描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文范文（精選4篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文范文（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文1
勞動(dòng)節(jié)前夕，我校舉行了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
帶著好奇心，我報(bào)名參加了“800米拾‘球’賽”。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地?cái)[放在跑道上的垃圾（用“球”代替），并按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行分類，然后分別放入在跑道上的兩個(gè)垃圾桶里，最先到達(dá)終點(diǎn)者即為獲勝者。
輪到我這一組上場(chǎng)了，我站在起跑線前躍躍欲試�！芭尽钡囊宦暟l(fā)令槍響了，我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的垃圾，分揀后分別扔進(jìn)兩個(gè)垃圾桶里，再往前拾起垃圾再扔，如此循環(huán)�？墒菦]有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了。看到?jīng)_在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。
按照我這樣的速度必然會(huì)很快敗給其他的選手。早知如此起跑時(shí)就不該使出全部體力。當(dāng)我再次拾起一個(gè)垃圾時(shí)，我心中突然萌生了一計(jì)。我邊跑邊將拾起的垃圾進(jìn)行分類，然后蓄在懷中，待一圈往回跑時(shí)，再將垃圾一次性分別倒入兩個(gè)垃圾桶里，這樣既省時(shí)又省力。不一會(huì)兒我就到達(dá)了終點(diǎn)，看到身后那些還在疲于奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這么好的妙計(jì)。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了，不僅鍛煉了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態(tài)破壞。同時(shí)還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。
描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文2
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)�！班�------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜�，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游�！扒虻袅�，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的.手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對(duì)手反應(yīng)過來，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩��！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文3
今天早上，我去看了場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可不像奧運(yùn)會(huì)、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣，一聲令下就開始。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是很有趣味性的。這一次活動(dòng)是我媽媽單位組織的，在華僑城中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。
我媽媽所在的隊(duì)伍是“敦行隊(duì)”。最有特色的隊(duì)伍是“雷人隊(duì)”，聽得很時(shí)髦，因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍里有許多年輕的小伙子，工作之余空閑時(shí)間多。他們隊(duì)伍前面還神氣十足地插著一面大旗，上面寫著“看我把你雷倒！”。
我媽媽所在的敦行隊(duì)一直都表現(xiàn)很突出，因?yàn)楹芊�(wěn)健。后來到了拔河比賽時(shí)，遭慘敗，因?yàn)榇蠹叶际茄邪l(fā)中心做研究的，鍛煉不夠，再加上男主力缺少，被別人江淮戰(zhàn)車隊(duì)拔得落花流水，一把就拉了過去，盡管我在臺(tái)下為他們加油鼓勁。事后大家打抱不平地說：“拔河也應(yīng)像奧運(yùn)會(huì)舉重一樣分重量級(jí)�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多有趣的項(xiàng)目，比如豬八戒吃西瓜等等。
我得到了幾個(gè)喇叭和幾個(gè)口哨，并很“穩(wěn)健”的敦行隊(duì)一起享受了一餐美味。真有意思！
描寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文4
今天，我和媽媽去三明八中參加教師趣味運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。趣味運(yùn)動(dòng)有：“毛毛蟲”、“大腳丫”、“空中隧道”、“夾球跑”、“大腳丫”。
最有趣的要算“大腳丫”這個(gè)項(xiàng)目了。有的老師穿著大腳丫的鞋就像穿了魔力鞋一樣跑得飛快;有的老師就像一只雄赳赳、氣昂昂的大公雞在奔跑;有的老師扎著一個(gè)馬尾辮，就像一匹駿馬在狂奔;還有的老師就像一陣風(fēng)一樣閃過，真是激烈。八字跳繩也很有趣，它是由兩位老師甩繩，其他8位老師繞8字形跳繩。有的老師跳得滿頭大汗;有的老師跳得汗流浹背;有的老師跳得氣喘吁吁;還有的老師跳得呼哧呼哧。只見跳繩在空中不停的飛舞，老師們就像小燕子一樣不停的跳躍，真是讓人看得眼花繚亂。當(dāng)然，“毛毛蟲”這個(gè)項(xiàng)目也非常有趣�！懊x”是一個(gè)很大很大的氣墊船。由四個(gè)老師坐在毛毛蟲的身上，老師們兩只手抓著毛毛蟲的毛，大家“一二、一二”有節(jié)奏地喊著口令，一齊奔向終點(diǎn)。搗蛋大王連蹦帶跳地說：“這毛毛蟲胖嘟嘟的，好可愛!”機(jī)靈小鬼頭拍著手歡呼雀躍地說：“這毛毛蟲真像一個(gè)香噴噴的圈圈面包”。逗的邊上的老師們捧腹大笑。
趣味運(yùn)動(dòng)不但有趣，而且可以增進(jìn)大家的感情。老師表演，不虛此行。
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