還有，就是一定要堅持，因為，堅持，就是勝利。
運動會的啟示的作文8
上周的冬季運動會，真是讓我們大飽眼福��！運動員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊，也鼓足干勁拼命地為運動員吶喊助威，使得黃中的運動會大獲豐收。
運動會中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學習思想上的改變。
運動會的舉行過程中，我們班與二班爭峰對決。我們班實力并不比二班差，但最后的結果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？
我回想起運動會進行了差不多一半的時候，二班里的同學都盛氣十足，而且當自己班里的運動員獲得優(yōu)異的成績時，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個獲得佳績的運動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當運動員勝利歸來的時候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運動員又怎么會在下一場比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？
這僅僅是在賽場上，那如果是在學習中，我們班的成績又怎能與其他的班相提并論呢！
所以，我想在這里對我們八。一的全體同學奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學習上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團結起來，共同提高學習成績。其實，大家心里也有一定的想法，每個人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績上，我們各個是對手，但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學進步，那么其他班里的同學一定能超過我們任何一個。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學多少知識��？到那個時候，后悔也來不及了！
八一的同學們啊，我們不要浪費這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學習生活中吧！