想象月球的作文匯編(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的想象月球的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
想象月球的作文 篇1
早上六點鐘,太陽光已緩緩地滑過了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點鐘之前,我就要離開這美麗的月球了。
我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣。我走出,不,準確地說應該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛去。
月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒有的稀有礦產,我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應的理想原料,可是21~24世紀的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦,然后用作對外的核子戰(zhàn)爭,我的國家也深受其害。后來美國雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進展,F(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個月谷,沒理由不讓我進去看一看。≌f罷,月球車已駛到月谷谷口。這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了。我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷。
當我到達負五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國人當年挖過3He的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開始懷疑美國人當年并沒有把3He全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處。如果是真的話,那我的國家就有救了,3He如果讓我?guī)Щ貒俏业膰揖陀芯攘,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去。我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有P字的停機坪。我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門。一扇是綠色的,門上掛著個寫著Office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架。我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關,只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門。我讓機器狗哈利看車,我走了進去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的'美國總統(tǒng)的頭像。不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3He礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的。反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產也沒用。我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧。
我裝著一大箱3He,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時。在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災難。
醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3He,飛向蔚藍的地球。
想象月球的作文 篇2
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎上,展開聯(lián)想和想像,進行寫作訓練。
3、了解中國博大精深的文化,以及與月亮相關的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓練要求】
1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則:合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像,巧妙構思,創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題,展開想像,寫一篇文章。
提示一:想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經驗調動起來,根據已知的事物,推測未知的事物,補充不足的環(huán)節(jié),從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經驗越豐富,他的想像就越活躍,就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中,大致可以分三個階段:第一,想像基礎的形成,想像的依據是作者已有的生活經驗和積累的有關知識;第二,想像的思維過程,要具備以下幾點:(1)思維要有靈活性,即根據命題中的材料學會多角度思考。(2)思維要有獨創(chuàng)性,即對大量的感性形象進行篩選、取舍,選擇最佳角度,寫出獨具特色、個性鮮明的文章。(3)思維要有深刻性,無論想像多么豐富,思維多么獨特,但沒有深刻性,文章就失去了靈感和神韻。(4)思維要有現(xiàn)實性,無論想像如何廣袤深遠,它都被現(xiàn)實生活制約著。第三,對已經選取的形象集中加工創(chuàng)造,從而形成新的藝術形象。
提示二:想象作文主要考察學生的想象力和創(chuàng)新力,如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓練,寫作文便會無從下筆,所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性;然后是思想的健康性和積極性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識,才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三:以“月球”為話題寫文章,在選材和立意上可以有如下的選擇:①從人類繁衍過快,導致地球超負荷承載的角度,企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮,警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手,采用故事新編的方式,寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹;也可以改編和月亮有關的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手,寫文化內涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空,把時間定格在未來的某一天,寫出你心中月球的新形象。
文題2:我在月球上的一天
提示一:本文是一篇想像作文,寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作!皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像,跨越時空的阻隔,擺脫現(xiàn)實的束縛,根據立意的需要,把事件縮小或放大,把相同、相近或相反的東西聯(lián)結相組合,把古今中外的事物串聯(lián)起來,從而表達思想,突出中心。本文的寫作應以時間序,寫一天之間發(fā)生的事情,寫作時要大膽的構思,合理的想像。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識的源泉!
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方,所以聯(lián)想和想像就是本文的核心,可根據自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況,揚長避短地展開聯(lián)想和想像,想像的方法有以下幾種:1、聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法:一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活;二是聯(lián)想和想像的內容不一定直接取于現(xiàn)實生活,只與現(xiàn)實生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和現(xiàn)實正好相反的世界,好似陶淵明筆下的桃花源,沒有繁重的學業(yè),沒有大氣的污染,沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里,知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠,看到了湛藍的天、碧綠的水,體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事,依據原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編,或是從中聯(lián)想到與之相關的觀點、詩文,加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處,加以類比或對比想像,使之為文章主題服務。
【相關資料】
1、我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。(達爾文)
2、勇于探索真理是人的天職。(哥白尼)
3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。(愛因斯坦)
4、我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務更好的了。(愛迪生)
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(愛因斯坦)
6、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。(杜威)
7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。(巴甫洛夫)
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好!我是一個月球的公民,當然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經將近四年。四年前的地球已經是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向學校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學校,遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹。”謝天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上,糟了,原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴厲地對我說:“你要再不專心植樹,就不要怪我不客氣!”我無奈,腦袋里卻突然想起,曾經有一個地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無奈的搖了搖頭。經過一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹苗已經整齊地排列在原來的那片空地上,望著我們的勞動成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點,太陽慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般,美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中,駛在回家的路上。
回到家里,我已經很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠的地球,我夢見那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過記敘和描寫,鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球,增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好,所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料,完全能夠為表達主題服務。3、恰當?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機、美麗,進行對比;把月球的綠色與地球曾經有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理!叭A西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。”這樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀念的一天。
20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數(shù)次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽到遠處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節(jié)省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了10年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠不會過完這10年?蛇@只是我一廂情愿的想法。
當我散漫、悠哉的過完8年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當我要繼續(xù)工作時,我發(fā)現(xiàn)我會重復過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的'又存在銀行里,那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸!敝小
禍不單行,正當我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天,我依然很早就起來工作,聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來,說:“時間危機來了,時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛,反應快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過了幾秒后才明白過來,奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間,因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間,所有人都取出了自己的時間,有的人存進去時是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時,人們終于認識到了時間的寶貴。
現(xiàn)如今,昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處,怎樣保證決不會再發(fā)生此類現(xiàn)象,沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管,每個人都珍惜每一天,珍惜每一秒時間,月球又出現(xiàn)一片生機勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天,我去見了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯嗎?難道人們不想長生不老嗎?”我笑了笑,說:“不,月博士,你的想法沒有錯,誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人,他們要做生命的主人,你應該為他們感到高興才是!痹虏┦奎c了點頭。
我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
1、非凡的想象力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時間銀行”里儲存時間,由嫦娥親自來剪裁,月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”,時間危機等內容的想像就足使人嘆服,可見作者的想象力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說:“誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發(fā)人深省。3、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹運用到文章里;能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣,低綺戶,照無眠”“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內容,而且也使文章充滿詩情畫意。4、構思新穎巧妙。文章構思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導】
題目1:
太空科學技術的高速發(fā)展,人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強,并不斷付諸于實踐。不少同學,都有當科學家的理想,假如你將來作了一名天文學家,那么你首先想做的是什么呢?請以“我到宇宙走一趟”為題目,寫一篇想象作文。
寫作提示:
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言,可以編寫去宇宙的某一星球的故事,可以對宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評論,也可以觸景生情,抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關知識的基礎上,展開大膽想像,但要注意科學性與知識性的結合。記敘文要寫好細節(jié),編述故事要講究情節(jié),發(fā)表議論應合乎一般科學規(guī)律,做到觀點正確,論據充分,有較強的論證力,寫詩歌要注意意象鮮明,以敘述為基礎,不要抒發(fā)空頭感情。想像的內容要與文題相關,符合一般科學規(guī)律。
2、寫作內容以及寫作方式要靈活,可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話,表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處;可以用時空轉換的方式,跨越時間和空間的限制,突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限,上下幾千年,縱橫幾萬里,讓時光預支超前,讓天地濃縮或擴展,把現(xiàn)代人的思想帶到未來;也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物,把他們引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式,都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字數(shù)不少于600字。
題目2:關于“0”的斷想
寫作提示:
1、本文以“O”原點展開聯(lián)想,不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同,音樂家說:“0是休止符!睌(shù)學家說:“O是零!痹娙苏f:“O是朝陽,是滿月!蹦Φ桥蓜t說:“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲!薄癘”是個好奇的符號,無論是作為字母、數(shù)字,還是作為元素符號,它都有著不同的表意作用。“O”能引起你想些什么呢?可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念,所寫內容必須在“O”的范圍之內。
2、本文寫法多種多樣,可以將“0”想像成太陽,寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽,太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的,這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻,社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌,不似太陽那般受人贊美和尊崇,但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分,編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人,通過這個人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故,寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章,通過它的自述表現(xiàn)當今社會的腐敗現(xiàn)象,令人深思。
3、立意自定,文體自選,不少于600字。
想象月球的作文 篇3
中秋節(jié)晚上,我坐在陽臺上,吃著甜甜的月餅,觀賞著圓圓的月亮。心想:我要是可以上太空游玩一番,那可多好呀!突然,一顆小星星來到我身邊,說到:“小朋友,想去太空旅游嗎?跟我來吧!蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來,飛出窗外,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越遠,越飛越高,最后到了太空,開始了我精彩的太空之旅。
我來到太空中。首先,我看到了無數(shù)顆星星在向我眨眼睛,仿佛集體歡迎我的到來。我也發(fā)現(xiàn)了我們所在的地球很大很大,而我們卻是多么的渺小。接著,我又觀看了八大行星和十二星座。咦!今天是中秋節(jié),怎么沒看見嫦娥仙子呢?星星們似乎明白了我的心思,七嘴八舌地搶著說:“我們知道嫦娥仙子在哪?我們帶你去吧。”只見它們在我的周圍,圍成一個保護圈,把我?guī)蛄肆硪粋星球!暗搅,這就是嫦娥仙子住得廣寒宮了!毙切莻冃⌒囊硪淼匕盐曳畔。
“啊!這里真是太空仙境呀!”只見華麗的亭子一座挨著一座,四周繚繞著仙氣,白茫茫的一片,猶如冬天一般。這應該就是廣寒宮名字的由來吧。這時,一位美如天仙的女子走了出來,我急忙大聲叫道:“嫦娥姐姐!嫦娥姐姐!”嫦娥姐姐笑著問:“你從哪里來呀,小弟弟?”“我從中國來!”我驕傲地回答!澳俏?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧!敝灰娺@里的東西全是吃的,有大餅做的雨傘,棒棒糖做的花草樹木,有水果做的燈……這時,陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來,它兩只紅眼睛像紅寶石,雪白的`絨毛像是穿了一件華麗的禮服,漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我,讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見桂花糕金燦燦,香噴噴,吃一口,甜甜的,幸福無比。嫦娥姐姐說:“小弟弟,我也來自中國,你可以帶我一起回家看看嗎?”……
“曜曜想什么,月餅掉地上了。”哦!原來我還在陽臺上來?商剿饔钪媸俏业膲粝,我一定會好好學習,爭取來一場真正的太空之旅。
想象月球的作文 篇4
20xx年新年的一天,我們乘坐“嫦娥60號”宇宙飛船,來到了向往以久的月球家園定居了。
月球家園的環(huán)境真美麗呀!
在這里,空氣真清新呀!,你呼吸的每一口空氣,都會讓你舒舒服服,快快樂樂。那你會不禁感慨:這里的空氣為什么那么清新呢?那是因為在月球上居住的人們全都使用著人類高科技的產品,所有的生產和生活都是無污染和無害的。同時在月球上還有許許多多的大功率的空氣凈化機,它們在永不間斷的工作著,它們排除和凈化來自月球外飄來的污染,以保障人們的生活環(huán)境永遠清新舒服。
在這里,有不計其數(shù)的高樓大廈,而且每棟樓的高度都在一萬米以上。當你聽到大樓的高度也許你會嚇一跳的,別害怕,你的擔心是多余的。那是因為這里高樓的建筑材料都是特制的,它們既讓高樓的靚麗,又能保證高樓永不倒塌,哪怕是來自大自然中的任何傷害。那你現(xiàn)在還會憂慮,大樓這么高,電梯怎么上呢?哈哈,你又落伍了。當你想要到達某個樓層時,只要你輕輕的說出,不一會兒,高樓里配備的“時空隧道”會在不到一分鐘的時間內,安全到達你的目的地。
在這里,人們每天可以吃著安全的蔬菜和放心的食品。那是因為這里的土地太神奇了,它可以凈化來自任何地方的`污染,以保障這里的蔬菜和食品的安全,讓它們不受到一點的污染。
在這里,人們的出行也是非常的便利。當你想到出行時,你到指定的站臺,說出你的目的地。不到一會兒,就會有專門的“月球飛船”載著你瞬間到達你想到的地方,讓你節(jié)省時間,快樂生活。而對于那些想要體驗快樂旅程的人,你也不要擔心,這種飛船也有慢速模式,會讓你快樂欣賞你行程中的美景;如果你還擔心看不完,記不清,這種飛船還有記憶和快速傳輸?shù)墓δ,當你到達時,飛船會快速把你在行程的美景,傳到你的大腦中,保存一定時間,當然不想要時,可以自動消失。
朋友們,當你看到我們這樣美麗的月球家園時,你是不是也想快點去呢?行,到我們約定的時間,我們一起出發(fā)!
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